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蘇軾,名叫子展,人稱“東坡居士”,梅山人(今四川梅山),宋朝(王朝)作家。 他的父親蘇迅和弟弟蘇喆都是中國文學史上著名的“唐宋八大大師”的成員。
2. 翻譯以下句子。
我覺得沒有人可以和他們聊天,也沒有人可以玩樂,院子就像死水一樣,院子清澈透明,彷彿充滿了水。
但是像我們兩個這樣的閒人很少,但像我們兩個這樣的閒人卻少了。
3.在文字中找到描述月光的句子。
答:第一,對於那些追逐名利,趨於暴躁,奔赴鑽營,跌入茫茫大海無法自拔的反派,怎麼會有時間欣賞這清冷月仙境? 二是表現作者輕鬆自在的心境,當然也透露出他不能忠於朝廷的抱怨。
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學習目標:
1、能夠借助參考書閱讀課文,掌握一些實詞的意思,能夠基本背誦課文。
2.體驗作者的特殊心態。
課前學習:自己讀課文,了解蘇軾。
課堂學習:第 1 部分:對文字的整體感知。
教學步驟:教師組織、學生活動、教學反思。
2.組織學生單獨、分組、分組閱讀。
3 評價與交流 相互評價。
教學步驟:教師組織、學生活動、教學反思。
1、作業要求:掌握關鍵實詞含義,閱讀正文。 再讀一遍課文,借助參考書,閱讀課文,標出參考書無法解決的難詞,為交流做準備。
2.組織交流。 交流學習成果,一起討論和解決困難的單詞和句子。
3 組織評價 自我評價。
第三塊:進入蘇軾的內心世界。
教學步驟:教師組織、學生活動、教學反思。
1.引導學生欣賞作者詩意的月光。 抓住“但很少有閒人像我們兩個人的耳朵”的結尾,與蘇軾交談,探究他在逆境中自我排斥的特殊心態。
課後學習:背誦課文。
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1.它表達了月光的清晰度和du2的透明度作者用高度凝練的筆墨染出乙個空洞的道
清澈、稀疏、搖曳,宛如真實與幻想的奇妙境界。
右 3結局富有表現力,意境更出眾! 結尾的“閒人”二字是全文的點睛之筆。
它表達了荒涼的淒涼,生命的情感,欣賞月亮的喜悅,悠閒漫步雖然夜晚月光不亮,竹柏也不是隨處可見,但大自然的美麗時不時可見,隨處可見。 只要心胸開闊,不計名利,就能在美麗的大自然中享受無盡的樂趣。
作者正是通過“什麼晚上”和“在哪裡”這句話指出了這一真正含義。 這也是作者能夠保持樂觀進取精神的原因。 5.
表達了貶義的荒涼,生命的情感,賞月的喜悅,悠閒的漫步然後到承天寺。 理由:
只有張懷敏才能玩得開心。
懷民也沒睡。 理由:同樣的心情 欣賞同樣的興趣,走在中庭。 原因:親近。
但是很少有閒人像我們兩個人的耳朵一樣。 原因:志同道合,志同道合,命運相同。
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1.表達月光的清澈 2作者用高度凝練的筆墨,染出乙個空洞而清晰的點。
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它反映了他與張懷民的深厚情誼和對為數不多的知心朋友的無限情感,同時表達了他對抱負的壓抑和自我排斥,展現了他對生活的樂觀態度。
《紀承天寺夜遊》是宋代作家蘇軾所著的古籍。
原文如下:元豐六年十月十二日晚上,我脫衣服睡著了,藉著月光進了屋,高高興興地出發了。 那些與享樂無關的人,就去城天寺找張懷民。 懷敏也沒睡,在中庭裡走著。
院下,如死水空光,水中藻類交叉,竹柏樹的影子也被遮蓋。 為什麼晚上沒有月亮? 哪裡沒有竹柏?
但是很少有閒人像我們兩個人的耳朵一樣。
翻譯如下:元豐六年10月12日晚上,我正在脫衣服準備上床睡覺,這時正好看到月光透過傳送門照進來,我不禁對夜遊產生了興趣,於是我高興地起床出去了。 他以為沒人玩,就去承天寺找張懷民。 張懷民還沒睡,就兩人一起在院子裡散步。
院子裡的月光清澈如死水。 藻類和水生植物在花園中縱橫交錯,原來是院子裡竹子、松樹和柏樹枝的影子。 哪天晚上沒有月亮?
哪裡沒有竹柏樹? 只是缺少像我們兩個這樣的閒人。
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蘇軾的《姬承天寺夜遊》知識點講解。
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為什麼晚上沒有月亮? 哪裡沒有竹柏? 但很少有閒人像我們倆的耳朵一樣“蘊含著作者微妙而複雜的思想和感受?
