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寫起來容易,先分析一下話題,“寶藏”,顯然,珍惜的東西必須有意義和鼓舞人心,這就要求文章的主題是正面的,或者對作者和社會有幫助。 然後分析“記憶”,然後要求文章格式化為過去時,也就是寫已經發生的事情。 整理完這些,就可以整理出大綱,確定題目,然後就可以從一句話開始直接表達中心,也可以直接用回憶的語氣來寫,或者從一句話開始,然後解釋,用從中間到兩邊的方法。
文章的主體可以是事件的敘述(注意,如果文章是筆記,那只會是一篇,如果作者是作家,你可以挑一些突出的東西,比如寫你和你爺爺)在結尾表達主題。 這是乙個很好的話題。
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寫下一些你會記住的東西。
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過去可以非常令人難忘,非常感人,非常悲傷,非常有趣。
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有人小心翼翼地嘆了口氣,是樹葉飄落,還是樹的留存? 對此,我想說,落葉是成熟後的沉澱,平靜後的飄落是珍貴版大地之心的記憶,落葉是大地生命不可缺少的一部分。
在我們成長的過程中,有很多人和我們一起哭,一起歡笑,一起談未來,談理想,而那個時候的我們是一塊沒有打磨過的玉石,稜角鋒利,我們總希望成為一塊優質的玉石,就這樣, 我們不斷磨練自己,不斷在秤上做強我們的籌碼,讓我們的價值得到充分、最有力的體現。
這些人是我們的朋友,是我們成長過程中不可或缺的一部分,也是我們一路走來從未忘記或超越的人。 朋友是我們靈魂的導師,是我們精神的朋友,是幼兒園裡必須在一起的玩伴。 是一起上學,放學,小學一半的果汁給你的同學; 這是乙個一起努力學習,一起進入重點大學的奮鬥共同體; 當你上大學的時候,每個人都嘲笑你傻傻的,但他是唯一乙個會給你鼓勵和勇氣幫助你重建生活的人。 當我們迷失在人生的十字路口時,我們可以沿著友情的足跡回到原點,從而重新確定前進的軌跡,朝著兩點一線的目標前進。
總有一天你會發現,那些和你一起經歷過風風雨雨的人,那些和你同甘共苦的人,現在已經很少留在你身邊了。 然而,你明白,有些人在你人生的曲線上,為追求名利而奔波,有的人在奔波於生活的衝動; 但總有一些人,他們在你生命中走過的曲線,就像落葉一樣,不是風的追逐,也不是樹的留存,而是會把他們歷經風雨積累的寶貴人生經驗留給你,讓你吸收養分,成長成熟得更快更好。
這些人在你生命中留下的曲線,是你舍不捨、無法表達的財富,也是你珍藏在心裡最美好、最醇厚的回憶。
你的老師有一張神奇的嘴嗎? 你的老師有一雙銳利的眼睛嗎? 我的老師有! 她是我的班主任,葉老師,一位和藹可親的語文老師! >>>More
在記憶中綻放的花朵。
那是乙個寒冷的冬天,人們仍然穿著棉夾克在街上瑟瑟發抖。 在我院子的角落裡,一枝梅花在嚴冬中傲然綻放,飄散著芬芳,成為一道美麗的風景。 >>>More