我總是擔心寫論文，我該怎麼辦？

一流的輪廓，放風度。 行動。 語言描述很詳細，只是不要打自來水仗。

只要它提供資訊，就可以了。

或者從兩個不同的方面分析同乙個問題。

寫論文必須練習。 一開始，你肯定會覺得自己沒什麼可寫的，或者你不知道怎麼寫，但沒關係，就算是沉悶的一天，最好還是讓孩子錄下來。 如果你多練習，你自然會感覺到它。

要養成寫日記的習慣和記錄“靈感筆記”的習慣——隨身攜帶乙個小筆記本，記錄你的想法，記錄你看到的好描述，積累資訊。

然後需要培養孩子的觀察能力。 比如《開學第一天》，雖然是發書，但是在發書的過程中發生了什麼，假期見到沒見的朋友的感覺，新學校的心情，開學時老師說了什麼，誰在幫老師發書， 開學時在校園裡的所見所聞等等，都是可以寫的亮點。但顯然，因為你沒有很好的觀察力，到頭來，你的孩子只能想到分發書，沒有別的。

第三，作為父母，你必須指導孩子的寫作。 在學校裡依靠老師教書是非常有限的，因為老師不可能在每個孩子身上都花很多時間，所以需要家長的指導和幫助。 如果孩子想不出來，父母可以引導孩子想一想。

比如開學第一天，孩子覺得沒什麼可寫的，作為家長，可以幫忙問：“開學時你見了什麼朋友，學校有什麼變化嗎，你在學校開心嗎等等”，讓孩子慢慢發現對話中要寫什麼。

第四，建議讓孩子多讀優秀的作文，然後抄寫，這也是一種鍛鍊的方法。 先寫，再建立。 還有很多少年讀物，包括**，可以拓寬孩子的思維，拓寬他們的寫作空間。

我特別記得，我參加高考時，寫了一本小**本體的日記，結果作文得了高分。

最後，寫作的訣竅。 首先，字元應該清晰。 其次，故事應該是完整的。

第三，環境是用來襯托文章的。 四是要分清輕重緩急，突出重點。 第五，你應該有目的地寫作，以便解釋一些東西，解釋一些東西，表達一些意見。

第六，注意段落之間的連貫性，注意邏輯關係，保持一致。

至於寫論文的指導，有一本指導書就夠了，不需要多讀書，再看多少，不練習就把它轉化成自己的技能也是徒勞的。

我現在能想到的基本上就這些了，因為我不是小學、初中、高中的老師，所以我不能多說什麼。 畢竟，寫**和寫論文還是有一些區別的。

慢慢想，或者先不去想，多讀其他文學作品什麼的。

為什麼考試中總是寫幾篇論文？ 想想吧！

沒有長篇論文的煩惱是許多學生遇到的常見問題。 面對一篇長文，有時我們會感到無助，不知道該如何擴充套件。 如何解決這個問題？

我們可以通過新增細節來豐富它。 例如，在描述乙個人物時，你可以通過詳細描述他的身體特徵、性格特徵和行為習慣來使文章更加生動。 在敘述事件或故事情節時，您可以新增更多有趣的細節和描述，以便讀者更好地融入其中。

我們可以使用隱喻和類比等修辭手法來擴充套件這一點。 通過將抽象的概念或想法轉化為具體的影象，不僅增加了表達的深度，而且使文章更加生動有趣。 例如，我們可以用乙個生動的比喻來描述乙個場景、一種情緒或一種觀點，使文章更加豐富多彩。

我們還可以通過引用名言或相關例子來支援我們自己的觀點。 這樣，你不僅可以為自己的論點增加權威性和可信度，還可以為讀者提供更多的思考和參考。 引用時要注意選擇合適的引用或例子，並將它們與自己的意見有機地結合起來，以免過分依賴他人的意見而失去自己的獨立思考。

我們可以用逆向思維的方式寫作。 換句話說，我們可以從相反的櫻花巨集觀的角度來思考問題，並以此來擴充套件我們的思維和擴充套件。 例如，在討論乙個觀點時，我們可以先分析消極的一面，然後給出自己的觀點並提出有力的論據。

這樣，不僅文章可以更飽滿，還可以展示你的整體思考能力。

我們需要保持積極樂觀的態度。 寫作是乙個艱難而具有挑戰性的過程，但只要有耐心和信心，你可以寫出一篇長而有趣的文章。 我們也可以參考一些優秀的作文例子，或者向老師和同學尋求建議，以更好地提高我們的寫作技巧。

解決寫論文不需要很長時間的問題需要大量的努力和技巧。 通過新增細節、使用修辭手法、引用名言和逆向思考，我們可以豐富和改進我們的寫作。 保持積極的心態和良好的學習態度也很重要。

我相信，只要我們付出努力，我們都能克服寫作上的困難，寫出一篇優秀的長文。

不寫長文的麻煩，其實是很多人都會遇到的問題。 有些學生可能會覺得他們沒有足夠的材料來寫論文，而另一些學生可能會發現他們的寫作技巧不足以支撐寫一篇長論文。 如何解決這個問題？

我們需要盡早明確，寫作不是填空題或背誦作業。 作文不是簡單地在紙上列出知識點，而是需要思考和分析。

因此，在寫作之前，一定要做好充分的準備。 您可以檢視資訊、整理想法、列出大綱等。

在寫作過程中，您需要注意如何組織論文。 開頭明確說明主題，開頭引起讀者興趣; 然後按照主題完成段落，使用適當的示例和資料來演示它。 最後，總結最後全文，給讀者留下深刻印象。

你也可以通過提高你的寫作技巧來解決這個問題。 例如，練習口語寫作，用簡潔有力的語言表達想法; 在文章中適當運用隱喻、對比等修辭手法，以達到更加生動生動的效果。

請記住，寫作是乙個需要不斷練習和積累的過程。 通過多讀書、多寫、接觸各種型別的文章，你可以提高你的寫作技巧。 如果遇到困難，也可以諮詢老師或同學，聽取他們的建議和意見。

克服不寫長文的煩惱並不是一件難事。 只要有充分的準備和正確的思維，再加上一些技巧，每個人都可以輕鬆寫出一篇好文章。