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城北小學要買60個球,有三家店可供選擇,三家店的球單價是30元,但每家店的優惠政策都不一樣!!
答:買10個以上,送2個。
B:每球 4 美元的折扣。
C:如果購買超過100元,將獲得15元返還。
為了減少開支,學校應該去哪家商店購買?
解決方案:A(60-60 10*2)*30=1440 B60*(30-4)=1560
C 60 * 30 - 60 * 30 100 * 15 = 1530 答:顯然,A 是最便宜的。
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店鋪成本A:(60-50 10 2)30=1500(元)店鋪B成本:60(30-4)=1560(元)店C成本:
60 30-60 30 100 15=1530(元) 學校應到A店購買。
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解決方案:A(60-60 10*2)*30=1440 B60*(30-4)=1560
C 60 * 30 - 60 * 30 100 * 15 = 1530 顯然是最便宜的 A。
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科技書、故事書、文學書一七七,假設此時科技書多2本,故事書少3本,文藝書不變,此時共計177+2-3=176本。
如果此時文學書籍除以 2。 這和科技書、故事書的數量是一樣的,如果這個時候保持這種狀態,那麼我們就可以知道了。
文學書籍=2倍科技書籍=2倍故事書。
所以這個時候科技書=故事書=176 4=44,原創科技書=44-2=42
原故事書 44 + 3 = 47
原文學書籍 = 44 * 2 = 88
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科技書籍多2本,177+2
如果故事書少 3 本,則 177 + 2-3 = 176
將文學書籍除以 2,則三本書中的書數相同,然後將 176 分成四個相等的部分,每份是相同數量的書 176 4 = 44
44-2=42 科技書籍42本。
44+3=47 有47本故事書。
44 2=88 文學書籍88部。
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從問題中可以得到以下關係:
科技書 +2 = 故事書 -3 = 文學書 2
該等式列舉如下:
文學書籍+(文學書籍2)-2+(文學書籍2)+3=177(書籍)解決方案:文學藝術書籍88本。
科技類圖書42本。
47本故事書。
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(1) 如果乙個數字是 51,那麼它的 2/3 是多少?
2) 6 的分數是多少 5 分 3 比 6 多?
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八十八優惠**,這意味著少花12%的錢,便宜了480元。
480除以12%=4000元。
原價4000元。
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480(100-88)=4000元。
答:這台電腦的原價是4000元。
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分析:打折88%意味著降低到原價的88%
而便宜480意味著原價比現價低480
所以480就等於原價的100-88=12 解:這台電腦的原價是:480 12=4000 答:這台電腦的原價是4000元。
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480÷(1-88%)
4000元。
當然,我也在上六年級
1、設A原單價為2x元,則B單價為3x,A原料價值2000元為2000 2x=3000 3x,B原料1000元價值為1000 3x >>>More
我計算的答案是 A 和 B 相距 150 公里
設卡車的速度為 x; 電單車的速度是y; 兩地之間的距離是洛杉磯--- 60 --- B。 >>>More
長方體的表面積是六個面的面積之和,所以要切成兩個形狀和大小相同的長方體,兩個長方體的表面積之和需要最大,長10厘公尺,寬8厘公尺,高3厘公尺, 表面積之和為(10*8+10*3+8*3)*2*2=536(平方厘公尺),需要截斷的表面積之和至少為長8厘公尺,寬度為5厘公尺,高度為6厘公尺的兩個長方體,表面積之和為(8*5+8*6+5*6)*2*2=472(平方厘公尺)。
108 (人) ....查詢兩個班級的學生總數。
108*5 12 45 (人) ....A班人數為108*7 12 63(人)......求B班的人數,以兩個班的總人數為單位“1”,B班佔兩個班總人數的7 12,即7(5+7),A班佔兩個班總人數的5 12,B班轉3人到A班後, B班佔兩個班級學生總數的5 9,A班佔兩個班級總人數的4 9(這是比率應用的知識,我是六年級的數學老師,教學生以這種方式分析。 要學好數學,就必須整合知識的方方面面)。 >>>More