幼稚園美術活動教案 瓢蟲、「美女瓢蟲」幼稚園班級優秀美術教案

在教學工作者的實際教學活動中，可能需要編寫教案，有助於教學活動順利有效地開展。 那麼你讀過教案嗎？ 以下是我精心整理的《美女瓢蟲》中產優秀美術教案，僅供參考，希望能對大家有所幫助。

活動目標

1.初步了解七星瓢蟲的外觀特徵，通過繪畫的形式表達出來。

2.願意大膽新增背景，讓畫面更豐富。

3.培養孩子的動手能力，能夠根據觀察到的現象大膽地與同齡人交流。

4.活動結束後，引導孩子對自己的繪畫材料進行分類和放置，養成良好的習慣。

活動準備

1.瓢蟲**。

2.紙和畫筆乙份。

活動的過程

首先，介紹謎語，您可以感受到瓢蟲的外觀特徵。

1.今天老師帶來了乙個謎語，請猜猜這是什麼？

2.幫助幼兒解決難題。

概括： 孩子們非常聰明，可以從七星瓢蟲的形狀和圖案中猜測。

2.欣賞瓢蟲作品——初步了解七星瓢蟲的特點。

1.七星瓢蟲長什麼樣子？

概括： 七星瓢蟲身體圓潤，頭上有一對觸角，背部有7個圓點，有六條腿。

2.那麼瓢蟲是有益的還是有害的呢？ 為什麼？

概括： 瓢蟲專門吃蚜蟲來保護莊稼，所以它們是益蟲。

三。 孩子們學習繪畫——用繪畫來表現瓢蟲的外貌特徵。

1.七星瓢蟲一家要去旅行，所以讓我們先畫瓢蟲爸爸，然後自己畫畫家裡面的母子。

七星瓢蟲長什麼樣子？

2.根據幼兒的老師。 畫七星瓢蟲。

Tim Painting：他們前往**（在乾草堆裡，在花園裡，在大樹上）。

3.年幼的孩子成群結隊地畫畫。

要求：畫出七星瓢蟲的外觀特徵。

觀察要點：能否畫出星瓢蟲的外貌特徵？

可以新增背景嗎？

4.分享和交流。

總結：七星瓢蟲家族真的很可愛，大家都畫對了，背上有7個小點，頭上有一對觸角，六條腿是對稱的。

四、活動延伸：討論其他益蟲有哪些。

您還知道哪些昆蟲是益蟲？

對教學的反思：

這從一方面反映出小班兒童精細運動技能的發展尚不成熟，教師在以後設計的活動中可以逐漸從平面向立體過渡，隨著兒童手部動作的不斷協調發展，增加操作材料的難度。

2.用紅色畫七星瓢蟲。 身體，在背景中新增了樹葉，最初讓人感覺到圖片的完整性。

活動準備：黑色蠟筆、紅綠蠟筆，用黑色蠟筆畫出七星瓢蟲的形狀和黑點，用紅色蠟筆畫瓢蟲。

活動流程： 1、欣賞與討論。

1） 這是什麼蠕蟲？數一數這只瓢蟲身上有多少個點？ 你有多大？

有多少小？ 成長在**？ （有七個點，左右兩翼各三個，中間乙個大點，左右兩翼各有一半。

除了一點點，你身上還有什麼？ （有腳），有多少？ 讓孩子數數，告訴我它是如何生長的。

2）七星瓢蟲有多少種顏色？黑色在哪裡？ 紅色在哪裡？ （頭部、觸角、圓點和六條腿是黑色的，翅膀是紅色的。 ）

2.老師介紹瓢蟲家族。

有很多種，要從那些點來區分，有的點是星瓢蟲，有七點是七星瓢蟲，沒有點是大紅瓢蟲，它們都是益蟲，今天，我們就來畫益蟲，不要畫害蟲，要畫得準確。

3.表現七星瓢蟲的外觀特徵。

讓我們把七星瓢蟲寫在紙上，看。 老師是怎麼來的？ 畫乙個圓圈，問孩子們這是七星瓢蟲的哪個部分？

身體）順便說一句，在圓圈的外面畫乙個半圓，問畫了什麼？（頭） ......七星瓢蟲媽媽變了，你會變嗎？ 快來改變吧。

4.創作要求。

七星瓢蟲的媽媽說，我還有很多寶寶，想讓朋友一起來變魔術，有的爬過來，有的從上面爬下來，你會變出來嗎？

5.兒童繪畫。

1）注意瓢蟲的形狀，仔細判斷位置，腿的方向要向後（否則腿會斷），身體兩側各有三條腿，頭尾無腿，（2）引導孩子畫出不同方向爬行的瓢蟲，同時注意在圖畫上排列的大小。

3）用黑色蠟筆畫出輪廓，塗成黑色，然後在瓢蟲上塗上紅色或橙色。

4）最後，葉子作為背景。