如何讓農村兒童放學回家，自覺學習？

我來自農村，我剛剛醒來，發現城市不如農村！

城市裡的孩子們放學回家做作業和玩遊戲。

農村地區的孩子回家玩耍、上家、爬牆、騎自行車或回家上網。

我們怎樣才能讓孩子有意識地學習？

這個家長越逼越沒用，你要讓他覺得學習是一種快樂，學習，好玩嗎？

要讓孩子主動學習，首先要讓他看到自己的弱點，比如家庭條件不如別人，生活環境需要進一步改善。 其次，讓孩子感受到家人的愛和期待，讓孩子意識到自己的責任。 第三，要鼓勵孩子，當他通過努力取得進步時，他應該得到表揚，他感受到自己努力的結果，在這樣的精神獎勵的引導下，孩子會不斷發掘自己的潛能，實現自己的巨大價值。

可以允許孩子適當地參與一些工作，讓他們知道學習的重要性。

孩子著急的時候，家長一開始不該批評孩子，媽媽應該過來親親孩子的小臉，用平靜友好的語氣對她說：“別哭，大家都會忘記一些事情的。 讓我們考慮一下現在該怎麼做。

當孩子聽到父母這麼說時，他立即停止了哭泣。 父母應該明白，給孩子最大的安慰，讓他的情緒平靜一點。 家長此時唯一能做的，就是幫孩子提出選擇建議，提出多項選擇題，讓孩子選擇

一是今天願意寫作，就晚睡，今天寫作; 第二，如果你明天早上要寫信，媽媽會提前乙個小時過來給你打電話，讓孩子二選一。 你的孩子可能想睡覺，但有可能他覺得腦子裡總有東西沒有做完作業，晚上會睡不好，覺得不舒服，所以他會說他現在應該寫。 父母說好，那現在就寫，並及時表揚孩子能夠對自己的問題做出自己的決定，讓他自己解決問題，他會感到很開心。

第二天，懲罰來了。

（1）讓孩子體驗到成功的喜悅。 孩子很在意別人對他的評價，根據別人的評價來了解自己。 如果有人說他傻，他會認為自己傻。

乙個總是失敗的孩子不會體驗到成功的喜悅，也不會努力工作。 對於從未完成過作業的孩子，最好讓父母讓他做一些簡單的練習，讓他輕鬆完成，然後調整作業的難度。 如果孩子學習不好，不要把失敗的原因歸咎於孩子智力不足，家長可以從學習態度（認真與否）、意志力等方面找到原因，不要罵他傻，讓他自暴自棄。

2）鼓勵孩子有上進心。如果乙個孩子能夠定期激勵自己和自我激勵，他可能能夠避免學業失敗。 第一步是幫助您的孩子設定自我激勵的目標。

其次，讓孩子學會自言自語，經常對自己說一句激勵的話，比如“我會成功的”。 三是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。 如果孩子害怕學習失敗，重要的是要告訴孩子採取什麼行動來消除這種情緒。

3）指導孩子學習方法。在輔導孩子時，不要在學習上取代孩子，培養孩子的依賴性和遇到麻煩時退縮的習慣。 有必要教孩子如何獲取知識，例如如何查詢參考書以及如何獲得他們想要的資訊。

如果孩子在學習過程中沒有選擇重要的內容，家長可以有意識地每週給孩子兩篇長文，讓他把長文縮寫成短文，縮寫的過程不僅反映了孩子對知識的理解，也體現了孩子的創造力。 總之，為了讓孩子從苦學和厭惡轉變為學習和快樂學習，父母需要善良和耐心。

說鼓勵的話，並在適當的時候給孩子鼓勵。

如何讓孩子愛上學習？ 明星意識專案

首先，培養興趣是最重要的，但興趣的培養需要時間，不可能一蹴而就; 家長要和孩子一起看書，家長可以看報紙，乙個好的學習夥伴很重要。 其次，孩子在家學習，家長一定不要搞一些娛樂活動，乙個舒適的學習環境很重要，這樣孩子才能快速融入學習。

通過以下三種方法，讓孩子愛上學習，自覺學習。

1、家長要以身作則，以身作則很重要。 孩子讀書的時候，家長可以在旁邊看一些書報，陪孩子一起學習，千萬不要玩遊戲或看手機，以免影響孩子的情緒，甚至引起孩子的叛逆心理。

2.不要因為孩子的成績而責罵他。 如果孩子偶爾考試成績不好，家長一定不要責罵，而是要幫助孩子找出原因，這樣才能更好地提高以後的學習成績，否則孩子會厭惡甚至厭倦學校。

