化學和其他參考書的完整解決方案是為了檢視量筒凹槽的最低部分而編寫的

液位不均勻的原因是毛細現象的問題。

水在毛細管中的粘附力強於表面張力，概括地理解為水可以粘在管壁上，使其出現在管壁附近液位較高的凹形液體中。 只有當量筒裝滿水時才能出現凸液位，可以理解為頂部沒有管壁可以粘住，所以只能公升高。 但別忘了，量筒中的刻度不會到達頂部，所以凸液位的操作是不規範的。

您可以檢視維基百科中“毛細管現象”的條目，以加深您的理解。 但是，如果只想要沒有凸液位的原因，“凸液位只有在量筒裝滿水時才能出現，量筒內的刻度不會達到頂部，所以凸液位的操作沒有規範。 夠了。

補充 - 水星在初中或高中範圍內很難獲得，所以一般不提，一般看最高的地方。 但我還是不得不說，教科書上有很多錯誤的理論，比如硝酸鹽是可溶的，高氯酸鉀、銻酸鈉等例外也推翻了鈉鹽是可溶的。 不要迷信教科書對實際生活和實驗很有幫助。

？？什麼情況下會有凸液位，量筒裡液位不會高於量筒的邊緣，怎麼會有凸液位！

什麼溶液可以形成凸的液體表面？

用量筒測量液體時，應將量筒壓平，讀數時視線應與凹液液位的最低部分齊平; 如果抬頭看液位，讀數低於實際液位，如果低看液位，讀數大於實際液位，學生的初始視線在量筒內凹液位的最低點，讀數為20ml，實際體積等於20ml; 倒出部分液體後，抬頭看凹液液位的最低部分，讀數會小於實際的，那麼實際體積應該大於10ml，那麼學生倒出的液體的實際體積小於10ml

因此，

答]B 答案分析】第一視線保持在量筒內液體凹面的最低點，讀數為15ml是測量液體的正確方法，如拍出部分液體，低頭看凹液液位的最低部分， 讀數為9°lm，讀數很大，但實際測得的液體體積太小，剩餘體積小於9°ml，所以學生倒出的實際液體體積肯定大於6ml。 因此，請選擇 B

這是由液體的表面張力決定的，密度越高，表面張力越大，就會形成凸起的液體表面; 否則，將形成凹陷的液體表面。

密度小於等於水的會形成凹的液體表面（如醇），而密度大於水的會形成凸的液體表面，或者由於水與玻璃之間的分子間作用力，水與玻璃之間的拉力小於水與玻璃之間的拉力。 所以在水和玻璃的交界處，水會被玻璃拉起，會凹進去。

如果是汞，液位是凸的，這取決於凸的液位。 汞之間的力大於汞與玻璃之間的力。

視線應與凹液位的最低部分齊平，以使測量更準確。

這是由液體的表面張力引起的。

決定，密度越高，表面張力越大，會形成凸起的液體表面; 否則，將形成凹陷的液體表面。

密度小於或等於水的會形成凹的液體表面（如醇），而密度大於水的會形成凸的液體表面公升降。

或者更確切地說：因為水和玻璃之間的分子間作用力。

水之間的拉力小於水和玻璃之間的拉力。 所以在水和玻璃的交界處，水會被玻璃拉起，會凹進去。

如果它很吵，那就是汞。

如果液位是凸的，則取決於凸的液位。 汞之間的力是汞和玻璃之間的力。

量筒可以類似於大面積容器的毛細管系統，具體取決於表面張力 p=2 r

是表面張力，r是毛細管半徑）形成額外的壓力，水會形成凹面，汞會形成凸的液體表面。

這是由液體的表面張力決定的，密度越大，表面張力越大，越早會形成凸起的液體表面; 否則，將形成凹陷的液體表面。

密度小於等於水的會形成凹陷的液體表面（如醇），而密度大於水的會形成凸的液體表面。

換句話說，由於水和玻璃之間的分子間作用力，水和玻璃之間的拉力小於水和玻璃之間的拉力。 所以在水和玻璃的交界處，水會被玻璃拉起，會凹進去。

如果是汞，液位是凸的，這取決於凸的液鍵。 汞之間的力大於汞與玻璃之間的力。

視線應與凹液位的最低部分齊平，以使測量更準確。

閱讀時不要向上或向下看，視線與凹液液位的最低部分保持水平; 向上看是從下到上，所以讀數很小，向下看時，山脊是從上到下向下看，所以讀數太大

因此，答案是：凹液層的滲透率最低; 在小的一面; 偏大

使用量筒。 測量液體時，量筒應平整，讀數時視線應與凹液液位的最低部分保持水平; 如果你抬頭看液位，讀數低於實際的憤怒，如果你低看液位，讀數大於實際讀數

如果學生在測量液體時低頭看量筒中液體凹陷的最低部分，讀數將大於實際天平，則實際體積應小於15ml

因此，答案是：保持凹面液位的最低部分; ＜．