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在平常的日常生活中,大家最熟悉的是作文,寫作是培養人們觀察力、聯想力、想象力、思維力和記憶力的重要手段。 相信寫論文是很多人頭疼的事情,下面是我為大家整理的一篇關於她啟發我的800字作文,歡迎閱讀收藏。
歌曲結束時,觀眾如雷聲雷來,掌聲雷動。
我微笑著鞠躬,滿意地看著觀眾。 突然,我掃過乙個站在觀眾席上的女孩,絲毫沒有為我鼓掌。 真是個怪人!
我下了臺,女孩徑直走上了舞台。 原來她也是一名參賽者。 她從我身邊走過,低聲說:“跳過指法是不對的。 “我聽了,氣得渾身發抖,她怎麼能這樣做?!我想揍她一頓。
但當她彈奏第乙個音符時,我意識到她彈得比我好。
美女**傾瀉而出,成功演繹了《獻給愛麗絲》這首歌。 指法太準了,以至於我一直都看不懂指法'我沒有地方感到羞恥。 在眾人驚訝的目光中,我衝出了門。
回到家,我哭了,第乙個屬於我的被小傢伙帶走了,我嚥不下去了。 姐姐的話把我驚醒了:“姐姐,她的老師一定比你強,誰知道她真正的實力是什麼!
聽了姐姐的話,我也松了一口氣。 比賽結束後的幾個月裡,我一直認為那個女孩是“假想敵”,呵呵! 我相信我能超越你!
等! 但轉折點發生在三周前。 我早早地去上鋼琴課,推門進去,看到了一張熟悉的面孔。 那是。。。。。。那不是上次的那個女孩嗎?!
她。。。。。。難道她也是陳老師的學生? 我站在那裡發呆。 老師見我來了,指著女孩笑著說
她是小張,她也學過鋼琴。 不過,雖然起步較晚,但她非常努力,每天練習幾個小時。 你必須向她學習!
我愣住了,氣氛很尷尬。
小張臉紅了,先開口:“對不起,我不太會說話,上次沒笑你。 見我什麼都沒說,小張更是不知所措了,“真的對不起!
見她臉紅了,不知道該把手放在哪裡,終於忍不住笑了:“好! 本王饒恕你!
小張聽了,笑了起來。
我誠懇地說:“你努力工作,我很佩服你。 “多練習就好了。 小張不好意思道:“咱們一起努力吧! 兩隻手緊緊握著,之前的不愉快早已從雲端飛了出來。
小張彈鋼琴兩年了,他的技術太高超了。 至於我,彈鋼琴已經很久了,但每次都心不在焉,很難提高我的技能。 但我相信,只要我現在努力,我也可以成為一匹馬! 一匹不斷前進、不斷進步的千里駿馬!
她在我心裡。
我很自豪我有這麼好的老師,她是我的班主任,董老師。 剛上小學的時候,聽說我們的班主任是一位優秀的老師,董老師。 帶著幾分激動,我默默地想象著這位優秀老師在心中的形象。 >>>More