3.不要把孩子的成績和其他孩子比較，尤其是在孩子的考試成績出來後，不要把孩子的成績和成績好的學生比較，甚至辱罵和嘲笑孩子。 相反，有必要耐心地鼓勵孩子恢復自信心。

提高孩子的學習興趣，孩子就會有意識地學習。 要對學習感興趣，就要有動力和方法，那麼如何提高孩子的學習動機，教孩子學習方法呢？ 我的孩子通過閱讀樂多多的《小麻煩日記》來培養他們的學習興趣。

首先，了解學習對自己未來的重要性，讓孩子有學習的緊迫感和學習的慾望，這樣他們就會受到激勵。

其次，要有學習的方法，找到適合自己的好方法，讓學習效率加倍的好方法，事半功倍，讓你在學習中產生成功感，同時也會提公升你對學習的興趣。

第三，你要對自己有信心，相信自己的能力，別人能做到的，自己也能做到，相信自己不比別人差。 這樣，就有了堅持學習的毅力，只要能堅持學習，一定會越來越好，“加油！ 你不能輸給自己“，把孩子培養成心靈的巨人。

我們父母要想讓孩子愛上學習，那麼就要把學習變成他們的興趣，首先要幫助孩子建立學習的興趣。

要想讓孩子對學習產生興趣，就需要建立學習的信心，這離不開老師和家長的引導。

平時應該以平等的心態與孩子溝通，在溝通和交流的過程中找到孩子的學習生活和每個人的愛好上的閃光點，尋找共同的話題，和孩子成為朋友，讓孩子相信你，在平時的生活過程中鼓勵和欣賞自己的孩子， 讓他覺得自己可以，只有這樣長期不斷的努力來支援他，才能讓孩子找到成功感，有了興趣，孩子自然會愛上學習。

然後幫助您的孩子設定學習目標。

如果孩子沒有明確的目標，就會在學習過程中變得盲目，不知道自己為什麼要學習，怎麼學。 當你能夠在學習中有乙個明確的學習目標，並學會實現這個目標時，學習就不再是一件令人討厭的事情。 相反，學習變成了一件有趣的、決定生活的事情。

孩子自然會愛上學習，如果不想學習問題，就會解決，這樣學習就會主動、自覺、有效、不強迫，只有這樣，孩子才會喜歡學習。

每個父母都教育他們的孩子學習。

習不同，我們努力培養孩子有意識的學習習慣，父母也要花點心思，孩子在學習的時候，你最好不要看電視，可以看書或者做一些家務等等，不要總是給他學習的道理。 學習一段時間後，可以提醒孩子好好休息一下，然後繼續學習，不要強迫孩子長時間學習，除了老師的作業之外，還做了多少作業，否則孩子會厭惡學習。 只要孩子能完成老師布置的作業，至少70-80分就不成問題。

另外，不要對孩子期望過高，只要孩子健康平安地長大，先學會做人，就應該感到滿足。 其次，如果孩子學得好，當然更好（每個父母都希望這樣）。家庭和睦也很重要，這樣孩子才能在家中感到安全。

可以多和孩子溝通，讓孩子體會到家庭的溫暖和父母的親情，這也是教育中不可缺少的一環。

這是一項長期的任務，所以你不必急於求成，只要養成良好的習慣，以後就會放鬆，孩子進步很快。 最後，祝您家庭幸福，孩子學習進步！

父母如何學會讓孩子學習？

在知識經濟時代，人才的重要性越來越被人們所認識，大學無疑是培養人才的重要場所，但絕不是說只有上了大學才能成為人才。 事實上，乙個人在學校接受的是基礎教育，雖然它很重要，但並不是乙個人一生接受的全部教育。 因此，家長應幫助孩子養成熱愛學習的習慣和終身熱愛學習的習慣。

這樣，孩子就會喜歡學習。

在培養孩子學習的同時，我們應該從小就開始養成習慣1從吃飯和睡覺等小事開始。 古人有一句座右銘，不要把好當小，好習慣需要從身邊的小事做起，不斷重複和強調，直到在潛意識中扎根。

2.以身作則，為孩子樹立榜樣。 父母是嬰兒的終身導師，他們的行為大多是從模仿父母中萌發的，所以作為成年人，他們必須對自己更加嚴格，約束自己，不能說自己在做一件事。

