小學生應該上網嗎，小學生可以上網嗎？

我覺得我們應該辯證地看待小學生的網際網絡，既有優點也有缺點。 簡而言之，利大於弊。 其優勢如下：

通過網際網絡，您可以了解很多豐富的資源和資訊，並增加您的知識; 網際網絡有助於擴充套件兒童的知識，並通過網際網絡獲得廣泛的新知識; 通過線上聊天，我們可以從小就建立對電子郵件、電子商務和電子寫作的意識; 上網獲取網路資源進行學習，能夠線上寫作業、完成課件，是個好習慣。

缺點如下：小學生自控能力和辨別能力不強，控制不好容易沉迷於網際網絡，有的受不良資訊影響，走上犯罪之路; 網際網絡接入對視力和健康有害; 玩網路遊戲對小學生不好，玩網路遊戲會讓小學生上癮，浪費時間，浪費學業。

因此，總的來說，對孩子上網的有利因素會有很大的幫助，同時，孩子上網時需要大人的監督。

不管小學生該不該上網，有人可能會說不該上網，也有人會說應該上網。 大多數老師或家長說他們不應該，大多數學生說他們不應該。 我認為小學生應該上網。

有的家長會說，“小年紀上網，上癮了，不注意講課，腦子裡全是遊戲，學習就白費了。 網際網絡弊大於利！

事實上，這些父母只看到了網際網絡不好的一面，而忽略了網際網絡好的一面。 網際網絡就像一片海洋，在這個“海洋”中，你可以解決你遇到的任何問題。 對於學生來說，上網的好處不僅在於可以解決問題，還在於可以玩網路遊戲（網路遊戲），並且可以方便地進行交流，使用“QQ”、“電子郵件”等通訊工具。

在父母方面，網際網絡給他們帶來了便利、可負擔性、速度和休閒。 方便的會議可以在家中舉行; 經濟實惠且快速的網上購物; 閒暇可以在網際網絡上收聽**，各種土地，也可以領養乙隻動物作為您的寵物。

其實這些家長不讓孩子上網，是怕他們下來太久了，可以控制時間，或者用乙個小時或者乙個小時做作業，讓家長放心，我們可以上網。

1.由於小學生自制力差，不能正確運用自己的網路知識，所以玩遊戲就很難集中注意力，如果上網，必須在大人的監督下學習。

2.上網會影響視力，我認為小學生應該盡量少上網。

你可以在網際網絡上查閱資訊，但你可以玩遊戲，這可能會讓人上癮; 如果你不上網，你不能隱藏它，但你不能檢查資訊。

只要你不玩哈哈禍害。

完全沒有必要，傷害你的身體和眼睛是沒有用的。

小學生可以上網，只要不過度放縱，就不會影響學習; 但為了控制時間，最好在父母的監督下上網。

原因：1、上網可以增加知識，開闊視野，網路最大的好處是資源共享，學生可以在網際網絡上學習各種知識;

3.有些專業是英語專業，上網時瀏覽英語可以大大提高英語閱讀水平和英語單詞量，可以促進學術學習，特別是大大拓展知識範圍。

4、通過網際網絡可以豐富自己的課外文化生活，適當地放鬆和調節自己，網路融合了多種技術和大量的科學知識，對發展人們的智力和鍛鍊用眼、手、腳、腦的能力有一定的好處。

注意事項：避免在網路上玩遊戲，以免影響學習成績; 堅決不進入網咖等，以免影響學習成績和身體健康。

上網時間不應超過乙個小時，最佳時間為30至45分鐘，以保護您的視力和睡眠，並且不影響您的健康。