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匿名使用者2024-02-07我認為它組織得很好，而且非常詳細，你可以看看。
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匿名使用者2024-02-061.化學變化：產生其他物質的變化。
2.物理變化：其他物質無變化。
3、物理性質：不需要發生化學變化的效能，如：顏色、狀態、密度、氣味、熔點、沸點、硬度、水溶性等。
4.離子。 1）概念：帶電原子或原子簇。
2）表示方法及意義：如Fe3+：乙個鐵離子，帶3個單位的正電荷。
5. 元素。 1）概念：一類具有相同核電荷（質子）的原子的總稱。
2）質子的數量決定了元素的型別。
3）元素的化學性質與原子最外層的電子數密切相關。
6.質量守恆定律。
1）概念（反應物和產物在前後質量不變）。
2）原因（三個不變數 - 原子的型別，數量和質量在反應前後不會改變）。
3）與化學方程式相關的計算。
注意：質量守恆定律僅適用於化學變化，不適用於物理變化。
不參與反應的物質的質量和非產物物質的質量不能計入“總和”。
考慮空氣中的物質是否參與反應，或者是否缺少某種物質（例如氣體）。
7.二氧化碳的製備方法。
1）二氧化碳的實驗室製備。
原理：與石灰石和稀鹽酸反應：
選用CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2固液不加熱裝置。
集氣方式：向上排氣方式。
驗證方法：將配製好的氣體通入澄清的石灰水中，如果能變渾濁，則為二氧化碳。
全檢方法：用點燃的木條放在集氣瓶口處，木條熄滅。 已經充滿了二氧化碳。
2）二氧化碳的工業化生產方法：
煅燒石灰石：caCO3高溫cao+CO2生石灰與水反應可得熟石灰：cao+h2o=ca（oh）28，溶解度表記憶公式。
鉀鈉銨鹽都是可溶的，硝酸鹽是一樣的。
鹼溶解銨、鉀、鈉、鋇鈣、硫酸鹽和鋇鈣。
氯化物除銀汞外，磷酸碳大多不溶。
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匿名使用者2024-02-05固體的顏色。
1.紅色固體：銅、氧化鐵。
2.綠色固體：鹼性碳酸銅。
3.藍色固體：氫氧化銅、硫酸銅晶體。
4.紫黑色固體：高錳酸鉀。
5.淡黃色固體：硫磺。
6.無色固體：冰、乾冰、金剛石。
7、銀白色固體：銀、鐵含粗、鎂、鋁、汞等金屬。
8.黑色固體：鐵粉、木炭、氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、（炭黑、活性炭）。
9.紅褐色固體：氫氧化鐵。
10.白色固體：氯化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣、硫酸銅、五氧化二磷、氧化鎂。
液體的顏色。
11.無色液體：水、雙氧水。
12.藍色溶液：硫酸銅溶液、氯化銅溶液、硝酸銅溶液。
13.淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液、氯化亞鐵溶液、硝酸亞鐵溶液。
14.黃色溶液：硫酸鐵溶液、三氯化鐵溶液、硝酸鐵溶液。
15.紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液。
16.紫色溶液：石蕊溶液。
初中化學中常見混合物中的重要成分。
1.空氣：氮氣（N2）和氧氣（O2）。
2.水氣：一氧化碳（CO）和氫氣（H2）。
3.氣體：一氧化碳（CO）。
4.天然氣：甲烷（CH4）。
5.石灰石大理石：（caCO3）。
6.生鐵鋼：（Fe）。
7.木炭、焦炭、炭黑、活性炭：（c）。
8.鐵鏽：（Fe2O3）。
初中化學中常用物質的通用名稱。
1.氯化鈉（NaCl）：食鹽。
2.碳酸鈉（Na2CO3）：純鹼、蘇打、口鹼。
3.氫氧化鈉（NaOH）：燒鹼、燒鹼、燒鹼。
4.氧化鈣（CAO）：生石灰。
5.氫氧化鈣（Ca（OH）2）：熟石灰、熟石灰。
6.二氧化碳固體（CO2）：乾冰。
7.鹽酸（HCl）：鹽酸。
8.鹼性碳酸銅（Cu2（OH）2CO3）：銅綠。
9. 硫酸銅晶體（CuSO45H2O）：藍色明礬，膽汁明礬。
10.甲烷（CH4）：沼氣。
11.乙醇（C2H5OH）：醇。
12.醋酸（CH3COOH）：醋酸。
13.過氧化氫（H2O2）：過氧化氫。
14.汞（Hg）：汞。
15.碳酸氫鈉（NaHCO3）：小蘇打。
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匿名使用者2024-02-04仔細閱讀和理解教科書。
化學教科書是根據教學大綱系統講解基本內容的教科書。 當你掌握教科書時，你也掌握了基礎知識。 要重點閱讀和記憶教科書中的原理、規律和重要結論、規律。 閱讀化學教科書通常分為三個步驟。
綜合觀點：全面閱讀一本教科書，需要能夠用大綱理解教科書中的關鍵、難點、關鍵和本質問題。
抓住重點：把握教材中的要點、難點和關鍵術語，反覆仔細琢磨。
理性思考：積極思考，梳理線索，經常總結總結。
化學記憶是關於方法的。
化學不應該孤立地記憶新知識，而應該有機地連線和記憶新知識和舊知識。 例如，在學習氧化還原反應時，需要結合之前學習的化合價知識來記憶它們，這不僅鞏固了舊知識，而且加深了對新知識的理解。
孤立地背化學知識點是沒有用的，化學的慣性很大，初中化學也是如此，新知識與以前學過的相關性相結合，這樣才能學會系統地看待問題。
對優秀學生的學習方法的建議。
1、元素週期表很重要，但初中一般只背前18個元素，記住，一定要背他，這是你解決問題的基礎。
2.物質的物理性質，化學性質要熟悉且易於混合，如“藍色火焰”和“淺藍色火焰”清楚（化學 每次學習一種物質，都應該記住一種物質，不要偷懶，在學習下乙個物質時，你應該比較並記住你上次學到的物質，否則， 如果你學到了太多的材料，當你做題時，你會非常困惑和崩潰）。
3.很難記清楚，這個，老師要教公式。
4.初中的時候，你要學簡單的計算，這個需要多練習，練習超級褲子也很簡單，都是模式，但一般這類題需要你先推導出來，再寫方程式，再計算。
5.方程式要背，記清楚，記得熟練。
6.價位，老師也應該教公式，初中很重要的是寫化學公式，高中要高前，讓你自己寫方程式或修整。 工廠。