高中不平等的兩個問題比較簡單,我不知道如何簡化它們

發布 教育 2024-08-08
10個回答
  1. 匿名使用者2024-02-15

    aˇ2+√2a+1)(aˇ2-√2a+1)=[(aˇ2+1)+√2a][(aˇ2+1)-√2a]=(a^2+1)^2-2a^2;

    aˇ2+1)+a][(aˇ2+1) -a]=(a^2+1)^2-a^2;由於 (a 2+1) 2 總是正數並減去正數,因此減去較小的結果較大,因此第二個較大。

    如果考試不需要過程,可以選擇代入數字,一般是常數,例如,如果x=0,那麼第乙個是1,第二個是1 2,結果很容易得到。

  2. 匿名使用者2024-02-14

    a 2+ 2a+1)(a 2- 2a+1)=[(a 2+1)+ 2a]*[a 2+1)- 2a],第乙個問題與此類似;

    x+1)(x 2+x 2+1)=(x+1)[(x 2+x+1)-x 2],第二個問題可以這樣做。

    最主要的是編造公式。

  3. 匿名使用者2024-02-13

    建議您檢視 (a+b) 2 和 (a+b) 3 的公式。

  4. 匿名使用者2024-02-12

    基本不等式問題型別及解:求解絕對值問題(化簡、求值、方程、不等式、函式),將有絕對值的問題轉化為無絕對值的問題。

    1)分類討論法:根據絕對值符號中的數字或公式的第乙個正、零、負分數去掉絕對值。

    2)零點分段討論法:適用於包含乙個字母的絕對值的多次隨機培養的情況。

    3)雙側平法:適用於兩邊均為非負的方程或不等式。

    4)幾何意義法:適用於幾何意義明顯的場合。

    兩大提示。 1 英吋。 如果兩個公式的和是乙個常數,則這兩個公式的倒數之和的最小值通常乘以1,然後用前乙個常數表示1,就可以計算出兩個公式。

    如果已知兩個公式的倒數之和是常數,則求兩個公式之和的最小值,方法同上。

  5. 匿名使用者2024-02-11

    基本的不平等問題型別和解決方案如下:1.做出差異後,通過分解因子和公式來確定差異的符號來獲得差異。

    2.商(代數公式常用於分數指數的冪)解析法,平分法; 分子(或分母)是物理化學的; 利用函式的單調性求中間或通縮法)影象法棗引數。

    3.其中,比較法(有所作為,有所商)是最基本的方法。

    注意事項: 1、符號:

    1.在不等式的兩邊加減相同的數字或公式,不等式符號的方向保持不變。

    2.將不等式的兩邊乘以或除以相同的正數,不等式符號的方向保持不變。

    3.將不等式的兩邊乘以或除以相同的負數,不等式符號的方向發生變化。

    2.解決方案集:1.如果它大於兩個值,則它比較大的值大(相同更大)。

    2.如果它小於兩個值,它將小於較小的值(與較小的值相同)。

    3、攜帶吉祥的比大的,小的比小的,沒有解決辦法(大小都拿不了)。

    4.大比小,小比大,中間有解(小和大取中間)。

    5. 可以推斷出由三個或更多個不等式組成的不等式組。

    3.數軸法:

    每個不等式的解集在數線上表示,數線上的點將數線分成段,如果數線的某一段表示數線上的解集與不等式數相同,則此部分就是不等式群的解集。 一些將花費一些。

    當確定二次不等式 a>0, δ=b 2-4ac>0 時,不等式解集可用"它大於兩邊,小於中間"找到。

  6. 匿名使用者2024-02-10

    1.關於不等式:(“相當於冰雹”表示為“”)xy 2 1 4 (x 2 + y 2)。

    乘以 42xy x 2+y 2

    額外的攻擊被授予 2xy

    4xy x 2+y 2+2xy=(x+y) 2 除以 8xy 2 (x+y) 2 拍 8

    xy/2≤1/4(x^2+y^2) xy/2

  7. 匿名使用者2024-02-09

    眾所周知,a b c 是乙個正數。

    驗證:(1)A 2B 2+B 2C 2+A 2C 2大於或等於ABC(A+B+C)。

    2) (B+C-A) A+(C+A-B) B+(A+B-C) C≥3

    3) LG[(A+B) 2]+LG[(B+C) 2]+LG[(C+A) 2] 大於或等於 LGA+LGB+LGC

    答案:(1)。

    使用公式:x 2 + y 2 + z 2 > = xy + yz + xz

    a^2b^2 + b^2c^2 + a^2c^2

    ab)^2 + bc)^2 + ac)^2

    ab*bc + ab*ac + bc*ac

    abc(a + b + c)

    使用公式:x + y > = 2 (xy)。

    b+c-a) a + c+a-b) b + a+b-c)

    b/a + c/a + c/b + a/b + a/c + b/c - 3

    b/a + a/b) +c/a + a/c) +c/b + b/c) -3

    模組化 Kai = 2 + 2 + 2 - 3

    使用公式:x + y > = 2 (xy)。

    a+b)/2 >=ab)

    所以:lg[(a+b)2] >lg[ ab)]。

    lga + lgb ) 2

    類似: LG[(B+C) 2] >LGB + LGC) 2

    lg[(c+a)/2] >lga + lgc ) 2

    將三個公式相加,得到:

    lg[(a+b)/2] +lg[(b+c)/2] +lg[(c+a)/2] >lga + lgb + lgc

  8. 匿名使用者2024-02-08

    同數的不等式只能通過喊齊敏來加法,而不能通過減去數法來做,比如兩個公式相加得到a>7 2,兩個公式的相加就等於a+b>3和-a+b<-4的加法,當然是不可能的,注意不等式的兩邊是乘以負數,不等號應更改。這個問題的解決方案是將第乙個不等式乘以正數 2(不變符號),然後將第二個不等式相加。

  9. 匿名使用者2024-02-07

    只有當 same 大於 或 same 小於 時,才能在每邊新增兩個不等式。

    這就像第一只襪子松了 2>1; 2>1 這兩個減法方程是否仍然適用於日曆?

  10. 匿名使用者2024-02-06

    這應該是線性規劃的內容,方法是建立直接訓練陷阱角坐標系,兩個軸是a、b軸,一條直線是a+b-3 0,另一條是a-b-4 0然後用陰影表示相同的範圍,然後設定Z=3a+b,得到B=3A+Z,在坐標系中平移這條線,就可以清楚地看到Z的取值範圍。

    至於為什麼只會擴大,可以畫個圖比較面積。

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