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二年級奧林匹克練習冊,“推理”很好!
數學裴友** 去看看裴友智商。 有一台練習機!
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1 剛才有9本書,爸爸又給他買了5本,小明借了2本書,他剛才有幾本書?
2 小明今年6歲,小強今年4歲,2年後,小明比小強多大?
3、同學們排著隊做練習,小明前面有4個人,後面有4個人,這個隊伍有多少人?
4 有一本書,小花第一天讀了2頁,之後的每一天,他都比前一天多讀了2頁,第四天讀了多少頁?
5名同學排隊做功課,從前面算起,小明排在第4位,從後面算起,小鳴排在第5位,這支隊伍一共有。
有多少人? 6 有 8 個球,如果每個男孩給乙個,就多 2 個,如果女孩每人給乙個,就少了 2 個,有多少個男孩和多少個女孩?
7 老師給9個好學生每人一朵花,多了一朵紅花,老師有多少朵紅花?
8 如果有 5 個學生扔沙袋,如果老師給每人 2 個沙袋,那就缺 1 個,老師有多少個沙袋?
衝刺100分“、”尖子新課堂“、”小學教材講解全文“、”小學教材全聯“、”一課三練”。
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推薦《衝刺100分》《尖子新課堂》《小學教材完整講解》《小學教材完整銜接》這兩本書的結合效果不錯。
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在庫中搜尋一大堆。
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去書店買就行了。
這稱為繪製推理。
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摘要 你好,請允許我寫下答案哦,等一下。
二年級數學奧林匹克 - 推理題:20 =
你好,請允許我寫下答案哦,等一下。
您好,解決方案應該是這樣的。
如果你的孩子不知道如何做方程式,怎麼可能將相等的數字乘以等於四,這樣你就可以得到 2
您好,希望能夠滿足您的要求,如果有什麼問題,可以重新告訴我,我會耐心回答,並請給我們豎起大拇指。
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1 小明有18發炮彈,蕭紅有14發炮彈。 蕭明又給了蕭紅幾枚炮彈,兩人的炮彈數量會是一樣的?
2 王婧有24朵玉橋野花,王寧給王婧8朵後,兩人的野花數量相等,王寧有多少朵野花?
3 姐姐有50塊錢,給姐姐10塊錢後,他們倆的錢是一樣的,姐姐有多少錢?
4 兩堆西瓜,從第一堆取 6 個放在第二堆裡,比第一堆多了 5 個,原來的兩堆西瓜有什麼區別?
5 乙個書架有兩層,如果從上層拿10本書放在下層的豎帆鍵上,上層會比下層多15本書,上層會比下層多出書嗎?
6 A和B兩個籃子裡有28個西瓜,從A籃子裡取3個放進B籃子裡,兩個籃子裡的西瓜數量是一樣的。 籃子B裡有多少個西瓜?
7 如果學生從A班轉到B班,A班和B班的學生人數相同。 如果學生從B班轉到C班,C班的學生將比B班多2名。與A班和C班相比,哪個班級的人數更多?還有多少?
8 蕭軍和蕭浩本來是用同樣多的錢買了同樣數量的同類鉛筆,但後來蕭軍拿了13支鉛筆,蕭浩拿了7支,蕭軍給了蕭浩3毛錢。 問:每支鉛筆多少錢?
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一。 填空:
4.它們代表什麼數字?
2. 應用問題:
1.一共有35塊糖果,按照調皮-笑-叮叮-東東的順序,每人一次送一顆,想想看,最後誰能拿到?
2.淘氣有300元,買書56元,買文具128元,淘氣比原來少了多少錢?
3.5只貓吃5只老鼠,20只貓吃20只老鼠需要多少分鐘?
4.30名學生報名參加了藝術小組。 其中,藝術組26人,書法組17人。 問:兩組有多少人?
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觀察專欄的前幾項,找出模式,寫出系列的第 100 項?
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如果只做加減法而沒有解,那麼只有 8 種方法可以填充這三個空格:
這八種型別都不可能被替換,所以沒有解決方案。
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如果只做加減法,那麼只有8種填寫方式:
這八種型別都不可能被替換,所以沒有解決方案。
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沒有解決方案,問題錯了,也許可以加上乘法和除法。
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清楚地告訴你,只有加法和減法,結果只能是 3 的倍數。 加上乘法和除法可能會起作用。
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二年級已經學過乘法和除法了,哦,應該可以填了。 不可能只是加法和減法。
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這個問題沒有答案。
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出了點問題。
由於有三個括號,這意味著存在以下情況:
它們都是不可能的,所以這個問題是錯誤的。
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3 個:14+16=30
1 1 : 30 3=10
v=房東,你選我。 純手工擊打 v.
