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首先,請允許糾正你的乙個錯誤,或者你是口誤,慣性力的說法是錯誤的,物體有慣性,而慣性是物體的屬性。 沒有慣性力這樣的東西。
你的問題是:不同質量的物體,v和你是一樣的,它們經歷相同的時間和距離,停在一起,對這種現象感到困惑,對吧? 或者你認為質量越大,它就越難停止,它就會移動得越遠。
但是物體的質量越大,摩擦力就越大,使其停止的力就越大,因此 s = v 2ug 是完全正確的,沒有問題。
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等式的兩邊都有乙個質量 m,可以抵消。
對於不同的物體,給它們在摩擦力的作用下停止的初始速度。 當初始速度 v 和摩擦係數 u 相同時,質量越大,動能越大,摩擦力越大。
在忽略其他空氣阻力等的情況下,距離 s 和質量 m 無關緊要。
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你要的是汽車的自由度,依靠地面的摩擦力來停車,這應該不會有太大的區別,重型汽車和輕型汽車應該沒有太大區別。
但是,從一般意義上講,重型汽車不容易停車,指的是制動的方法,制動器的摩擦車與車輛的重量無關,而是與剎車片的壓力有關。 因此,結果仍然是很難阻止重型車輛。
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摩擦力學中是一種比較麻煩的力,因為它在高考中內容豐富,範圍廣。 通過直觀的例子,我們可以了解判斷摩擦方向的方法和尺寸的計算。
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慣性不是一種力,它是質量對外力的抵抗力的表現。
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力和摩擦力密切相關。 摩擦力是指兩個表面在相對運動時由於相互摩擦而相互接觸所承受的阻力。 如果物體施加的力小於其所在表面上的靜摩擦力,則物體保持靜止。
如果物體施加的力大於靜摩擦力,則物體將開始滑動,此時發生的摩擦力稱為動摩擦力。 因此,只要有相對運動,就會發生摩擦,摩擦的大小與力的大小有關,即力越大,摩擦力也會增加。 此外,不同物質表面之間的摩擦係數不同,這也對力和摩擦的關係有影響。
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摩擦力與拉力無關。
滑動摩擦的大小與接觸面粗糙度的大小和壓力的大小有關。 壓力越大,物體的接觸面越粗糙,產生的滑動摩擦力越大。
增加有利摩擦的方法是:增加壓力,增加接觸面的粗糙度和壓力的大小。 減少有害摩擦的方法是:降低壓力,使物體與接觸面光滑,將物體與接觸面分離,將滑塊改為滾動等。
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拉力的大小和摩擦力之間沒有直接的關係,這意味著拉力的大小不能從摩擦力的大小中決定性地推導出來,反之亦然。 拉力和摩擦的肇事者都是異物,異物不一定是一回事,它們的大小受物體運動狀態的影響,它們之間的關係並不那麼明顯,只是在特殊情況下有一點關聯。
當兩個相互接觸並相互擠壓的物體時,當它們處於相對運動狀態或具有相對運動傾向時,在接觸面上產生阻礙相對運動或相對運動趨勢的力,這種力稱為摩擦力。 摩擦力的方向與物體的相對運動方向或運動的相對趨勢相反。 摩擦有三種型別:滑動摩擦、靜摩擦和滾動摩擦。
張力是由力的作用來定義的,從力的性質來看,張力也是一種彈性力,而從力的物件來看,張力可以是內力,也可以是外力。 如果物體受到阻力和拉力兩種力,如果物體以勻速直線運動或保持靜止,那麼此時f拉=f阻力,拉力和拖力是一對平衡力,物體處於兩種力的平衡狀態(淨力為零)。 在特定情況下,如果物體處於加速運動狀態,則 f 拉動和 f 阻力; 如果物體做減速運動,則 f 拉< f 抗性。
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總結。 1.慣性和扭轉力都是一種間接力,即它們是由於物體運動狀態的變化而產生的力。
2.慣性力和扭轉力都是非常重要的力,廣泛應用於機械、汽車、飛機等各個領域。 3.
慣性和扭轉力都需要通過特殊裝置或裝置進行測量和計算,這需要一定的物理學知識和技能。 4.慣性和扭轉力在工程領域有著廣泛的應用,它們關係到設計和製造各種機械和裝置的效能和效率。
1.慣性和扭轉力都是間接力,即它們是由於物體的一般運動狀態發生變化而產生的力。 2.
