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首先,其實90對物理來說還不錯,你要有信心。 對於這種科學來說,教科書上的知識其實很空洞,沒有太多的實質性內容。 如果你是乙個很強的自主學習者,不想去參加課後輔導班,你可以參考以下方法(我當時就這樣做了):
如果要準備,首先要做的就是買一本知識內容更全面、內容更系統、可選配課後練習的3-2教材分析的輔導書。 然後制定你的假期計畫,一天看多少內容,注意預習一定要在課後練習(最好是當天或第二天),看不完也沒關係,你可以有選擇地寫(比如,先不要做大題和比較難麻煩的問題, 畢竟你預習後的知識掌握程度肯定不是100%,剩下的問題可以在開學後老師上完課後再做)。另外,寒假時間不長,還要兼顧其他科目之類的事情,所以不用把所有的預習都做完,就算把所有的預習都搞定了,說到老師講的時候,說不定剩下的就忘了。
你可以根據實際情況預覽2章的內容或期中考試前的內容,因為即使你只有一部分準備,如果你認真去做,你也會明顯感覺到開學後你收穫了很多! 大家都在慢慢度過這段時間,加油吧,用心去做,一定能做好的!
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如果你覺得自己窮了,那你就永遠學不好了,比作建懸臂刺的決心,再重新學習物理中的定律和定理,那就是基礎,你必須打好基礎!
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電磁學中常用的公式。
電場強度:e=f q
點電荷電場強度:e=kq r
均勻電場:e=u d
電勢能:e
q 電位差:u
靜電力功:w = qu
電容定義:c=q u
電容:c = s 4 kd
帶電粒子在均勻電場中的運動。
加速度均勻電場:1 2*mv quv
2 qu m 偏轉均勻電場:
垂直加速度:a=qu md
垂直位移:y=1 2*at
1/2*(qu/md)*(x/v₀)²
偏轉角:=v v =qux md(v) 微觀電遮蔽簧片電流:i=nesv
電源非靜電功:w=q
歐姆定律:i = 你是
串聯電路。 電流: i i i
電壓:uu u u
併聯嘎嘎聲電路。
電壓:u = u = u =
電流: ii i i
串聯電阻:rr r
R 併聯電阻:1 R
1/r₁1/r₂1/r₃
焦耳定律:q=i
rtp=i²rp=u²
r 電力:W = UIT
電工:p=ui
阻力定律:r = l s
所有電路的歐姆定律:=i(r
r) = u。
u。 安培:f=ilbsin
磁通量:巨集束 = bs
電磁感應。 感應電動勢:e=nδ t
線切割磁感線:δs=lvδt
e=blv*sinθ
感應電動勢:e=lδi δt
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電磁學中常用的公式。
電場強度:e=f q
點電荷電場強度:e=kq r
均勻電場:e=u d
電勢能:e
q 電位差 銀慧妍:呃??
靜電力功:w???qu???
電容定義:c=q u
電容:c = s 4 kd
帶電藍色質量粒子在均勻電場中的運動。
加速度均勻電場:1 2*mv??quv??
2 qu m 偏轉均勻電場:
垂直加速度:a=qu md
垂直位移:y=1 2*at
1/2*(qu/md)*(x/v??)
偏轉角:=v v??=qux/md(v??微電流:i=nesv
電源非靜電功:w=q
歐姆定律:i = 你是
串聯電路。 電流: i??
i??i??
電壓:uu??
u??u??
併聯電路。 電壓:u??=u??=u??=
當前: II??
i??i??
串聯電阻:r
r??r??r??
併聯電阻:1 r
1/r??1/r??1/r??
