《寂寞的旅程》的文字，簡稱“寂寞的旅程”。

本文主要講述了杜家生意失敗後，杜家父子在異國他鄉買小鴨放鴨子的遭遇。 剛到魯當時，對當地了解不多，一波三折。 在一次暴風雨中，鴨子們被暴風雨嚇壞了，四散而逃。

因為這群鴨是杜永和重振家族生意的希望，也是杜小康上學的希望。 於是他們不遺餘力地去找一群鴨子。

新課程標準：九年級語文，第10課。

寂寞的旅程，我的生活。 人生的漫漫長路，寂寞永遠伴隨著你。 只有我了解我，也只有我了解我自己。 人生的路是慢的，唯一陪伴我的就是我的心。 我只有夢想，我在尋找生命的交匯點。

你能清楚地看到的就是前方，模糊的就在你身後。 人生的方向被靜靜地探索，未來被忽略了。 回首往事，生活知己都在慢慢尋找他們。

只有你認識你，也只有他認識他。 生活是寂寞的，最強烈的是寂寞。 最甜蜜的就是苦的，寂寞的是最幸福的。

快樂的人並不寂寞，了解我的人最了解我。

“寂寞旅途”的含義，不僅指杜曉康跟著父親去放鴨時所感受到的孤獨、寂寞和恐慌，更是指杜曉康內心的變化過程，也就是從寂寞、寂寞、恐慌到堅強的人生旅程，以及自己的努力

《寂寞之旅》節選自《草屋》（江蘇少兒出版社1997年版），作者是曹文軒。 當六年級選擇教科書時，它被刪除並新增了標題。 這段文字講述了主人公杜小康因家庭衰落而被迫隨父親離家出走，到遠方放鴨的故事。

路過瓶裝醬油

“寂寞旅途”的含義，不僅指杜曉康跟著父親去放鴨時所感受到的孤獨、寂寞和恐慌，更是指杜曉康內心的變化過程，也就是從寂寞、寂寞、恐慌到堅強的人生旅程，以及自己的努力

比起這種寂寞，杜曉康輟學後把自己關在紅門裡帶來的寂寞，簡直就不寂寞了。 他們可以十多天不見乙個人。

杜小康開始想家了，一天比一天急，直到晚上夢見母親，他大聲哭泣，把父親吵醒了。

杜小康只能和父親說話，奇怪的是，他和父親。 被寂寞所居住。

我是學生，我不知道該怎麼做，你這個參謀，蛤蜊——

《寂寞之旅》講述了乙個名叫杜曉康的少年，因為家裡上中學而輟學，不得不和父親一起去放鴨。 生活的艱辛磨礪了他的精神，堅定了他的意志，使他逐漸成長和成熟。