拳擊是實用的還是空手道的正拳實用?

發布 體育 2024-05-16
21個回答
  1. 匿名使用者2024-02-10

    拳擊的下半部分是乙個完整的缺口,拳擊規則之外沒有防守,他只是一項運動,而不是一種格鬥技巧。 在實戰中,就算什麼都不懂,也只會在街頭打架,只要算上三道,就算是拳擊冠軍,也會死。 而連擊的問題,是因為空手道的型別限制了你玩連擊嗎?

    可以打拳擊,也可以用空手道,可以連續踢腿,再說了,連續打需要很多體能,不然第一次就有用了,你沒有拳擊冠軍的身體,別說打架了,想打還為時過早。 轉身後踢是不切實際的,對手有點意識,直接把你壓起來進行後拋,這時候你就知道有多慘了,短距離鞭腿很好,速度快,力量越低最安全,拳擊很怕聯手。

  2. 匿名使用者2024-02-09

    我練習泰拳,所以我建議你多練習低踢,這很實用。 拳擊在腳上是靈活的,也是相當實用的技術,空手道的主要特點是它很強悍,需要一定的技巧。 另外,不要相信那些看到技巧的東西,速度,力量,硬度是王道。

  3. 匿名使用者2024-02-08

    俗話說,不同的武術有不同的實用性,這取決於他們精通的地方。

  4. 匿名使用者2024-02-07

    修行的就是實用的,只要有一顆狠心,項羽修煉過嗎? 李奎練過嗎? 這不是無情的

  5. 匿名使用者2024-02-06

    空手道的技術動作比較豐富,拳、腳、肘、膝、摔、擲、鎖、反擊等,身體任何部位都可以鍛鍊。 然而,由於這項運動的推廣,遊戲規則的限制等,許多技術的使用相對較少。 空手道是一種非常全面的傳統空手道,但不幸的是,他們從未向公眾傳授過。

    現在我們在外面看到的主要是兩大類:實戰空手道——濟真會所(包括新濟真、濟真中國館、拳擊會等); 傳統空手道 - 松濤館溪流、剛性和軟溪流、系東溪流和跳溪是四個主要流派。

    空手道也借鑑了中國武術的優勢,因此在技術和戰術方面也有南北之分。

    我練習了Shoto空手道,也練習了Jizhen。 松道空手道是典型的北方武術流派,有南方的船和北方的馬。 它的長弓馬是基礎步法,實戰框架也和弓步差不多,擅長遠距離攻擊。 以拳擊為例,主要是直拳。

    在上海這裡,松濤和濟真多的居多,東部的少,我好像沒有接觸過剛軟。 (除了一些經常外出的教練級別的傢伙)。

    廣東的極端真理和僵化與軟化較多。 他們的基本步法與詠春拳的鉗形羊馬非常相似,估計在這方面是有關係的。 而且實戰幀很小,屬於那種近距離擊打。

    還是有區別的。 我沒有看到太多的僵硬和柔軟,但是在防守時,他們的手是圓的,如果他們在出拳時收攏拳頭的速度很慢,他們很容易被卡住。 最真實的拳擊是勾拳。

  6. 匿名使用者2024-02-05

    空手道雖然以拳擊為主,但流派也很多,在拳擊中,並不是以直拳為主,也包括多種拳法,但在日常練習中,直拳佔了很大比例。

    空手道包括踢、擊、摔、抱、拋、鎖、窒、反轉、點點等技術,有的學校還練習**技術,兇猛有力。

    空手道是由日本傳統武術與起源於日本武術和琉球卡拉託的琉球武術相結合而形成的。

  7. 匿名使用者2024-02-04

    空手道是一種講究技巧的武術,並不是所有的玩家都習慣直拳,而只是個別的戰士。 大多數拳手使用各種技術,例如踢、擊、扔、拿、扔、鎖定、窒息和反擊來擊倒對手。

  8. 匿名使用者2024-02-03

    不,傳統的空手道和中國南方的拳擊差不多,手型多種多樣,而現代競技空手道,拳擊一直和散打、拳擊很像,有直拳、勾拳、勾拳。

  9. 匿名使用者2024-02-02

    一般來說,空手道側重於腿部,據說拳擊方法是基於直拳。

  10. 匿名使用者2024-02-01

    當然不是,在實戰中,反手拳和橫踢加擺動踢更常用。

  11. 匿名使用者2024-01-31

    空手道拳擊的動作非常豐富,拳擊方法不是以直拳為主,還包含多種風格,但這是日常練習的很大一部分。 包括空手道的踢、擊、擲、握、擲、鎖、扭、反手、針灸等手法,有的流派也練習**,但兇猛有力。 空手道由日本傳統武術和琉球武術手組成,起源於日本武術和琉球武術。