3.注意你使用它們的方式，而不僅僅是殘酷的。 棍下孝道理論不適合文明文明飛速發展的今天，科學養育才是長久不衰的解決辦法。

通過遊戲進行教學可能更容易被孩子們接受。 孩子們的理解力有限，他們幾乎無法消化那些空洞的概念，所以學會遵循它們是關鍵。 另外，父母要多表揚孩子，肯定每一次進步，你的表揚是他們最大的動力。

簡單和殘酷只會把孩子和好習慣推得越來越遠。 4.堅持一些東西。

形成良好的積累和沉澱行為方式需要一定的時間。 不斷的練習，不斷的學習，久而久之，可以融入生活，無需刻意。 這樣，孩子們就會被教育有意識地學習。

讓孩子明白; 他為什麼要學習，學習有什麼好處，學習對乙個人的生活有什麼影響，學習是為誰學習的。 讓他體會到用所學知識解決生活中實際問題的喜悅和成就感。 增強他的學習動力，使他有意識地學習。

有學者將學生的自主學習分為四個要素：基於自我意識發展的“學習能力”; 基於學生內在動機的“想學”; “學習”基於學生對某些學習策略的掌握和學習評價; “堅持學習”是建立在學生的意志和努力的基礎上的。

慢慢誘導孩子覺得，他可以通過學習實現自己喜歡的目標，或者成為自己未來想成為的人。

歸納式、激勵式教育、啟發式教育。

培養興趣，給他信心。

[招式]。

首先，他不管理自己的時間。 有人需要被監督，這就是依賴性的問題。

第二個，總是問，對吧？ 說明孩子缺乏自信心是自我效能感低下。

所以，我在這裡給你的建議是，讓父母慢慢減少在一起的時間。 可能在第一天花十分鐘和你的孩子在一起，告訴他媽媽現在有一件非常重要的事情要做。 第二天，你可能會花八分鐘陪你，以此類推，慢慢改掉讓孩子陪著大人一起做作業的壞習慣。

自我效能感低，他現在是個沒事的孩子，總是問，對吧？ 或者我們常說的缺乏自信。 如果解決了第乙個問題，我相信下乙個問題就會得到解決。

如果孩子放學回家不學習，就要看家長對他閱讀的監督，獎懲的制定，以及學校和老師之間的溝通，哪個會更強。

如果你把他打死了，你就習慣不了，你越習慣它，你就越能完成小牛。

孩子不聽話怎麼辦，大部分都完了。 只是挨打。

找乙個他喜歡的老師。

很多家長為了讓孩子學習這方面，下了很大的功夫，給孩子報各種補習班比較常見，但效果不是很好，這往往讓家長很苦惱。 為什麼我們盡力讓孩子學習，孩子卻不懂父母的心思，學習成績不一定提高？ 其實是父母用錯了方法，如果稍微改變一下方法，讓孩子把被動學習變成主動學習，不但孩子能輕鬆取得好成績，家長也會省去很多後顧之憂。

那麼，我們來談談如何讓孩子主動學習：

首先：家長千萬不要陪孩子讀書

很多家長在孩子學習的時候，都採用“陪校”的策略。 孩子在寫作業，家長在一旁指指點，一時字不好，一會兒句子不流暢，一會兒筆畫不對。 陪孩子做作業，不是為了培養孩子的好習慣，而是瓦解好習慣，這是孩子自制力的逐漸磨損。

乙個人只有當他首先是乙個自由的人時，他才能成為乙個有意識的人。

很多孩子在學習上缺乏主動性，與不喜歡閱讀有很大關係。 乙個愛讀書的孩子善於思考，閱讀的好處是非常多的，不僅能增加知識，還能讓孩子養成良好的思考習慣。 很多孩子從來不愛讀書，家長們都很著急，總是一邊躺在沙發上玩手機，一邊說孩子“快點去看書，玩就好玩就好了”。

家庭氛圍對於孩子養成良好的學習習慣也很重要。 如果你在無事可做的時候，作為父母在家拿起一本書，你的孩子自然會跟著看書，一旦你養成了閱讀的習慣，主動學習就不再困難了。

最後：激發孩子的自信心

對於孩子的學習來說，激發孩子的自信心比批評和詢問導師要容易得多。 家長管教和請家教孩子都是為了讓孩子被動學習，被動學習肯定是很痛苦的，而且效果往往不好。 如果父母能夠激勵孩子，相信孩子，孩子的潛能就會得到最大程度的挖掘，學習問題就會很容易解決。

學習本來是孩子自己的事，如果孩子明白了這一點，家長就不用那麼擔心了，只需要多關注孩子，有一點問題及時糾正就行了。 培養孩子主動學習的習慣，是孩子終生用的好習慣。