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匿名使用者2024-02-15閱讀後寫作指導的意義 在我們的日常生活中，我們閱讀一篇文章、一本書、一首詩......然後寫下你的感受、經歷、經歷，形成文字，這就是讀完後的感受。 顧名思義，先有“讀”，再有“感”，讀與寫緊密相連。
閱讀後寫作指導的意義 在我們的日常生活中，我們閱讀一篇文章、一本書、一首詩......然後寫下你的感受、經歷、經歷，形成文字，這就是讀完後的感受。 顧名思義，先有“讀”，再有“感”，讀與寫緊密相連。
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匿名使用者2024-02-14看完《出賣笑聲的孩子》。
今天看完了《愛笑的孩子》，主要說：小男孩蒂姆是個愛笑的孩子。 母親早逝，父親娶了另乙個女人做蒂姆的繼母，繼母生了乙個兒子，大男孩經常欺負蒂姆，這讓蒂姆臉上的笑容消失了。
但每個星期天，父親都會帶蒂姆去賽馬場看比賽，那是蒂姆最開心的一天。 但悲劇突然發生，蒂姆的父親在一次事故中喪生。 而蒂姆其實因為貪婪把自己的笑聲賣給了萊菲特，而萊菲特也給了蒂姆乙個好處，那就是他每賭都會贏。
但萊菲特也有很多要求，但最後乙個是：誰也不能把這個秘密告訴別人，否則他們將永遠失去笑聲。 5年後，在這5年裡，蒂姆知道自己沒有痛苦地笑過，並決心找回自己的笑聲，他經歷了很多磨難，人生中兩個重要的轉折點，終於他的努力得到了回報，蒂姆從萊菲特那裡得到了微笑，繼承了萊菲特的傳承......
這本書從作者在火車上與乙個陌生男人的間歇性相遇開始，後來又與乙個高中同學相遇。 這一切似乎都很神奇。 作者的朋友蒂姆給作者講的故事感覺像是真實的，尤其是作者在睡夢的朦朧中看到的部分讓我感到毛骨悚然。
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匿名使用者2024-02-136個字就夠了：垃圾，垃圾，垃圾。
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匿名使用者2024-02-12只要突出“我”和“你”之間的東西，“你”可以是乙個人，乙個筆友，乙個你不認識的陌生人，或者乙隻動物，都沒關係。 但最好是寫你周圍的人，這樣會讓人感覺親切、更真實。
選定的案例必須鮮明，突出的感情應該強烈。
只要它圍繞著我和你之間發生的事情。
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匿名使用者2024-02-11再見到你，你忘了我嗎？ 我還記得你！ 你和我一起度過了多少春夏秋冬？ 哦！ 你已經記住了！ 讓我們分享......記住我們的故事
初次見面：你被媽領進屋裡，我抱著你，高興地尖叫著，從此你就融入了我的生活。 在睡覺的時候，你悄悄地進入我的夢，向我招手，給我講故事。
有時，你穿著公主裙跳舞; 你拿著麥克風大聲唱歌。 早上起床時，你甜蜜地看著我，還是那個天真無邪的小女孩，我抱著你，親了又親，開始了新的一天，這些。 你忘記了一切嗎？
我還記得！
傷心：淚水順著我的臉流下來，當我回到房間時，我首先看到的是你，擁抱你，告訴你我的委屈。 你溫柔地看著我，一句話也沒說，只是用眼神告訴我，不要氣餒，要樂觀！
我停止了哭泣，擦乾了眼淚，驕傲地面對這個世界！ 你默默地看著我，給了我力量，重拾了我的信心。
當我生氣時：我生氣了，我回到房間，首先看到的就是你，無辜的你，但此刻的你已經成為我的“出氣筒”。 我把你扔在地上，你委屈又擔心地看著我，我軟化了，我把你拉了回來，揉了揉這個，揉了揉那個，氣憤地跑出了雲層。
當我高興的時候：我興高采烈，我回到房間，我看到的第一件事就是你，我擁抱你，親吻，親吻，快樂地告訴你我的故事，我的幸福。 你聽得心細目，笑得很開心，我小時候對你充滿了感激之情。
但我必須長大，我永遠無法逃避青春的到來，我漸漸遠離你，忘記你。 我無意中在角落裡看到了你，當我看到你依舊溫柔的眼神時，我想起了我美好的童年......時不時地，我會再次深情地擁抱你，告訴你我的喜怒哀樂和成長的煩惱。 童年再也回不來了，但你永遠在我身邊......
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匿名使用者2024-02-10（向後 3 個位置，然後向前 1 個位置）。
到小數點。 在小數點後一位數字後，加上任意個數的 0，原始數字的大小保持不變）（4 次）（
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匿名使用者2024-02-09皓偉、怡豪、佳玉、燕丹。
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匿名使用者2024-02-08我希望你。
快樂地醒來。
快樂的生活。
你是乙個快樂的精靈。
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匿名使用者2024-02-07我悄悄地走近，我的心因喜悅而跳動，你聽到了嗎？
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匿名使用者2024-02-06我的衣服很髒。
我是在洗碗時得到的。
我去換衣服。
你等著。
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匿名使用者2024-02-05讀《天然放大鏡》有一種感覺。
有趣、好看、好玩，自然世界豐富多彩。 這就是我從《自然放大鏡》這本書中得到的感受，它不僅可以幫助我開闊視野，增加知識面，還可以提高我的學習興趣，這對我來說真的很有意義。
《自然放大鏡》一書分為動物和植物兩部分，配以精美的圖片和30個簡單有趣的小實驗，帶我們輕鬆探索科學世界。 這本書讓我知道了動物是如何利用顏色來隱藏自己的，也了解了植物的光合作用，知道了向日葵雖然沒有一雙明亮的眼睛，但它可以知道太陽是**，並且可以向著太陽生長，去尋找光合作用，甚至莖也隨著生長的方向移動， 它還可以感覺到重力，並劃分“向上”和“向下”......書中的新穎知識讓我大開眼界，讓我感受到了世界的多樣性和不斷變化的自然世界。 還有那些“我能有多少種動物？”在我的腦海中。
科學家如何判斷動物糞便屬於哪種動物？ 依此類推，謎團慢慢解開。 原來，天地萬物都蘊含著那麼多神奇的秘密，難怪老師總是說，只要仔細觀察，就會知道大自然是多麼的奇妙，你會更加熱愛大自然。
的確，讀完這本書後，我愛上了大自然的魔力，我立志做乙個機智的自然小偵探，經常發現身邊的奇怪現象。
星期天，我和媽媽出去好幾次，把鞋子沾滿泥巴，我把鞋底的泥巴放進花盆裡，在花盆裡撒上幾顆植物種子，我打算試著用泥巴種幾株植物，看看哪些植物會長出來。 我很期待這個實驗的結果！
這本書不僅讓我認識了自然，感受到了大自然的奧秘，也讓我明白了自然界中的一些動植物對我們人類是非常有益的，我想，無論我們是什麼，都要珍惜和珍惜大自然，不要汙染它，而是保護它。 保護自然就是保護我們的星球。
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匿名使用者2024-02-04黃寒，你厲害了，不怕老師知道嗎？
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這是因為他們非常團結，可以專注於國家的發展，他們每個人都可以重生到這樣的事業中，所以他們可以互相打敗。 他們把所有的力量都擰成一根繩子，這就是為什麼他們能夠做這樣的事情。
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