習慕容燕子對最後一段的理解

這只燕子其實代表了作者的心，代表著親人，代表著家鄉的象徵，代表著家鄉獨特的魅力。

希望我的對你有幫助。

它反映了我對家鄉的懷念。

這不是字面意思嗎？ 好多。

其實很多事情都無所謂，你是這麼想的，你自己的乙個認知可能是錯誤的，但這個錯誤會給你無限的安慰和寄託，知不懂真相也無所謂，因為這只是我的認知，不會影響到別人，也不會對這個社會造成任何傷害。 比如，我們可以誤解有些人喜歡我們，即使錯了，但有這種感覺是好的，不會傷害任何人。

1 爸爸記錯了歌詞，我誤會了那只鳥。

2 這個錯誤對人是無害的，對世界來說是無可爭辯的，但它能給我們帶來深深的安慰。

3 不是嗎？ 這不是燕子嗎？ 這是我以前從未見過的燕子。 這不就是書中說的燕子和祖母的歌嗎？

4 去年夏天，我和幾個畫家朋友一起寫生，偶然從一本書中得知，燕子原來是武丘。

5 是的。 只要對別人無害，與世人無爭執，好處多，可以考慮。

希望對你有所幫助。

1 《告別》中的“父親”誤聽為“長城外”。 我“把”Ooyu“誤認為是”燕子”。

2 第一件事與第二件事具有相同的性質，兩者都是“美麗的錯誤”; 作者自然而然地從第一件事引出了第二件事。

3 可惜這首歌不是老家唱的，可惜感動了這麼多年，聽錯了。

4 它顯示了作者對突然發現的“燕子”的驚訝; 同時，也表現了作者對家鄉的深深思念。

5 雖然在人生的道路上，有些時候我們應該面對所有的真理，但有時我們可以保留一些美麗的小錯誤，這些錯誤對別人來說是無害的和無可爭辯的，但可以給我們帶來非常深的安慰。

6 作者從小就遠離家鄉，“燕子”早已成為家鄉的象徵，託付了作者強烈的鄉愁，所以作者無論如何都捨不得放棄心中的小燕子。

1；作者在文中續了兩件事，請用一句話概括一下。

2；當我父親發現他的錯誤時，他連續說了兩遍，我父親有什麼可憐？

3；這篇文章的標題是“燕子”，但有一件事與燕子無關。 寫成這樣的原因是什麼？

4；在文字中連續寫四個問題的段落的目的是什麼？

5；你從作者描述的兩個事件中學到了什麼？

.“喜樂”是原因。

因為：“我”認為燕子是從它的家鄉遷徙而來的，看到它就像看到乙個本地人。 “傷心”是因為：這只孤獨的燕子就像“我”孤獨地遠離家鄉。 （意思是對的）。

32.“可惜”歌詞不是爸爸想的那樣，這首歌本來寄託在他對家鄉的思念和熱愛上，但現在“錯誤”已經改正，沒有懷舊的地方了。 （意思是對的）。

33.“我”很遺憾看到專輯裡對“燕子”的解釋，心裡，“我”更願意相信那是乙隻來自家鄉的燕子，因為燕子是“我”對家鄉的嚮往和寄託。

2.在筆者看來，可以保留的“美麗錯誤”有哪些特點？

3.“不是嗎？ 這不是燕子嗎？

這是我以前從未見過的燕子。 這不就是書中說的燕子和祖母的歌嗎？ 這句話與“那個時候”、“那個時刻”、“美麗的錯誤”三個語氣不連貫，所以請改寫一下。

不改變原意）。

4.“當時”是指（1）-的時間，“那一刻”是指（2）-的時間。

5.在現實生活中，也存在著乙個類似“美麗錯誤”的“善意謊言”，你覺得這個“謊言”可以說嗎？ 告訴我你的理由。

文章描述了兩個“美麗的錯誤”，你可以用自己的話來總結。