    為什麼空手道不直接練習勾拳之類的技術?

    正是因為拳頭的力量,手的變化才能改變技術的鋒利度和手感。 它用矩形平面(拳擊面)與對手接觸,可以變成長而長的接觸面。 鑽入某些部位更容易(例如,手刀更容易進入頸部),或者它可以是乙個點(如拳擊等),這可能會導致更大的壓力。

    這些手部操作通常很油膩,可以用來更小心地揮桿。

  12. 匿名使用者2024-01-30

    原因只有兩個字:拳擊手套。

    特別是對於職業拳擊手。

    在擂台上,經常可以看到雙手貼近臉部的防守姿勢,但這種姿勢並不適合街頭格鬥,剛戴上手套的時候,拳頭的面積變大了,很容易防守,甚至可以用手套分散對手的攻擊, 但是赤裸裸的拳頭很容易通過手臂對臉的防禦性打擊。一旦防禦手臂與面部緊密接觸,攻擊的強大衝擊力就會直接傳遞到頭部,手腕的肌肉不是很發達,很容易骨折。 以裸拳為基礎的武術在採取防禦姿態時,手臂與身體保持一定距離,因為赤拳的攻擊必須以特定的方式阻擋。

    空手道的拳頭手套貼近手背,可以開啟,我們圈內人俗稱“小饅頭手套”,全接觸空手道是後期使用手指拳頭手套,更接近街頭格鬥。

  13. 匿名使用者2024-01-29

    空手道在某種程度上只是直拳,無論是日本人還是沖繩空手。 首先,我的觀點是:看看培訓系統就知道了!

    在技術方面,WTF跆拳道還有很多拳擊、摔跤和摔跤,誰見過很多時間在WTF健身房訓練這些技術? 也許我還沒看過。 以這個流派為例,沒有練過空手道到上階的人,真的很少練弧線(相對於正拳),而大多數下階的修煉者還在努力發展各種基礎功法,比如上階追拳、突跳和腳後雕等。

  14. 匿名使用者2024-01-28

    答:當然,它不能只是一拳。

    而拳擊有勾拳、勾拳,現在UFC或者拳擊KO的方法基本上都是揮拳,空手道是一種在實戰基礎上發展起來的技術,但是沒有揮拳,這是因為直拳更好嗎?

    答:在雙方都處於高水平的高水平比賽中,直線上的單招很難被擊倒,只有在少數情況下才能實現,例如正面交鋒。 空手道的技術打擊是從實戰中發展起來的,並不是因為直拳是最好的,因為直拳是最基本的,如果你做不到最簡單的一拳,你在說什麼。

    在經歷了相當程度的訓練後,師傅甚至可以看到人的視野範圍,將他原來的直線動作弧形,並以令人難以置信的角度切入其中。 這是踢法第二階段的原理,也是猛然技法到第二階段的力法。

  15. 匿名使用者2024-01-27

    你應該說的是傳統的競技空手道,在極端的全接觸空手道對抗中,它被用於鉤子和鉤子!

