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“讀後”的概念有兩層含義:一是真實無拘無束的讀後感覺,二是作文的體裁,在考試過程中會受到各種條件的影響。 接下來的讀後感覺接近於第一次讀後的感覺。
寫這種讀後的感受,主要是給自己,一定要真實,什麼感受(當然,感受要有意義,值得寫)要寫什麼感受,不同於經驗筆記,就應該寫出來,盡可能地像一篇文章一樣,盡可能生動、真實、深刻。 一般來說,你應該清楚地寫下你讀過什麼,你有什麼感受,你有什麼聯想,以及你對自己有什麼影響。 它不追求風格或格式框架,可以寫長或短。
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就像做飯一樣,你首先需要知道你在準備什麼,才能知道你要做什麼樣的美味佳餚。 如果不仔細閱讀,就無法深刻領會原文的精神本質,也無法激發自己的感情。 如果你連原文都看不懂,就很難寫出真正有價值的印象。
其次,要選擇自己感受最深的東西來寫,這是讀完後寫出好感的關鍵點。 看完一本書或一篇文章,你可能會有很多感觸,如果不把它們篩選出來,全部寫出來,這樣的文章就不夠深刻,不夠感人。 因此,在寫感情之前,要仔細考慮和分析,提煉和濃縮自己的感情。
選擇你感受最深的東西來寫,挖掘出你的真實感受。
最後,寫你的印象的重點應該是如何表達你與實際情況相關的印象。 實際提到的聯絡範圍很廣,只要與文章相關或與正文的手掌相關聯即可。 當然,也要適當地引用原文,不要過多,應該以自己的語言為基礎。
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你好,親愛的。 比如,讀完老舍的悲劇代表作《駱駝祥子》後,我的第一感覺就是理想與現實不符。 祥子夢寐以求的外車,終於破了,在無數的起伏中四散開來。
的確,理想與現實的不符,造成了無數的遺憾。 有多少學生因為家庭原因無法進入理想的大學; 有多少不同領域的人才由於內部和外部原因無法進入各自的專業領域。 夢想不能僅靠幻想實現,即使像科奈翔子一樣孜孜不倦地追求,夢想最終也會破滅。
可以說,這是一場悲劇。 同時,祥子的極致墮落與社會的墮落是分不開的。 有些人出身貧寒,所以他們為自己的未來而奮鬥,但無濟於事。
這是由什麼錯誤的事情引起的,這是乙個殘酷的社會。 在現實社會中,金錢似乎代表著一切,什麼知識比金錢更重要,根本就是乙個“虛假的命題”。 因此,想要在現實世界中站穩腳跟,需要有足夠的知識和良好的生活背景。
相比之下,後乙個因素的比例更大,因此造成了如此多的遺憾甚至悲劇。 現實世界中的機會也決定了理想能否實現。 法拉第從小在乙個貧窮的家庭長大,但一次偶然的機會,皇家學院院長哈維遇到了這個聰明好學的孩子,最終使法拉第成為了著名的電磁學家。
日本著名商人松下幸之助,剛開始創業,一度破產,但也是機緣巧合,結識了世界知名品牌公司,讓他走上了致富之路。 但這樣的人畢竟只是少數。 只有理想與現實並存,才能實現突破,創造歷史。 實幹家。
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閱讀是輸入,經過思考並結合自己的實際經驗,寫作才是輸出。
閱讀後,重點是對單詞的意義。
你讀完一本書,你一定會有自己的感受,你只是記錄自己的感性,這就是讀完之後的感受。
不在乎文字或結構,沒關係。 重要的是你心裡有什麼。
從這本書中,你會想到一些東西。 和你的實際經歷有什麼重疊,或者你是否同意作者想要表達的觀點,你為什麼同意,作者寫的部分讓你覺得有用,而你不理解的部分。
如果您不了解該部分,可以通過其他方式查詢。
作者寫這本書的原因,背景,作者本人是什麼樣的人。
這些可以作為一些參考資料,供您在閱讀後寫下您的印象。
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看完一本書,要想寫這本書,首先要了解這本書寫的是什麼,大致的故事梗概是什麼; 然後就需要理解這本書的中心思想,了解這本書給了我們什麼啟示,這樣我們才能在閱讀後寫出好感。
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讀完這本書,讀後感受的基本思想是這樣的:
1)簡要描述原文的相關內容。如讀的書、文章的標題、作者、寫作年份、原著等。
或原文內容的摘要。 這部分是為了解釋感受的來源,並為接下來的討論而寫。
很好的伏筆。 在這一部分中,我們必須突出“簡化”一詞,我們不能用大段來描述書籍和文字。
相反,我們應該簡要描述與印象直接相關的部分,而省略與印象無關的部分。
2)明確基本點。選擇你感受最深的一點,用簡潔的句子說清楚。
這樣的句子可以稱為“意見句”。這句話表達了文章的中心論點。
觀點句在文字中的位置可以是靈活的,它可以在文字的開頭、結尾或文字的中間。 開始。
對於正在學習寫作的學生,最好採取直截了當的方法,在文章開頭寫下他們的意見。
3)圍繞基本點提出事實和理由。這部分是討論的本體論部分,是基本觀點。
觀點的闡述(即中心論點)通過陳述事實和推理來證明觀點的正確性,從而使論點更加突出。
出、更有說服力。在這個過程中,要注意事實和推理必須緊密居中。
這個觀點服務於基本觀點。
4)圍繞基本思想與現實聯絡。讀完後的好感覺,要有時代氣息,有真實感。
要做到這一點,你必須善於與現實聯絡。 這個“現實”可以是個人的思想、言行、經歷,也可以是某種社會現象。 在與現實對接時,也要注意緊緊圍繞基本觀點,為觀點服務,而不是一味地把觀點聯絡起來,從前到後脫節。
以上四點是寫作和閱讀感受的基本思想,但這個思想不是一成不變的,我們必須善於靈活掌握。
這首詩是用通俗易懂的語言寫成的,沒有像《周南淘瑤》那樣用桃花襯托新娘的美貌,更沒有直接描寫新娘的容貌。 如果說“兒子歸來”這句話也指出了新娘的主人公,讓人們在婚禮的車隊中找到了新娘,那麼另乙個主人公——新郎,在詩中就完全隱藏在幕後,他是否來迎接新娘就留給讀者去想象了。 細細品味詩中寫的詩,來回的問候車隊給畫面濃厚的時空感,雖然只有三章,卻回味悠長。
居里夫人:看完之後。
居里夫人是現代科學史上的乙個奇蹟,她就像一顆璀璨奪目的星星,劃過科學的星空,留下永久的光輝。 她以難以想象的勇氣和毅力,譜寫了前所未有的科學篇章,為全人類做出了不可估量的貢獻。 如果沒有居里夫人的努力,人類可能晚了幾十年才發現鐳,我們不知道會因為缺乏有效的診斷和治療而失去多少生命,也不知道會有多少重大發現因為缺乏鐳的啟示而被推遲,原子時代也不會來得那麼快。 >>>More
向雷鋒學習,這是乙個很好的例子......“這首耳熟能詳的民歌經常在我耳邊迴響。 在三月份學習雷鋒的月份裡,我們周圍湧現出許多“活著的雷鋒”,看著這一幕,我拿起了那本我讀過無數遍的書《雷鋒日記》。 雖然這本書我讀過很多遍,但每次讀它,我都深受感動,淚流滿面。 >>>More