初中第一學期第10周的主持稿

又是新學期了！ 同學們都度過了乙個快樂、快樂、充實的暑假。

今天是開學的第一天。 天氣晴朗，陽光明媚，風清氣爽，一股香味撲鼻而來，讓人感到神清氣爽，幸福快樂。 蔚藍的天空中，白雲如棉花般飄揚，金色的陽光灑在大地上。

同學們像一群活潑可愛的鳥兒，歡快地飛向美麗、熟悉、溫暖的校園，飛近寬敞明亮的教室。 他們都去找他們的好朋友聊天聊天。 畢竟已經兩個月沒見面了，肯迪肯定有很多話要說。

少數學生在談論暑假去**，有什麼驚心動魄的事情，或者他們欣賞過什麼奇蹟等等。 但大多數學生都在討論："班主任和數學老師不能更換。

同學們都很疑惑。 但有些學生知道班主任想換男老師。 也有一些學生說要換個女老師，打得來來回回，不知道該相信誰。

過了一會兒，一位男老師走進了我的教室，學生們安靜了下來，男生們渾身春風，女同學們都很擔心。 男生們高興班主任是他們的同胞，女同學們緊張的是男老師不會凶狠，只會幫助男同學。

男老師開口了，先是說他本學年要當我們班的班主任，然後介紹新同學，最後讓我們猜乙個字謎，那是他的姓氏。 字謎是：有水，有田，有莊稼，有水稻。

一些學生一下子就想到了，那就是潘這個詞。 所以這位男老師就是潘老師。

潘老師讓我們猜猜他的年齡、身高和體重。 經過仔細觀察，我們班的學生猜測潘先生的年齡是38歲，身高1.70公尺，體重140磅。 潘先生的身高和體重與航天英雄楊立偉相似。

在討論和揣測的過程中，潘老師根本不是乙個用武力解決問題的老師，而是非常和藹可親，在討論中我們就像和乙個非常熟悉的朋友聊天，什麼都說"土地"言語上，他的推理很透徹，很清晰，能說服學生，我想好老師就是這樣，我真的很高興他能成為我們班的班主任，能和我們一起學習，一起成長。

今天是開學第一天，我很高興能見到潘老師，他能做我們的班主任，我太高興了！

開學的第一周也是初中生涯的第一周。 從開學的第一天起，我們就不再是小學時無知任性的孩子，我們蛻變為少年，也算是半個大人了，隨著成長變化，肩上的擔子越來越重，我們再也回不到有人會容忍你，容忍你做錯事的時代。

五天的學習，大部分時間都是一片藍天，到處都是柔和的白雲，雲朵緩緩流淌，有幾根斷線。 我坐在窗邊，雙手托著下巴，望著窗外的對面植物園的群山，思緒順著緩緩飄散的白雲，不知不覺中，我來到了乙個極其熟悉的地方——家。

小學中午在家吃午飯，下午兩節課後背著書包回去休息，對於今天早上到下午八點留在學校的情況很奇怪，而且極度不舒服，嘿嘿，可是能做什麼呢，學習之路不可能總是兩全其美。 仔細想想，你比那些寄宿生好多了。

記得老師教過我們用棉花糖來形容雲朵，但現在覺得棉花糖無法完全詮釋雲朵的柔和。 看著這朵雲，我想起了我的母親，她一定很想念自己。

整理好情緒後，我去上課了，小學六年級老師的教學方法讓我養成了一些習慣，但有些習慣並不適用於新來的學科老師，我只能集中200%的心思，仔細注意，怕自己走神了， 我會犯錯。因為我不專心上課，所以不會聽不懂老師在說什麼。

日子一晃而過，這週我做的最重要的事情就是回家。

不管你是哪一年學習的，每所學校都在 9 月 1 日左右開學幾天。

一般按上學時間計算，初中一年級應該是2008年9月到2009年7月，8月是暑假，大家都知道。 初中二年級應於2009年9月開學。 如果你連續上過兩三年的同一所學校，暑假期間不能扣除。

例如，您在 2009 年 9 月至 2011 年 7 月期間寫了關於這所學校的文章。

時間如箭，日月如梭，眨眼間，初中生活已經過去了半年多，回想起這半年的點點滴滴，走向清晨和黃昏，心中頓時百感交集。 這半年來，我們又哭又笑，我們一起度過的每一分每秒，都在我心中留下了永久的印記，那是我們珍貴而美好的回憶。

轉眼間，學期就結束了，哎呀，不會-......

剛上初中的時候，我還沒有完全擺脫小學時的習慣。 我每天起床很晚，一天有幾次違紀，還經常被老師叫到辦公室。

我不在乎這些，主要是我的心理問題。 我記得有一天晚上自習課，那是我初中的第四天，那天晚上我沒有做任何作業，只是坐在座位上發呆，雙手抱著頭，忍不住哭了起來，這是怎麼的？ 這就是我上小學時開始思考的問題。

小學時留下的，是喜悅與淚水，痛苦與喜悅，這些都已成為過去，我至今還記得當時我和同學們在一起是多麼的快樂！ 每天過上無憂無慮的生活，是我現在最嚮往的。 那樣的生活，比初中生活好多了。

初中的生活就像坐牢一樣，根本沒有自由，每天要做的就是校規和書本。

我想每個人都有乙個適應新環境的過程，我的適應過程似乎是最長的，我從來沒哭過，但那天晚上我太激動了，我強力克制自己，我只能抽泣，不能哭，更不能哭。 我什麼都不想做，只是回憶以前的小學生活，討厭為什麼不珍惜當時的生活，當時我沒有想那麼多，就是這麼粗心大意，我沒有細細品味當時的生活，現在覺得可惜沒用， 時間如水，一切都在不知不覺中流逝......

初中的學習和小學完全不同，有七門科目，沒有堅強的毅力、驚人的耐力、敏捷的思維是做不到的，不能像小學那樣不去想就過。 如果你在小學沒有良好的基礎，你將不得不在初中之後趕上。 然而，我不一樣，一開始我在學習上很有活力，但後來我開始驕傲，因為我取得了一點成功，最後我的成績下滑了。

在紀律方面，那些小學的壞習慣在短短幾天內就暴露出來了，老師和同學們對我的印象很差。 我偶爾會犯小錯誤，但經常會犯大錯誤。 有一次，我在生物課上罵罵咧咧的時候被老師抓到辦公室，被教了很久才出來，嚇得我驚出一身冷汗。