這是關於尋找模式，這是關於什麼樣的法律

8/2=4,32/8=4,128/32=4,128*4=512,2048/512=4.該規則乘以 4。

35-24 = 11,24-15 = 9,15-8 = 7，定律為 +3、+5、+7、+9、+11

奇數項和偶數項是兩個序列，奇數項加 4，偶數項加 3

答案 1 後面的數字乘以 4 表示答案 512

2 答案 0 3 差值是一系列相等的差值。

3 回答 18 17 位置之間的差異是 4 3

1.乘以 4，答案 2， 8， 32， 128， （512）， 20482依次新增 3、5、7、9、11

答案（0），3），8,15,24,353將序列拆分為兩個序列：依次為 1、3、5、7、9 項加上 3 項。 即 6（第一學期）+ 4 = 8（第三學期）+ 4 = 14（第五學期）+ 4 = 18（第七學期）+ 4 = 22（第九學期）。

2、4、6、8、10 依次加 4。 即 8（第二學期）+ 3 = 11（第四學期）+ 3 = 14（第六學期）+ 3 = 17（第八學期）+ 3 = 20（第十學期）。

答案：6、8、10、11、14、14、（18）、17）、22、20

問題 1：蘋果在桃子旁邊，所以在水平線上填寫桃子。

在第二個問題中，圓柱體緊挨著乙個矩形，所以在水平線上填寫圓柱體。

在第三個問題中，兩個菠蘿緊挨著乙個蘋果，所以在水平線上填寫菠蘿。

1.含有“朱”字部首的漢字首字母都是舌頭的“zh”，結尾也是“u”2，含有“main”字部首的漢字首字母是舌頭的“zh”，結尾也是“u”3，漢字“Shang”部首上的漢字首字母都是舌頭的“sh”， 而韻母皆為鼻後“ang”4，含有“cheng”字部首的漢字首字母是舌頭的“ch”，韻母皆為鼻後“eng”5，含有“中”字部首的漢字首字母皆為舌的“zh”， 而且決賽都是後鼻“ong”，時間比較緊，可以先參考一下，可能不標準

<>第二個問題比較簡單，直接寫結果就行了。 a（n）=n³。

接下來，我們來談談第乙個問題。

a（3）=3×a（2）-a（1）=13；

a（4）=3×a（3）-a（2）=34；

a（5）=3×a（4）-a（3）=89。

綜上所述，法律是：

a（1）=2；a（2）=5；

a（n+2）=3×a（n+1）-a（n）。

如果一般公式中有無理數，則不會推導它們。

25 225 625 1225 2025 3025...

最後一位數字是數字 5 的平方。

差價 300 500 700 900 1100 1300....

5，15，20，25，30，35……數字平方的差值為 5。

25 的倍數 5.

100 的倍數 10.

225 的 15 倍數。

…是一系列相等的差值，差值為 5。

8、10 和 12 分別為 +2

12、15 和 18 分別為 +3

16、20、24 分別為 +4

首先，你的答案是錯誤的。

其次，+2

16 20 24 你注意到了嗎？

每列中的數字差異為 +4 到 +6，每行中的差異為 +2 到 +4，以增量表示。

上面的那個是 12，而不是 34。 一種漸進且不斷增加的模式。

在右上角填寫 12。

在左下角填寫 16。

對於每個水平行，每個垂直行加起來為 45

a（1）=3º/（3²-1）=1/8；

a（2）=3¹/（4²+2）=1/6；

a（3）=3²/（5²-3）=9/22；

a（4）=3³/（6²+4）=27/40。

綜上所述，法律是：

a（n）=3^（n-1）/[（n+2）²+n×（-1）^n]。

則 a（5）=3 4（7 -5）=81 44.

答：選擇 D。

在數字後面找到模式 0,1,5,3,10,5：15、7、20、9、25、11....在一串數字 0,1,5,3,10,5 中，奇數定律是 1,3,5,7,9,11....

後者與前者相差 2 倍; 偶數定律是 5 的倍數：0、5、10、15、20、25......等差序列的定義：

如果乙個級數的第二項與它的前一項之差等於相同的常數，則該級數稱為等差級數，這個常數稱為等差級數的公差，公差通常用字母d表示。 差級數是乙個普通級數，如果乙個從第二項開始的級數，每一項與其前一項之差等於相同的常數，這個級數稱為差級數，這個常數稱為差級數的公差，公差通常用字母d表示。 等差級數的一般公式為：

an=a1+（n-1）d（1） 的前 n 項和公式為：na1+n（n-1）d 2 或 sn=n（a1+an） 2。 注意：

以上所有 n 都是正整數。 在一串數字 0,1,5,3,10,5 中，實際上有兩列相等的差值交叉 0,5,10,15 1,3,5,7