16個回答
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希望孩子們少添麻煩,努力學習,希望他們健康快樂,活潑好動。
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班幹部的培養是班主任的一項重要任務。 班主任是班主任工作大方向的制定者,班幹部是班主任管理思想和觀念的執行者。
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不太好的學生會覺得你有偏見。 對你有一種叛逆的心態。 如果不關心好學生,他們可能會失去學習的態度。
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管教不好管家頭疼,如果學生自覺遵守管教,那該有多好,天天生氣,現在學生都不像以前的學生那樣遵守規則了。
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嗯,我在鄉下,晚上一點多了,要把乙個感冒的寄宿生送回學校。 平時班主任丟了不少功夫,孩子心情不好就跟他們說話,一起吃辣麵,偷偷一起看電影,把電影裡的故事和真相講出來。 同學們比較依戀我,給了我很多感動,可是我乙個學期就辭職了,工資太少了。
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我在整理一些剛入學一年級的學員資料的時候,感慨萬千,相信隨著工作的逐步發展,感慨只會越來越大。
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當班主任確實不容易,所以要加強對班級學生的觀察和溝通,多了解一下學習和生活狀況。
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作為乙個應屆畢業生,年紀不大,卻被比我大一歲的各界人士稱為“老師”和“你”,心裡有些難以忍受。
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對優秀班級幹部的培養,不一定要適當地給予他們一些權利,而不是什麼都自己做。
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每個孩子都是乙個家庭的寶貝,每個家長都希望自己的孩子快樂健康地成長,家長對班主任寄予厚望。
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班主任的工作是一門藝術,而不是一門技術,老師是園丁,班主任更要注意用道德說服人。
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如果沒有領導來執行,我真的不想當班主任。
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引用一位老同事的話,你的心越幹,它就越冷!
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每天嘮叨叨叨,滔滔不絕。 我很生氣。
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不能的一天的心,看著學生不努力是焦慮的。
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哎呀,我的乙個學生在這裡津津有味地觀看了它
相關回答6個回答2024-04-09擁有傑出的專業知識。
要獲得學生的認可,要有管理班級的權力,要讓學生服從,就需要在課堂上運用自己淵博的知識和精湛的教學方法。 >>>More