焦耳定律:q=i
rtp=i??
rp=u??
r 電力:W = UIT
電工:p=ui
阻力定律:r = l s
所有電路的歐姆定律:=i(r
r) = u。
u。 安培:f=ilbsin
磁通量:=bs
電磁感應。 感應電動勢:e=nδ t
線切割磁感線:δs=lvδt
e=blv*sinθ
感應電鋒動量:e=lδi δt
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人民教育版高中物理(選修3-2)公式。
1.φ=bssinθ
是磁通量(WB) b是磁感應強度(t) s是面積(m) sin是磁場方向與導體表面夾角的正弦值;
e 是感應電動勢 (V),n 是匝數(匝數)。
是磁通量的變化量(WB),δt是磁通量的變化時間(s);
推導公式為 e=n=ns=nb=blvsin b 是磁感應強度 (t),s 是面積 (m)。
s是變化面積(m),b是磁感應的強度(t),l是有效長度(m),v是速度(ms)。
sin是磁場方向與運動方向之間夾角的正弦值;
推導公式:f amp = q = n p amp = p 電 =
f 安培力 (n) vm 是最大速度 (m s) r 是總外部電阻 ( ) r 是總內阻 ( )。
r 電導是導體本身的電阻 ( ) p 安培是安培力的功率 (w) p 電是電功率 (w) v 是速度 (m s);
自=le,自感電動勢(v)l為自感係數(h),δi為自感電流的變化,(a),δt為變化時間(s);
e為電動勢(電壓)(v) em為電動勢(電壓)的峰值(v)為線圈旋轉的角速度(rad s) t為時間(s);
EM是電動勢(電壓)的峰值(V),n是匝數(匝),b是磁感應強度(t),s是面積(m)。
是線圈旋轉的角速度(rad s);
t 是週期 (s) f 是頻率 (Hz);
um==i 是電流的 RMS 值 (a) IM 是電流的峰值 (A) U 是電壓的 RMS 值 (V) um 是電壓的峰值 (V);
為初級線圈兩端的電壓(V) U2為次級線圈兩端的電壓(V) N1為初級線圈的匝數(匝數) N2為次級線圈的匝數(匝數);
推導公式:n1i1=n2i2
I1 是初級線圈中的電流 (A) I2 是次級線圈中的電流 (A) N1 是初級線圈的匝數(匝數) N2 是次級線圈的匝數(匝數);
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臨時死記硬背,只看概念、定義什麼的 物理題不一定是平時做的考試,平時不做,而且還是不會在考試前。讓我們再努力一點。
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真的很難靠平常的積累想要攻擊,所以我會在考試前看一下公式,能設定就設定。
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答案是“c”。 只要注意到條形磁鐵內部的磁通量方向與磁鐵外部磁通量的方向相反,並且磁鐵外部磁力線分布的不均勻性,在計算通過一定截面積的磁通量時就不難得出結論。
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C、計算磁通量時需要計算淨磁通量的數量,條形磁鐵內部的磁通量在磁鐵內部,外部磁通量分散,如果磁鐵內部的總磁通量為100,則B內部的回流設定為40,則B的磁通量為60, a 半徑大,所以 A 中一定有 50 個返回,那麼 A 的磁通量是 100-50=50,所以 C
1.高中物理教學版有2本必修課和10本選修課本(分別為選修1-1、選修1-2、選修2-1、選修2-2、選修2-3、選修3-1、選修3-2、選修3-3、選修3-4、選修3-5)。 2.高中物理教育版選修內容如下: 1. 選修課 1 (1) 電磁現象與規律 (2) 電磁技術與社會發展 (3) 家用電器與日常生活 2、選修課 1 2 (1) 熱現象與定律 (2) 熱與生命 (3) 能源與社會發展 3、選修課 2 1 (1) 電路與電工 (2) 電磁波與資訊科技 4, 選修課 2 2 (1) 力與力學 (2) 熱與熱機 5, 選修課 2 3 (1) 光學和光學儀器 (2) 原子結構與核技術 6 選修課 3 1 (1) 電場 (2) 電路 (3) 磁場 7 選修課 3 2 (1) 電磁感應 (2) 交流電 (3) 感測器 8 選修課 3 3 (1) 分子動力學理論與統計思想 (2) 固體, 液體和氣體 (3) 熱力學定律和能量守恆 (4) 能源與可持續發展 9 選修課 3 4 (1) M >>>More