什麼是言語情境語言

言語中的情境語言又稱無聲語言、肢體語言、肢體語言、“道具”語言等。

從運動和靜態的角度來看，情境語言可分為動態語言，包括眼神、手勢、表情等; 靜態語言包括服裝、姿勢、舉止等。

從整體和部分的角度來看，情境語言可以分為整體情境語言，包括走路姿勢、站姿、坐姿、服裝等; 當地情境語言包括手勢、面部表情、眼睛等。

從表演位置和表現力的角度來看，情境語言可分為表情語言、手勢語言、姿勢語言、服裝語言等。

情境語言是言語語言的重要組成部分，他在言語中的主要作用表現在：

輔助作用; 表意效果;

現場控制。 360 問答

在演講中使用情境語言時需要注意哪些問題？

演講和口才是指人們在會議、集會或特定場合發表的演講。 例如，學校召開大會時，校長的講話是演講，學生代表的演講也是演講。

再比如：你的同學過生日，幾個人聚在一起，在宴會上，你說幾句祝福的話，這也是一次演講。 演講：它側重於人們在大量觀眾面前演講的能力。

口才是指乙個人的說話能力。 它側重於人們在日常生活中的口頭表達技巧。 工具 原材料 言語和口才姿勢是指說話者或說話者通過手勢、表情、手勢、動作等方式傳達資訊的無聲語言。

情境語言的型別：情境語言的使用應與口語結合使用。 手勢語言是指說話者或說話者利用手指、手掌、拳頭和手臂的運動變化來表達思想和感受的一種情境語言。

言語中的情境語言又稱無聲語言、肢體語言、肢體語言、“道具”語言等。

從運動和靜態的角度來看，情境語言可分為動態語言，包括眼神、手勢、表情等; 靜態語言包括服裝、姿勢、舉止等。

從整體和部分的角度來看，情境語言可以分為整體情境語言，包括走路姿勢、站姿、坐姿、服裝等; 當地情境語言包括手勢、面部表情、眼睛等。

從表演位置和表現力的角度來看，情境語言可分為表情語言、手勢語言、姿勢語言、服裝語言等。

情境語言是言語語言的重要組成部分，他在言語中的主要作用表現在：

輔助作用; 表意效果;

現場控制。

演講的情境語言包括眼睛、手勢和口語。

大多數人很少上台向公眾講話，所以很多人一上台就很緊張，不知道如何站在台上，如何走路，如何放手，手部動作的範圍應該控制多少，那麼在演講中如何正確使用情境語言呢？ 下面我整理了演講中情境語言的正確用法，供大家參考。

在演講中正確使用情境語言。

1、演講中的站立姿勢要求：

首先，你要站直，不要耷拉肩膀和背部，或者搖晃雙腿，搖晃，通常在這種情況下，女性可以以“V”形或“D”步站立，男性可以跨坐站立，或雙腳併攏。 當然，也可以用乙隻腳稍微向前，乙隻腳向後，重心主要壓在後腳上，也就是站立和休息之間的姿勢。 相比之下，這種方法有更多的好處，因為它可以調整腳並減少疲勞，這是長篇揚聲器通常使用的。

在演講中正確使用情境語言。

二、雙手放在演講中：

a.雙手自然下垂，放在身體兩側;

b. 雙手合十放在腹部;

三.乙隻手握著半拳頭或一本書或一支翻頁筆，乙隻手垂下;

d. 將雙手輕輕放在講台邊緣。

此外，手勢要與整個身體協調，以及言語和感情，說話者的手勢絕不是單獨進行的，而是始終與聲音、手勢、表情等緊密配合。

演講以講課為主，輔以表演，沒有動作的演講只能說話，但動作必須與演講者的姿勢相協調才能美觀。 當然，說話者的每乙個手勢都需要力求尺肢的簡單和簡潔、清晰、清潔和優雅女性的姿態以柔和細膩為主，手掌比較內斂。

在演講中正確使用情境語言。

3.在演講中使用眼睛：

有很多方法可以做到這一點，但無論如何，眼睛應該與聲音語言、動作和表情相結合，並且應該與觀眾交流。 演講的目的是通過眼睛與觀眾保持交流。 有 3 種方法可以進行眼神交流：虛擬凝視、凝視和環顧四周。

視覺：就是在某個區域直視觀眾;但實際上並沒有看某人。 這應該是演講中最常用的。 演講的範圍在聽眾身上，適合聽眾較多的時候。

凝視：就是專門看某人並進行眼神交流。 一般時間在3秒左右，盡量不要超過5秒。

選擇乙個人作為焦點，然後慢慢地將目光從乙個人轉移到另乙個人身上。 直視人群，或看他們的鼻樑或下巴。 找到看似友好的聽眾，一次對他們微笑使用這種方法向細心和熱情的觀眾表示讚譽和感激。

2000萬的玩偶是非同凡響的。

情境語言是言語交際的三大形式之一，是非言語交際中最重要、最豐富的表達手段。

在演講過程中，說話人適當運用情境語言，不僅能有效提高演講的情境性、生動性、生動性，而且能使聽眾同時獲得聲音感和形象感，使聽眾更好地理解說話人所表達的內容。

更徹底、更深刻：還可以讓演講者從聽眾那裡獲得資訊反饋，及時調整言語表達策略，並掌控。

並調節聽眾的情緒狀態，喚起聽眾的自控力，這樣我們才能更好地完成演講任務。