作者從羅花生身上學到了做人的道理，從身邊的事物中又明白了什麼

它必須與花生具有相同的質量。

大家應該對蠟燭很熟悉，而且蠟燭很樸素。 他的生命是用一根點燃火的繩子從零開始，然後滴下她的紅油，它的生命就結束了。

從四年級的中文《去年的樹》中，我學到了誠信交友、信守承諾的重要性。

有很多選擇！ 通過與身邊同學的互動，我體會到幫助別人快樂自己，真誠待人等等。

我從周圍的事物中學到了耐心和毅力的重要性。 比如我很喜歡養花，但一開始總是缺乏耐心和毅力，過段時間花就會枯萎或長得很差。 後來，我慢慢意識到，養花需要耐心，定期澆水、施肥、補土等，不斷的探索和調整才能取得好的結果。

而這種耐心和毅力也適用於其他事情，比如工作、學習、生活等等。 只有持之以恆，持之以恆，才能看清事物

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從掉花生公尺到懂得做男人的道理，你從身邊的事物中懂得了什麼？

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讓小鎮。 花生默默無聞，無私奉獻，不計名利，果實成熟就埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果，鮮豔的早果高高地掛在樹枝上;

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什麼是蠟燭？

蠟燭是人們生活中的一粒小沙子，蠟燭是一種平凡而偉大的力量。 在黑暗中點燃並在光線下熄滅的蠟燭似乎太微不足道了。 但我想為無私的蠟燭唱一首讚美詩。

蠟燭的壽命很樸素，白色，紅色，五顏六色，頭上扎著辮子。 生活從辮子開始。 漸漸地，火焰吞沒了辮子，開始融化蠟燭的主體。

滴落的蠟珠就像一串串的眼淚，凝固了。 古人用“春蠶到死絲的盡頭，蠟火炬到灰燼，眼淚到幹”來形容不屈不撓的精神。 哦，是的！

蠟燭的精神不僅是古人讚美的物件，也是我們的榜樣。

因此，蠟燭的一生是燦爛的，從出生到死亡，它總是將光明奉獻給人們。 在電燈進入千家萬戶的今天，蠟燭的作用似乎已經消失了。 不！

不。 在停電的情況下，蠟燭還是有自己的用途，玉一樣的白蠟燭送靈魂到西方，瑪瑙一樣的紅蠟燭歡迎新生的家庭。 還有五顏六色的生日蠟燭，象徵著又一年的開始，每一支都充滿了快樂的紀念。

在燭光下閱讀會讓你感到溫暖，在燭光下行走會讓你感到舒適。

在讚美蠟燭的同時，我不禁想起了那位孜孜不倦地教人老師。 他們就像蠟燭，時間的火焰融化了老師的青春。 老師是學生旅途中的蠟燭，永遠是學生勝利的終點，教學是不滅的燭光，永遠照亮學生的心。

蠟燭！ 我讚美你，照亮別人，燃燒身體！

當我學會騎自行車時，我了解到毅力就是勝利。

自己寫，不要總是靠別人，我想你長大後會成為“小偷”，專門“偷”別人的筆跡和作文。

小草，犧牲了自己的舒適，給人一張柔軟的“大床”。

不要因為身材矮小而感到自卑，積極成長，為大自然奉獻一點綠色。

不是為了炎熱，它給生物一種涼爽的感覺。

人應該是有用的人，而不是只講體面，不利於人的人。 不要只關注外在的美，而忽略了內在的美。

要有花生精神，向受人尊敬的教練和科學家學習，做乙個不追求膚淺榮譽，默默無聞、勤奮好幹、對國家和他人有用的人。

野火燃燒不竭，春風吹拂，再生。 “小草很頑強，就算是熊熊烈火也幫不了他。 它雖然虛弱，卻有一種頑強的精神，太寶貴了，還犧牲了讓人躺在上面休息，相當於一張“床”。

在城市和鄉村到處都可以找到草。 它有一種頑強的生命力，越是踐踏它，它就越強大。 一座山上，一場無情的大火燒毀了一切，草也不例外，要麼搖搖晃晃，要麼只剩下一半，而且不完整，或者整個田野都荒蕪，連半棵草都沒有。

