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匿名使用者2024-02-121. 我的書包裡有乙個文具盒，一本語文課本，一張試卷，還有一幅畫給媽媽。
2、園內有菊花、蓮花、牡丹、玫瑰。
3.動物園裡有很多動物，包括猴子、獅子、長頸鹿和大熊貓。
4.今天的早餐有牛奶、公尺粉、雞蛋和饅頭。
5、下課後，有人在操場上奔跑，有的在跳繩，有的在猜謎語，有的在玩捉迷藏。
6、下課後，有的人玩單槓，有的人跳繩，有的人玩老鷹捉雞，有的人玩貓捉老鼠。
7.天上有日月白雲星辰。
8、下課後，有的人在打籃球，有的人在跳繩，有的人在看書，有的人在寫作業。
9、天空中飄著白雲，有的像小馬，有的像小牛，有的像小狗，有的像小貓。
10. 我的文具盒裡有很多東西，包括鉛筆、尺子、紅筆和藍筆。
11.園內花卉繁多，有茉莉花、菊花、蘭花、桃花等。
12、放學後，有的回家做作業，有的回家玩電腦和手機，有的回家睡覺！
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匿名使用者2024-02-11有問題和答案，答案是肯定的：他贊成我嗎？ 批准。
他贊成我嗎？ 這是乙個帶有情態詞“否”的問題，與問題一致並同意。 是的，答案是肯定的。
有問題有答案，答案是否定的：他贊成我？ 不贊成。
他贊成我嗎？ 這是乙個疑問句，雖然沒有情態詞，但在情境對話中，它可以變成疑問句，符合問題，不贊成，符合答案是否定。
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匿名使用者2024-02-10第三應該是他是否贊成我？ 批准。 第四個應該是他贊成我嗎？ 不贊成。 這意味著有問題和答案，有些是，有些不是。
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匿名使用者2024-02-091. 他贊成我嗎？ 不贊成。
2.他贊成，我不贊成。
3. 他贊成我嗎？ 批准。
4. 他贊成我嗎？ 不贊成。
測試知識點：標點符號。
思路分析與推廣：
分析：有問題但沒有答案，即只有問題，沒有，加上“？ 這意味著他是否同意我的觀點。
分歧是兩個人，所以在“我”前面加上“我”，並在句子末尾加上”。 這意味著他同意而我不同意。
回答問題有兩種方法，一種是在“否”之後加上“？”。"完成”。 我本來想問他是否同意我的看法，然後他肯定地回答。
第二種是在“我”之後加上“？”。"在句末加上“. 這意味著先問，然後得到肯定的答案。
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匿名使用者2024-02-08這個問題沒有答案：他贊成我嗎？ 批准。
意見不一：他贊成，我不同意。
有乙個問題和答案：他贊成我嗎？ 批准。
Q&A：他贊成我嗎？ 不贊成。
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匿名使用者2024-02-073.他贊成我嗎？ 批准。
4.他贊成我嗎？ 不贊成。
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匿名使用者2024-02-06去掉“和理解”，去掉“是否”，去掉“千里”“有”，改為“有”，句子結構混雜。
開學以來，學校開展了以誠信教育為主題的系列活動。 大家一起閱讀了《誠信從我做起》一書，參加了演講、唱歌、製作手抄報紙等活動。 這些活動不僅豐富了我們的學習生活，也增加和增強了我們的語言練習能力。
由於活動的音色，江蘇城市頻道記者也特意進行了報道和採訪。
下周一，我們不得不去看一場足球比賽。
只要是。 儘管。
也。 你不僅要還錢。
只能。
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匿名使用者2024-02-051·竹子一節一節地長大，功夫一天天練成。
2. 只要有毅力，一切都會成功 3.毅力，金石可以雕刻。
真誠的，黃金和石頭是開放的。
有心把石頭打成針，沒有無意打石頭不留痕跡。
4、謙卑使人進步，驕傲使人落後。
如果你不倒下，你就無法前進。
5.讓成長的過程更加有趣和快樂（呃···信任是一座山，一座高山，使我們的友誼更持久、更牢固。
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匿名使用者2024-02-041.三天捕魚，兩天曬網，不會有好的結果。
2、只有勤奮，願意努力工作，我們才能成功。
3.只要將深鐵杵磨成針。
4.滿虧為盈，利益卑微。
