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a):公義令人敬畏。
死了,走了。 公義令人敬畏。
死亡就像家一樣。 慢慢來。
危險。 死亡就像家一樣。
無私。 2):送給王倫的禮物。
李白正要上船,忽然聽到岸邊傳來歌聲。
桃花湖有幾千丈深,還不如王倫送愛。
顧驥老爺子請我去田家。
綠樹村近邊,青山郭斜外。
開啟麵館,聊起酒。
待到雙九日,再來菊花。
杜少甫在蜀州的任命。
王波. 城中輔以三秦,風煙望武進。
與國王分手,同樣是太監。
海浬有知己,天涯海角如鄰。
無所作為是走錯了路,孩子們被圍巾弄髒了。
3):今天和明天之間有很長的時間;趁著你還有精力,學會快速做事。 歌德。
如果我們要活著,就應該給自己建造乙個充滿感情、思想和行動的時鐘,並用它來取代這個沉悶、單調、憂鬱、令人窒息、責備和冷酷滴答作響的時間。 高爾基。
完成工作的方法就是珍惜每一分鐘。 達爾文。
合理的時間管理等於節省時間。 培根。
為了理解,應該仔細觀察; 為了採取行動,應該努力理解。 羅曼·羅蘭。
每一點進步都是緩慢而艱鉅的,乙個人一次只能實現乙個有限的目標。 貝弗里奇。
成功,努力工作,正確的方法,少空談。 愛因斯坦。
放棄時間的人,時間也放棄了他。 ——莎士比亞。
沒有辦法讓石川為我敲響已經過去的時辰。 ——拜倫。
人的全部技能只不過是耐心和時間的混合體。 -巴爾扎克。
任何節省都歸結為節省時間。 -馬克思。
001行業善於勤奮,玩得離譜,思維成功,跟風破人。
002 黑髮不懂得早學,白髮後悔學晚。
003 我的生命有盡頭,我的知識也沒有盡頭。
004 日子就像念珠,日復一日地溜走,串成幾個星期,串成幾個月。
在005中,華走了,很難放棄他的事業。
006 **時代在我們前面,而不是在我們身後。
007 時間是腦力勞動者的資本。
008 文學知識是學習的宵禁。
009天才無非就是長期的耐心,努力!
010 知識就像燭光,可以照亮乙個人和無數人。
011 讀一萬本書,旅行一萬裡。
012 知識總是勝過無知。
013 黑髮不懂得早學,白髮後悔學晚。
014 如果你不想在這個世界上度過你的一生,你必須學習一輩子。
015 書籍是穿越時間之海的船。
016 沒有痛苦,就沒有收穫; 要想收穫得好,就必須好好修煉。
017 “學”字需要拆開才能看,學就是學,問就是問。
018 時間轉瞬即逝,我該如何被對待。
019 人生有乙個難題,就是如何讓一寸時間等於一寸生命。
020 今天忘記的人,明天就會被遺忘。
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1)把死亡當成家。
2):送給王倫的禮物。
唐麗白 李白正要上船,忽然聽到岸上傳來歌聲。
桃花湖有幾千丈深,還不如王倫送愛。
派杜少甫的任書川王波。
城中輔以三秦,風煙望武進。 與國王分手,同樣是太監。
海浬有知己,天涯海角如鄰。 無所作為在路上,孩子們被圍巾弄髒了。
3)一寸時間就是一寸金子,一寸時間很難買到。
當很多人在路上猶豫不決時,他們不得不讓開一條大路,讓珍惜時間的人衝在他們前面。 ——蘇格拉底。
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a) 寫出表示"革命殉難"習語。
死亡就像家一樣。 2)寫兩個描述"友誼"古詩。
送禮王倫》和《送元二使安西》。
c) 寫兩句話"珍惜你的時間"引號。
一寸時間就是一寸金子,一寸時間很難買到。
別等了,年輕人的頭是白色的,空虛而悲傷。
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1.死亡就像家一樣。
寧死不屈服,忠心耿耿,不屈不撓。
為別人犧牲自己不怕骨折,一定要把自己的純真留在世上。
自古以來,沒有人死去,留下丹照顧他的汗水。 2.李白——《送給王倫的禮物》。
李白正要上船,忽然聽到岸邊傳來歌聲。
桃花湖有幾千丈深,還不如王倫送愛。
這是一首“清水出芙蓉”的告別詩。 詩人被稱為“桃花池水”。
千丈深“,以對比王倫對彼此的感情; 使這首詩有一種樸素而新鮮的巧思,出乎了驚奇之意。
還有寒雨和河水在夜間進入吳國,將客人送到平明的楚山孤獨。 “(王長陵:《芙蓉府送信漸進》)。
不要擔心前方的路,世界上沒有人認識你。 “(高仕:《別東達》)。
長亭外,古道旁,草綠如茵。 晚風吹柳笛,夕陽在山外。 天的盡頭,大海的一角,一半的熟人。
渾濁的酒到處都是,今晚別做夢冷。 (李樹彤:《告別》) 3
三更亮了,五更是雞,是男生讀書的時候,黑髮不知道怎麼早學,白髮後悔學晚。 閆振清.