草看起來不會再生，但實際上它的根部並沒有受損。 第二年，一陣春風吹來，草奇蹟般地從地里探出了小腦袋。

粉筆般的精神。

粉筆用於書寫。 數學老師用它來教我們如何解決問題; 中國老師用它來教我們識字; 美術老師教我們用粉筆畫畫。

我從剛才開會算起。 一、二、

第三，孩子們，對能解決數學題的小學生，老師用那支小粉筆教我們。

日復一日，年復一年，那一小塊粉筆變成了粉筆頭，最後消失了。 但它從未要求過獎勵。

多年來，它培養了許多有才華的學生，像粉筆一樣的人還有很多：比如勤奮教我們的老師; 無名道路清潔工; 他們不就是粉筆一樣的人嗎？ 所以，我們想為像粉筆這樣的人做貢獻！

“沒有花香，沒有樹的高度，我是一株不知道的小草。 從不寂寞，從不煩惱，你看到我的朋友遍布世界各地——”。

你有沒有注意到，每當春天來臨，這些小草靜靜地破土而出，伸展嫩葉，微風吹拂，你彷彿看到小草向你鞠躬，小草，用翠綠色的衣服打扮大地四個晚上，讓春天更加美麗迷人。

然而，在炎炎夏日，當太陽灼熱大地，春天被人們賞服的花朵，都垂下了頭，似乎沒有了精神，這些小草依舊倔強地昂首挺胸，經受住了高溫; 當暴風雨來襲時，草地雖然被風雨交錯，卻無處屈服，無論風雨如何，它們依然牢牢扎根於土壤中。

你一定見過草原上長著草，比如電視上柔軟的草坪上長著地毯草，但你見過壓在岩石下的草嗎？ 為了成長，無論上面的石頭有多重，石頭之間的縫隙多麼狹窄，它總是曲折不屈，**不屈不撓地伸出地面，這個時候，你一定會被小草的頑強精神所感動。

草是那麼小，在花開之前，當樹木爆綠的時候，草就悄無聲息地從土裡冒出來，吐出一點不經意的春綠，草是那麼的綠，似乎放棄了一年積累的所有綠色。

雜草取之不盡用之不竭，春風吹拂生長。 “小草的頑強精神是我們學習的榜樣。

每個人都從周圍的事物中學到一些東西，我從螞蟻身上學到了一些東西。 今天早上，我和朋友一起去打籃球，在路上，我們遇到了一群螞蟻和乙隻螳螂在打架，螳螂非常龐大，一開始只有幾隻螞蟻上去，都被打敗了，後來，螞蟻們改變了戰術，一群螞蟻衝了上來，最後打敗了螳螂， 從這件事中，我意識到團結就是力量。

人應該是有用的人，而不是偉大而體面的人。

你想到的文章是最好的。

做乙個對社會有用的人，而不是乙個體面無用的人。

領悟 回顧過去幾年的學習，有勝利的榮耀，也有失敗的痛苦。 成績的高低和情緒的起伏不斷磨練和考驗著我，也正因為如此，我深刻體會到，無論是學習還是生活，成長的過程總是有長有短，曲折平淡。

漫長而曲折的是因為磨難和痛苦，而短暫而平坦的是因為勝利和喜悅。

到目前為止，最讓我受益匪淺的是初二時發表的一篇文章，也是那個時候，我嘗到了勝利的果實。 雖然這只是成長過程中的短暫時刻，但它給我留下的不僅是短暫的快樂，還有那永恆的鼓勵，激勵著我更加努力地學習。

除了勝利，還有更多的失敗，失敗意味著勝利。 我記得有一次數學考試，成績很差，只有60多分，當時我嘗到了這個苦果，氣餒、失望、自卑、百感交集。 捲髮一下來，我就把它塞進了抽屜裡。

回到家後，我終於鼓起勇氣拿出試卷改正，在修改的過程中，我發現了很多錯誤，並一一糾正。 從那時起，我更加努力地學習數學。 課堂上認真聽老師講解，課後繼續做練習，鞏固基礎知識，遇到疑難題題時，會認真思考和分析，不斷提高自己的解題能力。

經過長時間的訓練，我終於掌握了各種知識的應用。 在第二次測試中，我盡力而為，取得了不錯的成績。 這讓我意識到：

這是人造的。 失敗是一種打擊，但如果你能走出這個消極的迴圈，繼續努力和不懈地學習，你就會看到勝利的曙光。

前方的道路曲折荊棘，但只要我們有信心克服它，勇敢地向前邁進，我們一定會走出一條平坦的道路。 沒有一些風霜，怎麼會有梅花香？ 希望我們每個人都能認真思考和理解......在學習過程中

中國人最缺乏的就是誠信，也正因為如此，他們做不了大事，做不了事。

自己寫，不要讓別人寫。