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匿名使用者2024-02-07預防手足口病》健康教案設計意向：春天是各種傳染病流行的季節，有些孩子對傳染病有一定的經驗，比如水痘、流行性腮腺炎等，所有的孩子都有接種疫苗的經驗。 最近，手足口病越來越普遍，於是我根據季節特點和孩子的生活經歷，設計了這次健康教育活動，讓孩子了解手足口病的臨床表現、傳播途徑、預防方法等，增強孩子的防病意識。
目的： 1、了解春季傳染病情況，根據自己的生活經驗告訴我如何預防疾病。 2.培養孩子的語言能力。
3.增強兒童的疾病預防意識。 重點關注手足口病的臨床表現。 3）讓孩子談談他們生病時的經歷和感受。
如果就醫，應定期服藥，多休息，多喝水，康復後方可返幼兒園。 2.老師講手足口病的傳播途徑（多喝白開水，多吃蔬菜水果，不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不要用手指保持良好的個人衛生） 4.帶領孩子進入浴室洗手並結束活動。
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匿名使用者2024-02-06幼稚園幼稚園健康活動課程計畫“我愛洗澡”。
幼稚園健康教育課程計畫“保護我們的”。
幼稚園健康活動教案「保護大腦」。
幼兒園健康教育教案“做個講究衛生的好孩子”。
幼稚園健康活動課程計畫「情緒訓練」。
幼稚園健康教育教案“露齒微笑”。
幼兒園健康活動教案“蛀牙，走開”。
幼兒園健康教育教案“流鼻血”。
幼兒園健康活動教案“禁止隨地吐痰”。
幼稚園健康教育教案《早餐喜歡吃什麼》。
幼稚園健康活動教案「情緒溫度計」。
幼兒園健康教育教案“學習駕駛”。
中產階級“人類洞穴遊戲”健康質量班的教案。
中產階級健康公開課“我長高了”教案。
幼稚園健康教育課程計畫“午餐時間”。
幼稚園健康活動課程計畫「懂得保護牙齒」。
幼兒園優秀健康教案“注意食品衛生”。
中產階級健康與質量班“冰豆腐”教案。
中產階級健康公開課“夏天少喝酒”的教案。
幼兒園健康教育教案“我的身體，我的決定”。
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匿名使用者2024-02-05活動目標1 養成不挑食的習慣。
2 了解不同的食物有不同的營養成分。
3.能夠大膽地表達自己的想法。
活動準備各種蔬菜、肉類菜餚、公尺飯、水果等，模型、盤子等。
活動的過程1.知道各種菜餚的名稱：1 教師展示模型並問："這些東西是什麼？ "
2 孩子們互相學習，了解菜餚的名稱。
2.溝通日常生活中飲食的內容。 1 老師問乙個問題，孩子回憶說："你最喜歡這些食物中的什麼？
為什麼？ ""除了吃剛才看到的食物，你平時還吃什麼？ ""你認為什麼最有營養？
2 請孩子回憶他們在早餐、午餐和晚餐時吃的食物型別"你早餐、午餐和晚餐吃同樣的東西嗎？ 為什麼會有所不同？ "
3.總結一日三餐的合理組合。
3. 活動結束該活動延伸到孩子們嘗試設計自己的當天食譜。
活動設計背景。
根據小班的年齡特點，我們設計了“我真的很棒”活動，通過老師帶領孩子們唱歌和動作，讓孩子們模仿生活中常見的動作姿勢。 童謠節奏明顯，旋律朗朗上口，深受孩子們的喜愛，不僅讓孩子了解各種運動，還增強了孩子的活動性和體質。 >>>More
導讀：幼兒園老師準備的筆記怎麼寫？ 由於幼兒園的教學特點決定，編制教案時盡量簡單、突出、要有特色，要根據幼兒心理制定教學過程，選擇教具、活動應考慮安全、健康等影響因素。 >>>More
這個年齡段的孩子好玩好動，喜歡探索，對新事物很有好奇心，這個時候也是孩子構建物質身體的時候，所以這個年齡段的孩子不需要太多的文化學習，他需要的是玩耍，是活動，而不是書本知識，而父母需要做的是為孩子的成長提供乙個合適的環境， 而孩子會在環境中自學，反之，過早的智力學習，反而會限制孩子的發展，讓孩子處於固定的心態。 >>>More