主題課程將包括哪些內容？ 主題班會的內容是什麼???

不要談論經濟危機，要和很多人談談。

從研究範圍來看：巨集觀經濟學、中觀經濟學、微觀經濟學。

從歷史發展的角度來看：家庭經濟學，政治經濟學。

從參與經濟發展的方式來看：市場經濟和計畫經濟。

從經濟主體來看：**經濟（又稱公有經濟或公有部門經濟）、非**經濟（包括企業經濟等）。

從經濟研究物件來看：金融經濟學、產業經濟學等。

經濟、政治、文化的內在邏輯關係主要表現在四個方面：

1）價值特徵的內在邏輯關係。

由於任何政治事物（如政治活動、政治組織、政治制度、政治理論等）的價值效應最終都必須通過相關的經濟活動來體現，因此可以看作是一種特殊的經濟事物，政治事物的價值率是圍繞它所影響的經濟事物的價值率上下波動的; 由於任何文化事物的價值效應最終都要通過相關的政治活動來體現，因此可以看作是一種特殊的政治事物，文化事物的價值率圍繞它所影響的政治事物的價值率上下波動，圍繞它所影響的經濟事物的價值率上下波動。

2）社會控制的內在邏輯關係。

經濟是國家對生產要素執行的控制（或置換控制），政治是生產要素執行的速度控制，文化是生產要素執行的加速控制，所有這些都是圍繞著社會價值資源對生產要素的配置。 政治比經濟具有更多的長期、整體和等級價值，而文化比政治具有更多的長期、整體和等級價值。

3）控制效果的內在邏輯關係。

政治是確保經濟的可持續發展; 反過來，文化是確保政治的可持續發展，並最終確保更深層次的經濟可持續發展。

4）資源配置的內在邏輯關係。

經濟實現了增值資源的第一次分配，政治實現了增值資源的第二次分配，文化實現了增值資源的第三次分配。

裝飾教室，安排表演者等

主題幫，這是什麼題材，要圍繞問題來寫講解。

1.傳遞奧林匹克精神。 2.安全教育，遠離毒品。

3.弘揚和培育奧林匹克精神。

4.發展運動，從自己做起。 增強人們的身體素質，只有擁有良好的身體才能發展。

物件顯然是你。

省略主題班會的內容。