什麼是指數學生，什麼是統一招生？

目標學生是指高中給初中的招生名額，即一定數量的學生必須在校內完成招生任務，其目的是促進教育平等，讓各地的學生都有機會上好高中。 指標學生可以簡單理解為定向招生，是指一些普通高中將部分招生計畫分配給一定範圍的學校，指標學生的名額將統一公布。 指標學生由教育局統一分配，分配方式可能因當地政策不同而略有不同。

指標學生的錄取控制線一般控制在大學統一招生分數以下30分以內，如果在此控制線上無法完成指標學生計畫，則該指標將被撤回並納入統一招生計畫。

統一招生一般是指全日制普通高校統一招生選拔考試，按照《全國普通高校招生計畫》統一招生，學習形式為普通全日制大學生。

統一招生主要包括全日制博士生、全日制碩士生（含學術碩士生和專業碩士生）、全日制本科生（含普通高考錄取的四年制本科、五年制學士學位、全日制普通第二學士學位和統一入學考試錄取的兩年制本科生）、全日制大專生。

索引學生是給學校一定數量的名額的高中。

統一註冊超過分數線。

統一錄取：已通過高中統一錄取成績線錄取的考生。 （比賽面向來自全市各地的學生）。

物件：達到自己學校的最低名額就讀高中的考生。 （比賽面向初中生）。

統一招生是指在高中入學考試自願申請階段被錄取的考生，超過高中統一錄取成績線的考生稱為統一錄取。 統一招生計畫中最後一名考生的分數是學校的分數線。

高中招生計畫分為指數學生計畫和統一招生計畫兩部分，公立普通高中招生計畫指標的分配比例不低於總招生計畫的60%。

指標學生與統一招生的區別：

1.統一招生：超過高中統一招生錄取分數線。

被錄取的候選人。 （比賽面向來自全市各地的學生）。

2.指標學生：高中學校給予初中部分春季標準的招生名額，初中學生達到學校最低指標線，從而進入高中。 （比賽面向初中生）。

統一招生是指自願參加高中入學考試。

在錄取時，分數超過高中統一錄取分數的考生稱為統一錄取。 統一招生計畫中最後一名考生的分數線是學校統一錄取的分數線。

高中招生計畫分為指數學生計畫和統一招生計畫兩部分，公立普通高中招生計畫指標的分配比例不低於總招生計畫的60%。

需要注意：

該指數是指高中給予初中的招生名額，即普通高中將部分招生計畫分配給一定範圍的學校。 初中學生符合一定條件的，可以佔額，進入相應的高中。 佔據入高中名額的考生稱為指數學生，最後乙個被高中錄取的指標學生的分數為高中的指標分數線。

指標學生名額由教育局統一分配和公布，公立普通高中招生計畫中指標學生比例不得低於總招生計畫的60%。

指標學生是指珠海戶口學生，只有珠海市前四中學才有。 如果指數學生有配額，您的高中入學考試成績將自動增加 30 分。 統一錄取中沒有任何內容。 依靠你的真實分數進入任何你能做的地方。

指標學生是指高中給初中的招生指標; 統一招生是指全日制普通高校統一招生和選拔考試，統一招生內部統一招生，學習形式為普通全日制租宴大學生。

指標學生：指標學生是指一些普通高中，將部分招生計畫分配給一定範圍的學校，其目的是促進教育平等，讓所有初中生都有機會進入好高中。 指數學生名額將統一公布。

目標學生由教育局統一分配，分配方式可能因當地政策不同而略有不同。

在校初中畢業生可填寫索引學生志願者。 指標學生的錄取控制線一般控制在學校（分配指標學生所在的高中）統一招生分數以下20分以內，如果無法在此控制線上完成指標學生計畫，則該指標將被撤回並納入統一招生計畫。

統一招生：統一招生是指通過統一招生選拔考試，按照《全國普通高校招生計畫》招生的全日制普通高校，教育型別為普通高等教育，學習形式為普通全日制（大專教育階段）， 高校和中等專業學校的全日制或非全日制（研究生教育階段）。

以上資料來源於無憂測試網。

高中入學考試介紹及建議：

高中畢業考試簡介：初中畢業考試簡稱“高中畢業考試”，是檢驗初中畢業生是否達到初中畢業水平的考試。 這是頒發初中畢業證書的必要條件，我國已將這些考試科目列為國家課程科目，全部納入初中學業水平考試範圍。

高考是在高考之後進行的，具體時間由各地確定。

高中入學考試建議：教科書是學生複習和考試命題的基礎。 即將備考的考生需要注意自我複習能力的培養，學會總結語文要點，理清語境。

在解決具體問題時，只有腦海中清晰完整的“知識網路圖”才能派上用場。

課後，看看之前做過的試題和練習，尤其是那些做錯的題，分析原因，理清思路，整理總結，如根據語法、固定搭配、交際語言等，還可以細化，將知識點串成一條線，與考試前大量的“題海戰術”相比費時費力的練習， 事半功倍。

不，您需要檢視學校分配指標的數量。

指標學生的錄取控制線一般控制在學校（指標學生被分配的高中）統一入學分數的20分以內。 另一方面，如果初中通過目標分數的學生人數超過分配的目標人數，則有些人將不被錄取。

高中入學考試統一招生的競賽物件是市高中入學考試考生，市中考考生採用統一的高中入學考試成績線，超過規定分數線的可以考入相應的高中。 指標學生在達到指標學生規定的分數線時與學校的高中考生競爭，以此類推，從高分到低分。

指標學生和統一招生是兩種不同的型別。

統一招生是以高考成績為依據，達到學生正常入學的分數線。 指標學生是指高考成績未達，但具備指標學生資格的考生，此類考生將被一些有指標學生名額的學校錄取，以降低分數線。 各學校的指標學生名額不同，錄取的指標學生享有與統一招生相同的權利和相同的教育資源。

在錄取過程中，對於統一招生，競爭物件是市的高中入學考試考生，市的高中入學考試考生採用統一的高中入學考試成績線，超過規定分數線的可以被相應高中錄取。 對於指數學生來說，比賽物件是學校的高中入學考試考生，當他們達到指定指標車答案覆蓋學生的分數線時，他們將與學校的高中入學考試考生競爭，以此類推。