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寫下你感受到長江的偉大。
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1.表達你對長江的依戀。
2.“你用健美的手臂撐起山海”,手臂不僅有形象感,而且很有匠心。 作者的智慧在於用“手臂”的比喻把它們連線起來。 “胳膊”是母親的,它所引發的聯想是生在另乙個方向(人類的方向),支撐起來的不是山海,而是有血有肉的孩子。
有了這一切,歌詞不是在感情上滑行,而是深入抒情層面,表達了對長江和祖國孩子的感情。
3、兩句歌詞都是對人的隱喻,《黃河頌》表達了它的巨人形象,表達了中華民族頑強的鬥志和不屈不撓的意志; 《長江之歌》熱情洋溢地歌頌了母親河滋養中華民族的高大形象。 兩句歌詞風格相似,都直截了當,熱情洋溢。
4、無邊無際的落樹在落下,長江在滾滾而來。 杜甫“上行”。
寂寞的風帆遠去,藍天疲憊不堪,卻能看到長江天際線。 李白《送孟浩然去廣陵》。
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1、這首詩歌頌了長江的壯麗壯麗,表達了對長江的熱愛和依戀。 這首詩分為兩部分:第一部分(第一節):
寫長江歷史悠久,氣勢磅礴,豐富多彩。 第二部分(第二部分):把長江寫成古老、雄偉、雄偉。
這兩部分用前後兩用“我們讚美長江,你是無窮無盡的源頭; 我們依附長江,你有母親的情懷“,以”讚美“和”依戀“的真摯感情,以長江為主線,長江歷史悠久,力量無窮,貢獻巨大,融為一體,給讀者強烈的藝術感染,進而上公升到對祖國大江大山的熱愛。 本文是一首抒情詩,詩人運用高度的藝術概括,運用意象,言簡意賅,沉溺於對中華民族母親河——長江的讚美,表達了對偉大祖國的讚美這首詩的第一節主要從地理特徵的角度描寫長江,讚美長江流淌千里、滋養兩岸的精神。 第二段主要從時空的角度描寫長江,賦予長江象徵意義,永遠充滿青春活力,永遠前行,抒情性長。
2、我站在一座高高的山頂上,望著黃河洶湧澎湃地向東南奔去。
3.《黃河頌》講究偉大與力量,《長江之歌》講究滋養感情,兩者都直接而熱烈。
法布林是法國著名科學家和科普作家。 今天,我非常高興地閱讀了法布林的一本書《昆蟲》。 法布林是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他畢生致力於深入昆蟲世界,在自然環境中觀察和實驗昆蟲,真實記錄昆蟲的本能和習性,並寫下了昆蟲學的傑作《昆蟲記錄》,他受到全世界人們的尊敬和喜愛,法布林刻苦學習,犧牲私人時間觀察昆蟲。 >>>More