初中生的五到八篇文章怎麼寫，初中生的自傳怎麼寫？ 緊急

1）計畫長，安排短。

在設定乙個相對長期的目標的同時，一定要設定乙個短期的學習目標，這個目標應該與你自己的現實相關，並且可以通過努力完全實現。

最重要的是能夠控制自己，並且會阻擋學習中的各種負面干擾，讓“大目標”更加腳踏實地，也就是“千里之行，始於足下”。

2）擠時間，談效率。

重要的是要對時間進行統籌規劃，制定更詳細的課後時間安排，充分利用課餘時間，合理安排，嚴格遵守，堅持，養成習慣。

日程安排要按時間和內容的順序，安排好放學回家後的就餐、休息和自習時間，每節課的自習時間為45分鐘，中間有10分鐘的休息時間，如果是自習課，下午的第四節課也包括在日程中。

預覽管理 - 主動出擊。

1）閱讀：花10分鐘左右通讀每個科目的課本，並記錄你不理解的內容，這是你明天上課的重點。

預習的目的是形成乙個問題，用問題聽講座，當你的問題在腦海中形成時，第二天你會聽老師講這個地方。 所以，如果你發現一些你不明白的東西，你應該把它寫在學習本上。

2）寫作：在預覽過程中寫下含糊不清的、阻礙性的、思考性的斷點（不理解）。讀取和寫入同步進行。

3）練習：預習的最高層次是練習，預習應該體現在練習中，即課後能體現雙基要求的1到2道練習題。 如果你能做到，說明你的自學能力在提高，如果你做不到，也沒關係，很正常，因為老師沒說。

講座管理——注重效率。

聽課一定要跟著老師講，把握要點，在課堂上理解。 聽課時要跟著老師的思路走，不準備就跟不上。

連翔《只要愛情長久》：吞下人間苦酒，忍住人間悲哀。 哪怕心裡有千言萬語，也想說出來。

停！ 停！ 停！

生命為愛燃燒，死亡為愛祈禱，紅燭、血淚終將終結，只要愛情長久。 長！ 長！ 長！

我們也在寫作，我不明白，但我只知道不要寫自我介紹，這和字傳記完全不同。 第一段可以先寫自己的處境，第二段再寫自己的愛好，第三段寫自己的經歷，第四段寫自己對生活的看法。

...這都是魯迅的傷害。！我也是初中新生，也寫過，只是寫從小到大的事情！很簡單，只需編造幾個詞即可。

自己寫，自己寫很有用......

寫下你自己的個人經歷。

你去看看名人的自傳。

也許有啟發性。

我不會，我也在尋找它。

對了，都是該死的長沙市高考，我明天就要交了，算了，咱們趕緊寫吧。

我們一定要發揚勞動的光榮精神，打掃教室，保持教室清潔是我們的目標，不管我們是初中生、高中生還是小學生，無論是在家裡、在學校還是在公共場所，都要保持清潔衛生，這才是我們要發揚光大的。

1. 保護環境是每個人的責任， 2.清潔教室和衛生區域是學生的責任， 3.鍛鍊勞動技能，培養學生熱愛勞動和良好品德。4、培養學生養成講文明、講衛生的好習慣。 5. 使學生在德、智、體、美、勞動等技能方面得到全面發展。

俗話說，掃地邊角，洗臉洗耳。 （我記得我上學時清潔校長對我說的話。 角落往往是人們容易忘記的地方，也是最髒的地方，人們往往會忽略的地方。

表面和角落乾淨，沒有五彩紙屑。 窗戶乾淨如新。 沒有雨痕和灰塵。

1、構思難：作文跑題、跑題，內容平庸粗俗。

2.寫難：我根本不知道該寫什麼，我無法開始，很難寫 3.難想：不知道從哪裡開始，寫最後一句的時候不知道下一句 4.難的語言：想起來就寫不出來，字達不到意思，語言平庸 5.很難改進：我來回寫，雜亂無章，公寓很無聊。

6、難得高分：整體表現平平，表現一般，難得得高分。

專家強調，作文不僅耽誤時間，還削弱了孩子的學習積極性，導致孩子自信心下降，學習效率低下，久而久之，考試成績不高，直接影響孩子的公升學和未來前景。

那麼，你怎麼能寫出一篇好文章呢？ 請看這裡。

字數少，字數多，多精彩。

用心寫作，用真實的情感寫作。

多練習，多讀課外書籍，掌握一些好詞好句，這樣寫論文的時候才能有話要說。

初中生如何寫好作文？ 雲南學派 Jun.

我們非常感謝老師們在教育我們孩子方面的辛勤工作和耐心。 希望老師們繼續鼓勵孩子們，激發孩子們的興趣、潛能和拼搏精神，也希望老師們能更頻繁地聯絡我們，匯報孩子的情況，以便我們更好地配合你們的教育工作。

初中喬森學生如何掩飾好作文寫好文孝道？ 雲南學派 Jun.