2.（彼此心情好，膽大妄為） （一句問候語） （一句清爽的問候語） （心裡暖暖的漣漪）。
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匿名使用者2024-02-03冰凍三英呎不是一天的寒冷。
滴石磨損。滿虧為盈，利益卑微。
它使我們嘈雜的心境更加寧靜。
信任是一支畫筆，讓我們的生活更加豐富多彩。
現在的小學生真是慘不忍睹。
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匿名使用者2024-02-02冰凍三英呎不是一天的寒冷。
滴石磨損。下定決心，始終如一地做一件事才能成功。
只要努力深，鐵杵就會磨成針。
謙遜使人進步，驕傲使人落後。 滿虧為盈，利益卑微。 疲憊的身心得到緩解和安寧。
一束光，一盞璀璨的光，一顆絕望的心復活了，重生了。
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匿名使用者2024-02-01台上一分鐘，台下十年。
滴石磨損。持續。
毅力，金石可以雕刻。
滿虧為盈，利益卑微。
幸福的生活是充滿歡樂的。
一晌春光，一沓清泉，所得到的友情是純潔而自然的。
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匿名使用者2024-01-31信任是一支畫筆，讓我們的生活更加豐富多彩。
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匿名使用者2024-01-301.前者總是指從未離開過張海迪的病，後者則表達了張海迪的堅韌不拔。
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匿名使用者2024-01-29問題1：突然——（突然）。
出現 （emerge）。
回憶——（回憶）。
問題 2：冷 – （熱）。
拉伸 –（收緊）。
穩定—（搖晃）。
問題3：快到中午了，能趕到集市的人依舊如水流，從四面八方匯聚在這條蜿蜒的小路上，形成一條奔騰的人流。
一陣涼風輕輕飄進來，少女緊緊擰攏的眉頭鬆弛下來，臉色潮紅，像一朵盛開的紅花，但淚水卻遮住了她的眼睛......
問題4：一陣涼風輕輕飄進來，少女緊緊擰攏的眉頭鬆弛下來，臉色潮紅，像一朵盛開的紅花，但淚水卻遮住了眼睛......
問題5：回憶五年前路人搶蘋果的悲慘往事;
善良的人會幫助自己撿起甜杏。 問題 6：c
問題7：自然界中的風;
好心人幫女孩撿甜杏子的好心。
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匿名使用者2024-01-28（1）天快黑了，我乙個人在家，我很害怕，我想讓我的父母快點回家，我坐立不安，然後我隱約聽到媽媽輕輕地叫著我的昵稱，這讓我暗自高興。 （2）老師您好，您一定累了，請坐下，我給你泡杯熱茶。
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匿名使用者2024-01-27今天是家長會公布成績的日子，爸爸進門的時候，小明在臥室裡坐立不安，然後小明開始暗自高興，因為他隱約聽到爸爸說他的成績還不錯。
首先，請老師進屋坐下，給老師泡杯茶，然後跟老師打招呼，請老師澄清。 然後配合老師完成家訪。 最後，把老師送走。
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匿名使用者2024-01-26我剛考完，老師正在批改試卷，我在老師辦公室外面坐立不安。 突然，我隱約聽到老師說，我們班上分數最高的是我，我暗自高興。 [需要稍作修改！ 】
多帶孩子去旅遊，出去走走看看，開闊孩子的視野，其實語言的答案就在我們的日常生活中，就看你有沒有找到它了。 我在很多優秀的散文中看到作者說，他的家人把他帶到了他去過的地方，他看到了什麼，他想到了什麼，然後他才寫出了這篇好文章。 從這裡可以看出，帶孩子出去看看，哪怕是去看大自然，感受大自然的氣息，也會提公升孩子的文學素養。 >>>More
小學生寫法如下：
創新教育是教育發展的趨勢。 培養小學生創新意識是創新教育的重要組成部分，具有重要意義。 創新意識是《標準》（2011年版）中乙個新的核心理念，培養創新意識是現代數學教育的基本任務，應體現在數學教學過程中。 >>>More
在特定的筆記本中摘錄一些美麗的單詞、句子和短語，或製作一張閱讀卡。 第二個是生活。 平時，要用大眾口語捕捉生動的語言，把這些話寫在隨身攜帶的小本子或卡片上，這樣可以隨著時間的流逝而積累，可以講成章節，你的作文就會精彩紛呈。 >>>More