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規定在標準條件下,1mol的所有氣體的體積,即通常用VM表示,稱為氣體的摩爾體積。 通常用於查詢物質的量是 n, n = v vm
例如,氧(O2)的摩爾質量為16 x 2 = 32,氫(H2)的摩爾質量為1 x 2 = 2,這實際上是相對分子質量。 n = m / m
化學計算其實很簡單,如果你真的想弄清楚,你可以找一本高中1的書,或者你可以在網上找到。
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啊,只要你看到氣體是xxmol l。 你必須知道他有多少摩爾。
摩爾質量。 一開始感到困惑是正常的。。然後我自然而然地理解了它。 不要害怕,不要害怕
換句話說,你應該首先把它當作乙個親戚***徐
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其實如果初三沒必要的話,暫時不要急著學這些,不懂就容易犯錯。
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它是標準條件下 1 mol 氣體的體積,無論哪種氣體,如果不考慮化學平衡,它就是 1 mol。
我們說估計不如教科書,所以讓我們自己讀一讀。 電子教科書,人民教育版。
教科書非常詳細地解釋了原理和推導過程。 這比我們打字方便多了。
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它是指標準情況下 1 mol 氣體的體積(STP,0 攝氏度,1 個大氣壓)。 這僅適用於氣體,固體和液體都不能用於計算摩爾數。
例如,在 STP.
不在 STP 下。
相反,摩爾
做題時,你只需要掌握主要關係。
摩爾數=質量摩爾質量(數值與分子量相同)。
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高中時期的化學物質數量解釋如下:
1.物質量是國際單位制中七個基本物理量之一,與“長度”、“質量”、“時間”等概念相同,是物理量的總名詞。
2.單位為摩爾(mol),簡稱摩爾,符號為(n)。
3.物質的量是物質中所含的粒子數(n)(如分子、原子等)與阿伏伽德羅常數(na)的比值,即n=n na。
4.物質的量是乙個物理量,它代表乙個集合體含有一定數量的粒子,乙個集合體中含有的1mol粒子中所含的粒子數與碳12中所含的碳原子數相同。
摩爾質量。 1mol:近似值為摩爾質量(m)單位g mol(公式m=m n)。
1.定義:一種物質的質量(一種物質的1mol的質量)稱為摩爾質量,即該物質1mol的相對原子質量等於摩爾質量的值。 物質的數量 (n)、質量 (m) 和摩爾質量 (m) 之間的關係是:
n=m/m。
摩爾粒子的質量(以克為單位)在數值上等於粒子的相對原子質量 (Ar) 或相對分子質量 (MR)。 (摩爾質量值與公式相同)。
關係:w=(c*m) (1000*)100%。 膨脹率:c=(1000·w· )公尺。
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高中化學物質量相關概念:
1.物質的數量。
1)概念:表示物質中所含粒子數的物理量。
2)符號:n
3)單位:mol
2.摩爾。 (1)概念:鼴鼠是物質數量的單位,每1摩爾物質就含有阿伏伽德羅恆定的結構粒子。
2)符號:mol
3)描述:在描述物質的量(使用摩爾)時,必須標明物質顆粒的名稱,而不是巨集觀物質的名稱。
常見的微觀粒子有:分子、原子、離子、電子、質子、中子或它們的特定組合。
當某些物質只有乙個微觀顆粒時,可以省略其名稱。
3.阿伏伽德羅常數。
1)含義:通過實驗確定12G12C中的碳原子數。
2)符號:無
3)單位:mol
4) 注:NA 的基準是 12g 碳 12 中的原子數。
12c不僅是摩爾的參考物件,而且相對原子質量Na的參考物件Na是乙個實驗值,在這個階段常被用作計算。
注意 na 和 na 之間的區別。
4.摩爾質量。
1)概念:每單位物質的物質量,物質的質量。
2) 符號:M
3)單位:g·mol-1
4)描述:使用範圍:a任何種類的微觀顆粒 b純與否無論物質狀態如何。
與公式的比較。
與1mol物質的質量比較。
5.氣體的摩爾體積。
1)概念:每單位物質的氣體體積。
2)符號:VM
3)單位:l·mol-1
4)標準條件下氣體的摩爾體積。
標準條件ATM,即
理想氣體:a不是關於尺寸,而是關於質量。
b.分子相互作用不計算在內。
標準條件下氣體的摩爾體積:大約
5)影響物質體積大小的因素:
構成物質的顆粒的大小(物質的性質)。
結構顆粒之間距離的大小(溫度和壓力一起確定)。
結構顆粒的數量(物質量的大小)。
6.物質的濃度。
1)概念:溶液的濃度用溶解在單位體積溶液中的物質量來表示。
2) 符號: c
3)單位:mol·l-1
4)說明:物質的量濃度是溶液的體積濃度。
溶液中的溶質可以是純物質或混合物,也可以指離子或分子。
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第乙個高點中的化學物質量:
1.從某種物質的量濃度溶液中取出任意體積的溶液,該物質的量和濃度保持不變,但溶質物質的量隨著溶液體積的變化而不同。
2.在相同的溫度和壓力下,相同體積的任何氣體都含有相同數量的分子。
3.氣體摩爾體積的適用範圍是氣態物質,可以是單一氣體或混合氣體。
4.物質的數量是用微觀粒子來測量的。
5.每單位物質的物質質量稱為物質的摩爾質量。
容量瓶的選擇必須標明規格,規格應等於所製備溶液的體積。
否則,應選擇略大於此體積的容量瓶,如500mL容量瓶應選擇500mL的1mol·L-1 NaCl溶液,如果需要480mL以上溶液,由於沒有480mL容量瓶,也應選擇500mL容量瓶,500mL溶液所需的溶質量應根據500mL溶液的配製計算。
使用前檢查容量瓶是否漏水的方法是:向容量瓶中注入少量水,將玻璃塞緊,用手指按住瓶塞,另乙隻手按壓瓶底使容量瓶倒置,一段時間後觀察軟木塞是否有液體滲出, 如果沒有液體滲漏,請將其擺正,將玻璃塞旋轉180°,然後反轉觀察。
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n 以摩爾為單位的物質的量。
m摩爾質量單位g mol gram per mole 是沒有單位的摩爾質量,值相同。
na Afergadro 常數是一摩爾的比數。
m 可以表示原子的質量或類似的東西。
一旦你理解了其中的意思,你自然會忘記它。
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首先:物質摩爾的數量單位,縮寫為摩爾,符號摩爾,n = n na物質每單位量所具有的質量是摩爾質量,例如:
mg的摩爾質量是24g mol即數值上等於其質量 24、物質量 (n) 質量 (m) 和摩爾質量 m關係:
n=m/m.,單位:m為g,m為gmol
所以 n 是 mol
例如:硫酸的量是多少?
答:n = 結果為:,碳酸鈉的質量是? m = 粒子數 (n)。
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m 表示物質的質量,n 表示物質的數量,m 表示摩爾質量 m=n*m
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c 在溫度、壓力和體積相同的情況下,任何氣體的比容都是一樣的,固體分子的數量也是一樣的,它們都是雙原子分子,固體原子的數量也是一樣的。
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兩者都是雙原子分子,相同體積的密閉容器中所含的分子和原子總數相等。 但是質量和電子總數不一定相等。
2 是正確的。
這似乎並不矛盾。 電子層的結構是相同的,這意味著它是相同的三層和相同的四層......例如,Na 和 Cl,Cl 的半徑要小得多。 >>>More