它揭示了作者深深嘆息、適應自身境遇、自我排斥的特殊心理狀態。 它表達了作者複雜而微妙的情緒:既有抑鬱的悲傷,也有欣賞自己與朋友愛情的優雅的自我滿足。
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《姬承天廟夜遊》所表達的感情含蓄而複雜,有貶義的悲傷,有生命的情感,有賞月的喜悅,有悠閒漫步的。 當作者“脫衣服想睡覺”時,“月光進了屋”,於是他“高高興興地出發了”,月光難得一見,不禁讓人心歡喜。 可是沒人跟他一起賞月,只好去找同樣被貶低的張懷民,人生的悲哀和感慨多大啊!
兩人漫步在中庭,悠閒自在。將自己與“閒人”進行比較意味著所有含義。 對清澈透明的月光的生動而生動的描寫,揭示了作者在被貶低中感到微妙和微妙的特殊心態,同時也適應了自己的處境,驅散了自己。
它表達了作者對月光的熱愛,表達了作者對自然生活的自我理解、自嘲、自嘲、嚮往和欣賞,以及“閒人”對立的“大忙人”(宮廷反派)的不屑和諷刺。
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當時,作者被降職,官名空虛,沒有實際職位。 閒人是指乙個可以不靠名利在情境中徘徊的人,而此時的蘇軾就是這樣的人。 反映了作者沮喪的心境。
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元豐六年十月十二日晚上,他脫衣睡著,藉著月光進屋,高歡氣旋地出發了。 那些與享樂無關的人,就去城天寺找張懷民。 懷敏也沒睡,在中庭裡走著。
院下,如死水空光,水中藻類交叉,竹柏樹的影子也被遮蓋。 為什麼晚上沒有月亮? 哪裡沒有竹柏?
但是很少有閒人像我們兩個人的耳朵一樣。
《姬承天寺夜遊》一文主要表現了作者---心境。
樂觀開明。
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回想起筆者夜遊城天寺時心情的變化:從貶損的悲哀、人生的感慨、賞月的喜悅到悠閒漫步。
《城天寺夜遊》是宋代作家蘇軾所著。
原文摘錄:懷民還沒睡,在中庭相伴而行。 院下,如死水空光,水中藻類交叉,竹柏樹的影子也被遮蓋。 為什麼晚上沒有月亮? 哪裡沒有竹柏? 但是很少有閒人像我們兩個人的耳朵一樣。
翻譯:懷民也沒睡,就一起在院子裡散步。 花園裡的月光清澈如水,藻類和荸薺在水面上縱橫交錯,原來是竹柏樹的影子。
哪乙個夜晚沒有月光? 哪裡沒有竹子或柏樹? 只是缺少像我們兩個這樣的閒人。
文章對月夜的風景進行了精彩的描寫,真實地記錄了作者在黃州生活的片段,也體現了他與張懷民的深厚情誼和對為數不多的知心朋友的無限情感,同時表達了他對野心的苦澀和自我排斥,展現了他對生活的樂觀態度。 全文情感真摯,簡潔豐富,從當下開始,到當下結束,如流雲流水,一氣呵成。
背景:本文寫於宋神宗元豐六年(1083年),作者已降職黃州四年。 元豐二年七月,史上著名的“五颱詩案”,李定等人摘錄了蘇軾關於新法的詩句,說他用詩誹謗,八月,他被捕入獄。
經過長時間的審訊和折磨,他差點被殺。
12月,筆者出獄,降職到黃州當團練副特使,卻不准“籤官”,即是有職位但沒有權力的閒官。 在這種情況下,作者幾乎處於流亡狀態,心情憂鬱; 不過,他還是很有進取心,所以他寫了這篇短文。
作者簡介:蘇軾(1037-1101)是宋代文學家。 字子展,字和鐘,東坡居士的數。
梅州(今四川)梅山人。 嘉友(宋仁宗,1056年,1063年)金石。 他曾經寫過一本書,強烈地談論王安石新法的弊端,後來又因為寫詩諷刺新法、貶低黃州而進了御獄。
宋哲宗當時是翰林的學士,在杭州、應州都出名,官吏還在禮部。 後來,他貶低了惠州和儋州。 更優惠的政策。 典當文忠。 知識淵博,喜歡獎勵落後者。 連同父親蘇迅、弟弟蘇哲,統稱為“三蘇”。
他的文筆肆無忌憚,堪稱“唐宋八大大師”之一。 他的詩歌題材廣泛,清新有活力,善於運用誇張的隱喻,風格獨特,與黃廷劍一起被稱為“蘇煌”。 字開即開,與辛啟基同稱“蘇信”。
以及書畫。 有《東坡七集》《東坡彝傳》《東坡月夫》等。
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貶低的悲傷,生活的情感,賞月的喜悅,悠閒的漫步,自我排程的景色。
《紀承天宮夜遊》的寫作背景。
您好,很高興為您服務。 《紀承天寺夜遊》寫作背景:本文寫於宋元豐六年,當時作者被貶到黃州四年。 >>>More