閱讀後幫助寫2篇900至1000字左右的文章，滿意加分

在寫說明文時，你還應該注意解釋的寫作順序。 通過合理的順序，可以清楚地組織和理解文章。 解釋順序一般有三種型別，即空間順序、時間順序和邏輯順序。

順序一般是從上到下，從左到右，從前到後，從遠到近等。 時間順序一般包括從古代到現代，從過去到現在等。 邏輯順序是從現象到本質，從原因到結果，從主要到次要，從整體到部分，從概括到具體，等等。

什麼是理性秩序？ 這取決於人們感知事物的過程以及物體本身的特徵和規律。 解釋形狀、結構等，通常按空間順序; 解釋事物的原因和方法，通常按時間順序排列; 解釋事物的事實，通常按照邏輯關係的順序。

當然，大多數說明性文字都使用多個解釋序列的組合。 因此，在寫作時，要合理安排說明的順序，明確說明文的結構層次。 常用的結構層有三種：平行層、分層層和總層。

比如，如果我們以“水”為題來寫作，我們可以先寫水的外觀和特點，然後寫水的分類，再寫水的用途，這是寫作層次的並置。 我們也可以先寫水的形狀，再寫水的成因，最後寫水給人類帶來的好處和壞處，這是乙個層次結構層面。 首先總結一下水的用途和特點，然後一一闡述，這就是總分。

結構層面的能力需要學生在長期的寫作過程中培養出來，所以現在就不贅述了。

在夢想的道路上，我們都漸行漸遠。 沒有人能阻止我們加快腳步，不是我們有多幸福，而是面對這個現實，夢想真的會變得遙不可及。 誰說“只有你想不到的，沒有什麼做不到的”，但為什麼在這個城市裡真的堅持有夢想的人，又有多少人敢說自己有夢想，不是我自命不凡，只是生活把夢想逼到了絕境，偶爾想想都覺得奢侈。

我們怎麼了？

感受母愛“讀完後。

讀完《感受母愛》一文後，覺得母愛是偉大而無私的。 母親的愛日以繼夜地工作，讓我們有優異的學習成績和良好的學習環境。 她為我們付出了一切。

這讓我深深地體會到，這是世界上最美好、最徹底的愛。

文中的“我”是殘疾人，媽媽和其他孩子一樣喜歡上大學，不顧別人的羞恥和歧視，去公交車站賣東西。 雖然媽媽知道被巡警抓到就要去看守所，但為了“我”，她並不害怕。 這筆錢終於報廢了，“我”如願以償地上了大學，但有一天姐姐打電話給**，告訴“我”媽媽她被逮捕了。

當時，“我”的眼淚不由自主地掉了下來，後來得知爸爸想用錢贖回媽媽時，媽媽說：“別交罰款贖金，把錢留給兒子吧。 ”

看完這篇文章，我深受感動，母愛是那麼偉大。 為了孩子，母親願意付出一切，文中的母親更是獻身於她認為比生命更重要的人格和尊嚴。

母親的愛是無私的。 我記得有一次看電視，有一位媽媽和文章中的媽媽一樣，為了孩子犧牲了一切。 她的兒子是一名大學生，但因為病重，無法照顧自己。

母親留在學校，在照顧兒子的同時找到了乙份清潔工的工作。 每天，母親都抱著兒子上下樓梯。 兒子上課的地方在五樓，母親抱著比自己重的兒子，艱難地一步一步地走著。

在乙個月內，我母親減掉了18磅。 雖然兒子一再勸母親不要留在學校，但母親不肯離開。 在母親的心中，她必須讓自己比普通父母更關心孩子，為了兒子，她可以忍受一切。

媽媽就像一件溫暖的外套，時刻關心著你。 天氣冷的時候，媽媽總是告訴我：“多穿衣服，不要感冒。

我出去上課的時候，媽媽會告訴我：“過馬路要小心，早點回來。 在我看來，只是幾句普通的嘮叨，就蘊含著母親無限的愛。

母愛就像春天最燦爛的陽光，照耀著我們的心。

母親的愛是上帝賜給我們的最豐盛的禮物。 乙個沒有被母愛包圍的孩子，就像一片草，讓我們也帶著同樣慷慨的禮物回到母親身邊！ 回家大聲對媽媽說：

媽媽，我愛你！ “給乙個大大的擁抱！ 報告我們母親對我們的愛。

只有你自己寫，這才是正確的。