錯題集、總結本、怎麼做錯題集

我認為犯錯誤集的目的是更多地關注經常審查和鞏固它。 因此，每天整理錯誤並寫下來後，建議盡快複習並掌握。 因為我每天都在做題，所以建議不要做分類。 經常把它翻過來並記住它更有效

還有一條建議：可以在書的邊緣多留一些空間，作為搜尋標記。

例如，樣式。

我建議大家做題的時候直接把做錯題的題號圈起來，把做過的紙和工作簿儲存好，有時間重做錯題的時候再拿出來，錯題本的作用是一樣的，但省去了抄題的時間， 通過這種努力做更多的問題是件好事。

以後複習的時候很容易找到，三樓比較詳細，可以。

一定要把值得重點關注的問題寫下來，比如因為草率而出錯的問題，抄一兩道，並寫下錯誤的原因，比如說我沒有好好複習題目，下次看題題一定要讀兩遍。

試卷，大題一定要寫，也就是分數多的題，不管寫對不對，因為考試後面的期末題就是這樣一類題，你不覺得多做難。

學習只有兩個步驟：1找到你不會做的預妝液， 2把你不會做的事變成你會做的事。

第一步很簡單，我們在刷題時肯定會發現很多錯誤。 因此，第二步是處理這些錯誤是學習的乙個重要方面。

1. 如何做一組錯誤的問題？ 你可以用你喜歡的方式做錯誤的問題集。 無論您是喜歡抄寫問題還是不喜歡剪書，了解如何使用這些問題集都很重要。

2.當時的想法和想法。 這裡提到的想法是指你在解決這個問題時的所有思考活動，包括你對問題情況的分析、部門的初步思考、推導過程等，特別是卡住的、錯誤的部分要詳細記錄下來。 強烈建議您不要忽略計算錯誤！

3.乙個問題的多種解決方案，必須複製練習解決方案中給出的標準解決方案。 這是最基本的要求，至少對於基礎較差的學生來說是這樣; 如果基礎是好的，那麼你需要嘗試為你犯錯的每乙個問題獲得更多的想法。 這樣做的原因，一方面是為了提高思維能力，另一方面是為了滿足考核的要求。

4.找出1-3個與這個錯誤問題在型別或思維上相似的問題，並將研究錯誤問題的經驗和技能應用到新問題中進行驗證。

所謂“題集”，要求學生準備厚厚的筆記本，找出平時作業和考試中犯的典型錯誤，從講義或試卷上“剪”出錯誤的練習，“貼上”並整理在筆記本上。 它有很多好處。 它不僅是學生積累學習經驗和學習材料的寶庫，也是教師改進教學、探索規律、研究學生的重要依據，也是提高考試質量的有效措施。

那麼如何建立問題集呢？ 這裡有一些方法可以做到這一點。

首先，我們應該注意錯誤問題旁邊的完整分析過程，它有四個主要部分：1.為什麼是錯誤的？ 分析原因; 2. 我該怎麼辦？

指出解決問題的正確方法和理由; 3. 還有其他方法嗎？ 哪種方法更好？ 比較歸納，尋求思維差異; 4. 你能靈活嗎？

乙個問題是多變的，思維是發散的。

其次，根據主題對錯誤的問題進行分類，使每個系統成為乙個便於檢索和審查的系統。

第三，在同一學科中，對教學大綱和典型模擬題中涉及的知識點進行分類整理。 這樣既能幫助我們熟悉高考的知識點，又能幫助我們總結知識點的方式、命題的角度、命題的變化，從而加深對知識點的理解，把握命題的思想，掌握解決問題的技巧， 提高解決問題的能力。

第四，也可以根據錯誤問題中的錯誤型別進行分類。 例如，它可以分為複習錯誤、記憶錯誤、理解錯誤、計算錯誤、疏忽錯誤等。 這種方法可以幫助我們認識到自己的錯誤，以便我們採取有效的措施來預防它們，克服它們並取得成功。

我的錯誤簿是這樣安排的——錯誤記錄、來源、記錄日期、分析和解釋、錯誤原因; （用不同顏色的筆書寫）。

你也可以列出本書中每一章的關鍵內容，錯誤的書會成為評論書。

語言：容易出錯、拼音字形、寫錯的古詩、病態的句子等;

數學、物理、化學：容易犯錯，各種型別的典型問題;

英語：通俗易懂的題目，各類高中入學考試題目，常用的單詞、短語、課文中的關鍵句子;

喜歡寫就寫，能讀懂，願意讀就讀。

其實，大多數尖子生都有用錯題本的習慣，而錯題本最大的功課就是把空隙查補上，這樣才能了解自己的不足，彌補自己的知識漏洞，但是在整理錯題本的時候， 你需要注意這些要求，所以我就簡單說說吧！

作者 |紙錐。

1.錯誤的問題應該很厚

高中三年裡，我們每門科目都需要準備一本錯題本，錯題本要盡可能厚，這樣我們才不怕沒有地方寫錯題，最後把每個科目的錯題分開，每個科目都有一本錯題本， 這樣就不會混在一起，有時找錯問題也不錯，需要太多時間。

2.留空格

當我們寫錯題時，最好將每頁左右摺疊，留出3個部分作為空白，這樣我們就可以寫一些個人總結或體會，我們可以彌補與這道錯題類似的題型，也可以留一些空白，以備日後複習和補充。

3.提高效率

如果我們有條件，我們可以直接把問題和答案剪下來，直接貼上到筆記本上，這樣也節省了抄題的時間，速度更快。

4. 錯誤分類

我們有很多錯誤，所以有時候我們看錯了題，不知道自己的錯誤是寫在**裡的，所以就需要對錯誤的問題進行分類，比如根據所調查的知識點進行分類，根據問題的型別進行分類等等，最好把錯誤的題本準備成活頁筆記本， 這樣你就可以隨意組織它。