如果你能給過去的自己或某人乙個資訊，那會是什麼？

“學習彈結他。 ”

好吧，如果我必須對過去的自己說一句話，我可能會這樣說。

當然，我喜歡結他，並且已經彈了一年多了但是我之所以對以前的自己說這句話，並不是因為我有多喜歡結他，而是因為我覺得我沒有什麼可說的，既然沒什麼好說的，那麼早點學結他對我來說也不錯。

是的，關於過去的自己，我沒什麼好說的，所以我會用幾點簡單談談我的理由。

1.雖然我經歷了許多困難，但我不會告訴我過去

是的，每個人都經歷過很多困難。 比如，我在高考中只考了乙個普通的分數，這導致我在申請大學時遇到了很多問題; 例如，我以前在計算機程式設計理論中學習資料結構時，有很多我無法理解的東西，我無法掌握有效的學習方法。 但我不會跑到過去，告訴我過去。

告訴我，我應該在高中開始時認真聽課，不要再在課程上落後，因為跟上班級真的很難。 或者告訴我過去應該如何最有效地學習以及我應該學習哪些套路。

誠然，如果我讓我去，我會在這些事情上做得更好，但如果我自己沒有經歷過這些困難，我就無法提高自己，在未來的某個時候我會遇到更多的困難。 因此，被調查者始終堅信，沒有逃避的困難，只要克服它們。

第二，雖然我做了很多錯誤的選擇，但我不會告訴過去的自己

我們每個人也會做出很多選擇，這些選擇現在對我們來說似乎是錯誤的。 答：這樣的選擇有很多——我選擇去普通的蕪湖市，而不是去大城市上大學; 我選擇購買我現在擁有的笨重的膝上型電腦，而不是更薄更輕的膝上型電腦; 我選擇買一件我一點都不喜歡的衣服，只是因為它很便宜。 對我來說，這些都是錯誤的選擇。

但如果有機會告訴我過去的事情，我絕對不會告訴我。 因為我認為我們的生活總是在做出選擇，我們永遠無法保證我們能做出正確的選擇，乙個選擇可能現在看起來是錯誤的，但以後可能會感覺正確（蝴蝶效應）。 所以我認為，既然我們不能保證自己做出了正確的選擇，我們就應該接受自己內心的選擇。

因為即使我不得不重新做一遍，我仍然會做出同樣的選擇，那麼我為什麼要改變呢？

既然什麼都不用說，那就叫我多彈結他吧。

2009年<>你：

2009年，你上初中，在大家眼裡是個好孩子，在父母眼裡是個聽話、從來不用擔心的孩子。 那時候，你靠牆坐在第一組第三排，書本高高地堆在桌子上，整天靜靜地坐在靠牆的角落裡，話不多，看著別人打架。 也許班上有人還不會叫你的名字，你真的很想和別人一起玩，但你很害羞，似乎自卑，不知道如何融入他們的小團體。

班上第乙個和你說話的男生，是那個借了你的英語作業，讓你幫忙遮蓋的男生，靠牆坐在第四組的最後一排。 當老師發現他們倆的作業一模一樣時，你只能低頭說你們倆一起討論過。 之後，他也偶爾和你一起玩，但你還是很害羞，他很受歡迎，而且他有很多朋友，慢慢地他的朋友開始和你說話，你也慢慢敢抬起頭來和他們吵架，你的生活開始變得豐富多彩。

你們玩得很開心，很快就有八卦了，為了避免懷疑，你們開始疏遠他和靠牆安靜的第三排女孩子，靜靜地看著她們玩耍，努力壓抑著和他一起玩的衝動，只為保持一無是處的好孩子的稱號。

這樣一來，你就錯過了生活中那一抹色彩，乙個非常重要的朋友。 哪怕在別人眼裡不是個好孩子，他依然是光明磊落的。 這將成為一生的遺憾和遺憾。

在2009年，如果可以的話，請不要犯這樣的錯誤，留下這樣的遺憾，勇敢一點，勇敢一點。 讓你的生活仍然閃耀。