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作者寫這篇文章是希望該國的統治者能夠發現他們的能力和才能,並能夠重用自己。 溫帝最後不是聽了馮唐的話,重用了魏尚嗎,作者用魏尚作為比喻。
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寒假期間,同學們平時都會出去探望,而我乙個人在年底前呆在家裡看書,好苦啊! 傍晚時分,我悄悄地拿起《飛鳥》,忍不住輕聲問道:“世上為什麼有那麼多苦惱? ”
書上沉思了一會兒:“只是因為你太專注於自己了。 我問:“過於關注自己是什麼意思? ”
書中說:“想象一下,你獨自一人,在山上,在曠野中,太陽正在落山,你背對著夕陽走著,你看到了什麼? 我說:“好像我只能看到自己的影子。 ”
只見遠處白雪皚皚的山巒,潺潺流水,綠油油的草地,血淋淋的夕陽,燦爛的夕陽,盤旋在山腰上的蒼鷹,還有隱隱約約的牛羊牧羊人。 只是我再也看不到我投在面前草地上的影子了。 ”
書中說:“當你背著光走路時,你的眼睛裡只有你自己。 當你走向光明時,你會看到整個世界。
正如你所說,當你背對著夕陽走路時,你只能看到自己的影子。 太陽下山後呢? 連你的影子都消失了!
正如我的作者拉賓德拉納特·泰戈爾先生所說,“那些背著燈的人只能看到自己的影子。 所以,你必須把燈放在你面前! “我很震驚。
哦,是的! 人生永遠在為未來而奮鬥,你不能只看到自己,只有整個世界都在你心中,看向遠方,擁抱世界,才能不迷失、不無知、不苦惱。 可以繼續下去,直到你成功。
在泰戈爾的《飛鳥》中,我不再心疼。
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鄭振鐸想嘗試帶領讀者去體驗泰戈爾的意境,而馮唐則想努力引導讀者去體驗自己的意境。 首先,我不同意馮棠所說的話:“押韻是詩人最厲害的**,二流押韻詩勝過一流不押韻的詩。
對於這種理解,我還是認同王曉波在《青銅時代》開篇說的——我終於有勇氣談起我的文學傳承了。
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這是一次大膽的嘗試,雖然略顯低俗,但也是一種讓當今年輕人更加關注文學的方式,我對此表示贊同。
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乍一看,《鳥兒》的內容似乎包羅永珍,涵蓋了廣泛的方面,白天和黑夜,溪流和大海,自由和背叛,所有這些都在泰戈爾的筆下結合在一起。 然而,正是在這種對自然和生命的思考的表達中,詩人用抒情的彩色畫筆寫下了他對自然、宇宙和生命的哲學思考,引領世界探索真理和智慧的源泉。 他的詩歌像珍珠一樣閃耀著深邃的哲理光芒,不僅喚起了對自然、對人類、對世間一切美好事物的熱愛,也激勵著人們堅持對現實生活的理想追求,讓整個人生充滿歡樂和光明。
在他的詩歌中,泰戈爾歌頌了他對人民的真誠的愛和對自然、人類和宇宙美好事物的讚美。
泰戈爾在《群鳥》中非常注重對自然的描寫,乙隻鳥、一朵花、一顆星星、一滴雨滴都具有人性和生命力。 他熱愛整個大自然。 他認為,人類的情感與自然力量之間存在著內在的聯絡,要麼是自然融入人類的情感,要麼是人類的情感融入自然。
只有融入自然,才能淨化自己的生活。 大自然不僅提供暗示性的影象,還積極幫助我們抹去人類生活中所有分離的痕跡; 戀人可能會分開,而這種分離將淹沒在陽光下的綠草和歡笑的花朵下。 閱讀他的作品,讓人覺得宇宙的活動和生命的變遷是有意義和快樂的,它給了人無限的勇氣。
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瞧瞧馮棠的翻譯,其實他真的是用詩來翻譯詩歌。 有些人習慣不上他的“da”,但當年古籍中頻頻出現的“習”、“yay”、“oh”,如今卻是“da”; 有些人不習慣“相當時髦”這樣的詞,但莎士比亞當年的詩中也有編造的詞。
從某種意義上說,馮唐有點像畢卡索當年對立體主義的探索——畢卡索不是一味地試圖畫得像與否,而是對影象進行拆解、分析和重新組合,以反映他的思想和他真正想要表達的情感。 同樣,馮棠也不再是每個字的內容含義,他也在拆解和分析那些英文詩,最後重新創作一首新鮮的中文詩,以便讓讀者朗誦和歌唱,真正自由地體驗詩歌,而不僅僅是知道每首英文詩的中文翻譯。