我是一名七年級學生，我的中文作文和閱讀能力很差

讀數？ 我初中的時間不多了。 如果你想讀它，看看一些更具描述性和抒情性的散文。

平時多寫作文和日記，練習一年，語言能力不會差。 你也應該看新聞，學習主持人辯論題目的技巧和詞彙，這樣可以提高討論和寫作的水平。 無論如何，在語言改進的過程中都要堅持，語言改進的路線是最長的，只有隨著時間的推移不斷積累才能提高。

我也是初中生，所以對此有深刻的理解，我說得對！ )

新問題的答案：抄下好的單詞和短語，在寫文章時盡量填寫，一寫就寫下你的想法和文字，論文怎麼能不改進？

它不必由任何作者閱讀。

關鍵是要多讀書，要想書，不能只是敷衍了事，注意做一些課堂筆記。

作文，你可以多一些，即使你一天只寫一小段，如果你看到乙個好的句子或文章，最好記住它，提高語言是乙個漫長的過程，不可能在短時間內提高。

關鍵是要堅持下去，不要放棄。

如果你想提高你的作文，我認為最好的方法是背誦它，最好帶上筆來閱讀文章，勾選優美的句子並記住它們。 我覺得散文和那些讚美古人的文章都挺好的，因為我們的老師告訴我們，如果作文裡多一些古詩，你家裡就會有很多點，句子和形容詞也多一些。 最後，還有文章的結構。

至於閱讀，我認為關鍵是要到達中心，然後圍繞中心回答。

只有這麼多......可以幫助你

多讀書，多做讀書筆記，寫下你的感想。

記住更多的成語。

當然，我們還是要循序漸進，有時間的時候，我會看看魯迅、朱子清等著名藝術家的作品。

你可以讀楊先生的《快樂作文》。

為了增加閱讀量，可以多讀一些兒童文學作品，還有一些散文集，比如新概念散文。

讓我們從構圖開始

樓主，你不妨從這幾個方面入手——

1.讀。 閱讀大量的課外書籍，積累語言、詞彙等是很重要的。 （我覺得老師可能說得不好）作文也可以看出來，模仿好作文的結構，都有自己的亮點。

2.經驗。 你應該注意你的生活。 這是你論文的材料。 你可以準備乙個筆記本來寫下來。 初三寫提案時，可以看《讀者》《易林》等雜誌，背誦勵志故事。

讓我們談談閱讀理解

根據我的經驗，第一感覺非常重要！ 你直覺地覺得這對閱讀很重要。 如果你寫了它，不要改變它。 如果你不確認，多讀幾遍，把你的感受代入文章中，看看它是否符合上下文。 上下文連線也很重要。

其次，你要記住閱讀技巧。 如修辭手法、表達手法、表達手法、結構。

我希望你先這樣做。 當然，因人而異，也可以問老師。

希望對房東有所幫助！

只是做更多。

然後是一些例行公事，例如說明文寫作的方法：說明文方法的方法......它不能刪除 解釋性文字還有很重要的一點：生動性和準確性。

找到中心論點來回答圍繞中心論點的問題。

記敘文是最簡單的，先把作文的內容弄清楚再做，沒關係，我上初二年級，老師讓我們做。

當你閱讀時，閱讀更多內容，與作者產生共鳴，並把自己放在文章中。 至於作文，多讀名著，散文什麼的，我覺得寫作沒用，我覺得我哈。 多練習，最好找到自己的學習方法。

仔細閱讀並理解每個句子的意思。

1.作文：我從小學四年級就開始寫作文了，所以我的寫作一直比較好。 建議平時多讀書，邊看書邊思考，堅持每天練習寫作，日記、隨筆什麼的。

另外，在閱讀的過程中，可以積累一些資料，拿出來多看，想想哪些題目可以用來做。

2.閱讀：如果你養成了讀書和思考的習慣，閱讀問題就不會難。 如果你想繼續提高，做一些主題練習，訓練你閱讀不同型別的內容。 教師通常應該能夠解釋這些答案格式。

一。 如果你想提高你的作文，你需要練習寫作，建議你每天晚上寫日記來記錄你一天發生的事情，可能你的語文老師也說過這樣的話，不要以為每天晚上寫日記是沒有用的，本質上你是在培養你的語言，鍛鍊你的語言， 讓它更豐富，其實這也是在節省材料，讓點點滴滴的幾個月，你寫論文的時候腦子裡不會空虛，不知道該寫什麼。

擬人化，其作用是：賦予事物人性、思想、感情和行動，使事物擬人化，從而達到生動的效果。 比喻手法、功能：

生動、簡明、簡明扼要地描述事物，解釋真相。 等一會。。。 模型我就不說了，如果你在網上查一下，很快就會發現一套非常清晰的模型，但我的建議是建議你去書店買一本關於課外閱讀的小冊子，畢竟問題比較多，腦子裡的想法也不會像以前那麼膚淺了。

採用它，採用它，o（ o

首先要學會多讀書，無事可做就寫作文，盡量用所有你能想到的好詞好句，多寫幾個關於正直、成功、努力、智慧的熱門作文題，寫下來背下來，考試時直接應用， 並閱讀更多內容以積累材料。

經文中沒有律法，有律法。 我們說，“相信一本書總比沒有一本書好”，以僵化和教條的方式寫論文，必然不會取得真正的進步。

世間萬事萬物都是乙個過程：“易窮就是變，變就是過，一般是長”，作文也不例外。 大量的實踐證明，優秀的論文總是有一些共同點，或者是獨特的，或者是精心挑選的，或者是寫得很精彩的。

掌握這些要點無疑對我們在論文中取得好成績有很大幫助。 無論是大到文章的構思，還是細到語言和寫作，都有一些粗糙的規則和規律。

閱讀是吸收，寫作是輸出。 就像書法要先貼，學畫要素描一樣，學作文也要從“模仿”做起，熟悉300首唐詩，不會作詩也能唱歌。 高質量的論文始終是一本寫作書最關鍵的組成部分，通過有效地吸收這些高質量的論文並將它們內化為自己的論文，作文是高的。

作文優勢不再是夢想！

沒有戰戰兢兢就沒有辯論，沒有討論就沒有進展。 不同的人在閱讀同一篇文章時會有不同的想法，我們要有力量擁抱所有河流，積極傾聽不同意見，在質疑中反思，在反思中成長，不欣賞自己。

誰不希望他們的文章引人入勝！ 說實話，如果你的文章很吸引人，那麼你的文章就非常成功。 也就是說，要達到“吸引力”的效果，那是寫論文最大的問題，也是乙個需要不斷思考和重視的問題。

無論你寫得多麼好，即使你已經成為乙個偉大的作家，這個問題仍然是乙個問題。 在這裡，我想說的是，要想吸引別人，首先要吸引自己，感動自己，讓自己覺得很有意思。 如果你對你說的話、你所寫的人、你所敘述的東西不感到陌生，我認為你的寫作不會有吸引力。

祝願每一位同學都能寫出一篇好文章！