  16. 匿名使用者2024-01-26

    別傻了,在拳擊比賽中,有很多從反手擊倒直拳的例子。 直拳快速。 而且如果你能練好直拳,練習弧形拳就會容易得多。

  17. 匿名使用者2024-01-25

    因為教你的教練是平行進口,他只會直拳,所以你的意見是有偏差的。

  18. 匿名使用者2024-01-24

    不怕多修花樣的人,怕多修花樣的人,敢打假貨的人,不怕死的。

  19. 匿名使用者2024-01-23

    出來教拳擊應該有什麼樣的水平,我來了,淘汰乙個,練傳統武術或者空手道,在全國、省、市、縣、鄉,都獲得了不錯的排名,最好的冠亞軍,什麼樣的學徒生涯就像乙個城市,二、能挑戰各種高手, 而且經常取勝不敗,有說服力,人們會前來參觀,三、退役或退役的拳擊手,有豐富實戰經驗、言行舉止的師傅,四、受過專業體系的訓練,或者從各種武術學校畢業,都可以當學徒,我說的一定是乙個比如在體育界,從世界冠軍或奧運冠軍退役後, 番茄秦當了教練,如郎平、劉國良等,如武術冠軍趙長軍退役在美國開館教徒弟等,所以傳統武術 現在很難說,學乙個速成班,給乙個教練證書,然後出來開乙個博物館接受學徒。 和以前一樣,老師先是教書,然後出去參觀拳擊。

    就是去各大體育館挑戰。 當然,不要砸餐館。 像這樣打斷一條腿是很輕的。

    先是崇拜和發帖,然後閉門討論,輸贏只有自己的人知道。 輸了並不可恥,如果你贏了,你就宣布與外界打成平手。 挽回面子。

    打過30多個家庭,只有你從拳擊場回來,才能算是老師。 俗話說,人三十年武功高,就是說,三十個不同的人學了,不懂打就打。離開學校後,你不能接受當地的徒弟,因為你會搶走師傅的工作。

    主人有自己的孩子。 不要考慮繼承。 完成學業後,如果你靠這個吃飯,你要麼參軍,要麼去飛鏢。

    要麼當護士,要麼掉進草叢裡。 最後,如果你想開博物館收徒弟,那就走出家門,再來當地的武館,一是展示功藝,做廣告,二是制服當地的荊棘。 博物館開館後找麻煩的人很少。

  20. 匿名使用者2024-01-22

    功夫是個人體驗,沒有絕對的好運氣或壞運氣,不同的人有不同的需求,但作為老師,你應該有基本的武術理論基礎,運動解剖學和運動心理學。

    根據職業體育院校的課程設定,有教練員或從事武術相關職業者應選修該課程; 民族體育概論、中國武術史、中國文化概論、武術理論基礎、傳統運動養生法、中醫基礎、特殊理論與技術、運動生理學、運動解剖學、運動心理學等課程。 民族傳統體育專業學生主要學習武術、傳統體育養生、民族民間體育等基本理論和知識,並接受這些技術和技能的基礎訓練,具備組織教學、培訓、科研、競賽、裁判、管理等基本能力。

  21. 匿名使用者2024-01-21

    我們都上過學,想必也見過一些以教師為職業的老師,有的按照書本重複了好幾年的同一門課,也有讓你練習和練習陸姝提問的招式的,還有滿滿的笑話和抱怨, 而且沒有什麼嚴肅的,主要讓你聽相聲。武林也是一樣,有吃拳按剛規吃飯不懂得靈活的人,有狂練練功消耗基本功的,也有說武道軼事八卦、站樁拉胯的, 並學習一些骯髒的工作來完成。專業的老師,不是說他們不好。

    職業就是為了滿足人家對年紀渺茫的人的需求,市場太膚淺了,燒香不是為了修佛修道,而是為了發財治病。 練武不是為了追求武術的真諦,而是為了治病發財。 有些家長覺得,不把孩子訓死,不足以表達他的良苦心,傳達他深深的愛意。

    有的同學不想吃苦耐勞,就想滿足自己“練武”的慾望,也樂於交朋友,混在圈子裡。 以上職業拳擊手只要能滿足相應群體的相應需求,豈不是說他們都是拳擊手,吃不下飯就是好老師嗎? 這些專業的師生可以說是武林的篩選者,沒有必要因此而感到被侮辱。

    教授來自教職員工,當他們是教職員工時,他們可能是一樣的。 真正有練武天賦的人,自然會大放異彩,吸引名師來教。 我們總是抱怨中國教育的創造性思維有多厲害,但實際上這種教育也是一種過濾器。

    那些能夠被選拔並仍然保持創造力,洞察全域性,能夠彎曲和伸展自己的動力的人才,是中國社會教育的目標,川武也是如此。 <>

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