其實,這個問題很簡單。 想想看。
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使用 + =16 , =14 左減去左,右邊減去右邊得到 - =2 所以 = +2 進入第乙個方程得到。
2+ +2+ =16 然後 =4 =6
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你可以將前面的方程乘以 2,然後方程的左邊變成 4 個正方形加上兩個三角形,右邊變成 32與第二個方程相比,三個平方等於 18然後 =6, =4
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因為:+=16,+=14,所以 和 之間的差值是 16-14=2,和 16+2 = 3,等於 6,= -2=4
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□=,6,△=4
從 16-14=2 開始,即 - =2
然後設定為 x,然後設定為 x+2
x+2+x+2+x=16
3x=12x=4□ =6
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正方形等於 6,三角形等於 4。
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途中,貨車因故障修了2個小時,相當於乘用車先行2個小時,行程的1/10 2 5/5
乘用車和廂式貨車的會合時間是。
1 1/5) (1/8 1/10) 32/9 (小時) 當他們相遇時,卡車一路行駛。
1/8 32/9 4/9
巴士一路行駛。
1 4/9 5/9
A 和 B 相距甚遠。
40 (5/9 4/9) 360 (公里).
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設A和B兩個城市之間的距離為x,則貨車的速度為x8,乘用車的速度為x10,乘用車相遇時的時間為y,則。
x 10)*y+(x 8)*(y-2)=x(x 10)*y-(x 8)*(y-2)=40 根據方程可以求解:x=360(km)。
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(1 + 1 8 *2) 1 8 + 1 10) = 50 9 (小時)。
40 1 8 * 50 9 - 1 10 * 50 9) = 288 (公里)。
答:兩個城市之間的距離是288公里。
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設距離為 x 卡車速度 x 8 公交車速度 x 10,總速度為 9x 40
乘用車比卡車多行駛 2 小時,即 x 5 行駛剩餘的 4x 5 的距離 卡車的距離是 x 8*32 9=4x 9 乘用車比卡車多行駛 40 公里,當它們相遇時 x 9=40 x=360
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(8+10)是兩輛車走一次的時間,也就是往返,如果要走2,可以得到9個小時,卡車比公交車少走了2個小時(中途修好了車就沒有時間前進了),公交車比卡車多走了40公里, 9 2 小時在 18,距離 = 40 9 = 360 (km)。
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解決方法:一般情況下,集合時間為1(1 8+1 10)=40 9(小時),卡車延遲2小時後的集合時間:(1-2 10) (1 8 + 1 10)=(4 5) (9 40)=32 9(小時),卡車行駛的距離(32 9)*(1 8)=4 9,公交車行駛的距離(32 9)*(1 10)+2 10=5 9, 公共汽車比卡車多行駛 40 公里,因此:40 (5 9-4 9) = 360 (km)。
如有不妥之處,請指教。
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8+2=10,這是卡車到達B市的時間。
乘坐巴士2小時,行駛40公里。
巴士在1小時內行駛20公里。
最後 20 * 10 = 200 公里。
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請原諒小弟弟沒有天賦,我用小學知識回答不上來......
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1. 20-10-4 6 (白
6 2 DU3 (件).
答:智家籃筐到B籃筐道 3.
2、4 2 2 2 (件) 20-2 18 (件) 答:小紅給她後 2.
她吹噓其中的 18 個。
2 8 (件).
姊妹:(40-8)2 16(床單)。
兄弟:40-16 24(床單)。
答:我姐姐有 16 個,我哥哥有 24 個。
2 8 (本).
底部:(28-8) 2 10 (Ben)。
上圖:28-10 18(本)。
答:樓下有10個,樓上有18個。
5. (10+4)*2 28 (僅).
答:有28個。
14(次)14 2 7(次)。
答:7次後服用相同的量。
12(次)答:服用12次後等量。
5*2 10 (個).
20*2-10 30 (個).
答:籃子B裡有30個蘋果。
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一種型別,我給你乙個方法,用畫線段的方法,乙個A,乙個B,比較區別,這是最直接的。
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1.(20-10-4) 2=3 (個).
3(40-2*4) 2=16(張)。
4.(28-4*2) 2=10 (書)。
5.(10+4)*2=28(僅)
裡面)6.(68-40) 2 2=7 (次)
容量)7.(48-12) 2 3 = 6 (倍))。
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1.(20-10-4)
2=3(個)。
內 2 (個) 20-2 18 (個).
姊妹:(40-8)2 16(床單)。
兄弟:40-16 24(床單)。
Ben) 容忍: (28-8) 2 10 (Ben).
上圖:28-10 18(本)。
5.(10+4)*2=28(僅)
14(次)14 2 7(次)。
12(次)20*2-10 30(件)。
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塊。
件,18 件。
3.有16張。
根。 乙隻小白兔。 次。 次。
塊。
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所有的人。
只有乙個接乙個。
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解 小強與小崗的比例為:(1-1 10):1=9 10 小崗與小林的比例為:(1-1 10):1=9 10=10 10*10 9=10(100 9)。
所以三者的速度比:
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設小強的速度為x,小崗的y,小林的z。
y=11/10x
z=11/10y
x:y:z=x:11/10x:11*11/100x=1:11/10:121/100
我以前對奧林匹克的態度很明確,就是覺得沒必要送孩子去上奧林匹克班,但是當自己的孩子面臨小學公升學的問題時,我不得不再次面對“奧林匹克”。9月開學時,我兒子就要上小學三年級了。 在小學。 >>>More