一寸時間就是一寸金子,一寸時間很難買到。
年輕人容易學習,老年人很難實現,每一寸時間都缺不開。朱習.
我的生命是有盡頭的,知識也沒有盡頭。 莊子.
年輕人不努力,老闆很傷心。 龍宋行”。
時間有三種步驟:未來早就應該了,現在像箭一樣飛過,過去永遠停滯不前。 席勒。
誰對時間最吝嗇,時間對誰越慷慨。 要不辜負時間,首先,你必須不辜負時間。 放棄時間的人,時間也放棄了他。
人生有乙個問題,那就是如何讓一寸時間等於一寸人生。
時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。 郭沫若.
最糟糕的浪費是浪費時間。 布封。
時間是一天二十四小時,但一天給勤奮的人帶來智慧和力量,給懶惰的人只留下一片遺憾。 魯迅.
世界上最快最慢,最長最短,最平凡最珍貴,最被忽視,最令人遺憾的是時間。 高爾基。
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1.我在九歲時發現了胚胎發育的模式。
縮寫:--我找到了定律--只要保留主謂賓語就行了。
2.我看到一根黃瓜長出來了,於是我跑過去摘了它吃了。
模仿耦合句:——我看到一根黃瓜長大了,跑過去摘下來吃了---
3.有乙隻蝴蝶落在花朵上。
延伸句:春初,乙隻美麗的蝴蝶落在剛剛開放的花朵上。 --
4.誰不懷念童年的快樂時光?
改為陳述句: -- 我們都懷念童年的快樂時光---
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1 瘦弱的詩人,在寒風中,裹著破舊的長袍,吟誦著悲哀的話語,陰鬱而悲傷。
2 敵人連我們的大箱子都沒有挖出來,也找不到我的小木箱子。
3輛梅赫西迪。 打敗了襪子。
4 熾熱的太陽緩緩公升起。
挖掘的答案不是唯一的答案)。
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(1)教師舉辦比賽。
2)如果沒有當年作文中的九十八個紅色雙圓圈,我就不會有今天的成就。
3)爸爸告訴小明,今天給小明買了一本小明最喜歡的科普書。
4)北風像鵝毛一樣掃過天空。(這個問題沒有唯一的答案)。
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1.模仿下面的擬人化寫作,寫乙個以“夜晚”為內容的句子。
花兒在秋風中微笑著彎下腰。
路燈在夜色中挺直了腰。
2.選擇正確的單詞來填空。
徹底、精確、貼心、緊、緊(1)溫室密閉
2)這兩件事是緊密相連的
3)老師精心安排了下一階段的工作。
3.寫乙個意思是“愛”的句子,並使用“凝聚力”這個詞。
我們的茁壯成長是家長和老師辛勤工作的結果。 __
4.請寫下你積累的愛國名言。
以家為家,以鄉為鄉,以國家為國家,以世界為世界。 ——管牧人
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黃昏即將來臨,月亮緩緩爬上樹梢,像乙個害羞的小女孩在欣賞著這美麗迷人的景象。
1.緊。 2.緊。
3.徹底。 3 我們不僅被父母的希望傾注,也被老師的辛勤工作所傾注。
4 我愛我們的國家,這是我們自信的源泉。 ***。
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1 教室裡很安靜,我能聽到針掉在地上的聲音。 (答案不是唯一的) 2 我們可以學習的乙個很好的例子是雷鋒。
3 她會毫不猶豫地選擇一本書。
4 我怎麼能對美國轟炸我們駐南斯拉夫大使館的暴行無動於衷?
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1 美麗的大鱸魚的鰓輕輕地拍打著。
2 點綴的村莊像蜘蛛網一樣密集地擁抱著街道。
3 我們不能做乙個只講體面而不利於別人的人。
答案不是唯一的)。
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1 一排排高大的楊樹,多麼像整齊排列的哨兵。 手稿書脊 2 五顏六色的花朵。
3 乙隻小燕子在電線上唱歌。
4 將“窄”字改為“明”。
答案不是唯一的)。
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1 爬行者爬過院子的牆壁。
2 韋格納對自己的機緣巧合感到震驚。
3 牆的葉子會泛起細小的漣漪。
4 蟋蟀坐在門前的平台上彈豎琴。
5 韋格納怎麼可能是乙個可以輕易改變主意的人呢?
答案不是唯一的)。
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