慣性力和扭轉力都是非常重要的力,廣泛應用於機械、汽車、飛機等各個領域。 3.慣性和扭轉力都需要通過特殊裝置或裝置進行測量和計算,這需要一定的物理學知識和技能。
4.慣性力和扭轉力在工程領域中應用廣泛,它們與各種機械和裝置的設計和製造有關,因為它們的效能和效率。 <>
慣性力和扭轉力都是物理學中的基本概念,它們之間有著密切的聯絡,兩者都與物體的運動狀態有關。
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1.摩擦。
1)定義:兩個物體在即將發生或已經相對運動時相互接觸。它會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的滲透提公升力,這種力稱為摩擦力。
2)物體之間發生摩擦必須滿足以下三個條件:
首先,物體相互接觸並受到擠壓。
二是接觸面粗糙。
第三,物體之間存在趨勢或相對運動。
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第一種現象是由於摩擦力的存在,第二種現象是由於慣性的存在。
滑動摩擦力是阻礙相互接觸的物體相對運動的力,不一定是阻礙物體運動的力。 也就是說,摩擦不一定是阻力,它也可以是使物體運動的驅動力,並且應該清楚,“相對運動”的障礙是以相互接觸的物體為參照。
慣性是物體的固有屬性,表現為物體對其運動狀態變化的抵抗程度,質量是物體慣性的量度。 當作用在物體上的外力為零時,慣性表現為物體保持運動狀態不變,即保持靜止或勻速直線運動; 當作用在物體上的外力不為零時,慣性表示為外力改變物體運動狀態的難度。
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主人。 請分析物理學的基本原理。 否則,將犯主觀和經驗錯誤。
你的表述中有乙個直觀的錯誤,那就是“桌布被拿走了,桌子上的物體不動了”,這是不可能的。 只要有摩擦,無論你拉得有多快,桌子上的物體都會移動。 只是同乙個物體,拉得越快,物體落到原來的位置就越近!
此外,我們有乙個活動錯誤,似乎物體越重,它就越會留在原地。
分析:首先,讓我們假設乙個系統。 將砝碼 A 放在紙 B 上,假設摩擦係數 f 是恆定的,紙以速度 v 被拉開。
分析物件a,水平方向僅受摩擦m·g·f。 是乙個固定值。 加速度 a 也是乙個固定值,與物體的質量無關。
v 越大,紙離開桌子所需的時間 t 越短,物體在時間 t 處以恆定加速度 a 移動的位移越小。
再想一想。 你能考慮一下是件好事。 但是,有必要克服主觀性,運用規律和理性分析。
方案 1慢慢拉動這張紙,橡皮擦會隨著這張紙一起移動。
慢慢拉,v很小,橡皮擦在短時間內達到v,相對滑動幾乎肉眼看不見。 所以感覺就像我們一起前進。 實際上,有乙個很小的相對滑動。
方案 2快速拉動這張紙,橡皮擦就會掉在桌子上。
快速拉動,v非常大,在很短的時間內開啟一張紙。 在這麼短的時間內,橡皮擦只能達到a·t的小速度v,而且位移很小,似乎落在了原地。
因此,這位學生,當你思考乙個物理問題時,你可以自己假設這種情況,然後用你的知識列出乙個公式,看看哪個是變數,它是如何變化的。 養成這個習慣會讓你清楚地知道如何處理期末考試中不太常見的問題。
物理學是一門非常理性的學科。 我們必須克服主觀猜測和判斷。 以你現有的公式和知識,足以解決這個問題。 親力親為。
祝你在物理考試中好運
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樓上是有道理的,只是有點體驗。 “太晚了”。
第一種情況是橡皮擦受到紙張的靜摩擦;
第二種是相對運動。 它的加速度由紙張賦予它的滑動摩擦力提供,該摩擦力相對於紙張滑動一定距離。
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第一種是導致物體移動的摩擦力(運動狀態發生變化,從靜止到運動)。
第二種可以用動量p=ft來理解,因為時間很短,所以p(動量)很小,而且因為p=mv,橡膠的速度很小(可以忽略不計),可以看作是靜止的。
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快速抽走,時間很快,橡皮擦的速度還沒有體現出來。 ER慢慢地拉,給橡皮擦時間。
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首先是因為摩擦驅動橡皮擦。
第二個太快了,無法改變它的慣性。
是的! 任何幾何量或物理量只要能在乙個數學量(如力和向量)之間建立雙集,就可以認為這個量是可測量的,如果我們用坐標系求出一條線段的長度,雖然坐標系可以改變,但得到的值是不一樣的, 質量是物體慣性的量度,在牛頓的名著《自然哲學的數學原理》中,定義質量可以通過密度和體積的乘積來獲得,代表物質的量,暗示為物體慣性的量度,書中甚至有地方沒有用質量這個詞來寫物體的慣性。(原著中的直接翻譯是物質的數量,物理學中的質量這個詞現在也同意)。
滾動摩擦的產生是由物體與平面接觸點處的變形引起的。 物體在重力作用下被壓入支承面,同時也因壓縮而變形,因此在向前滾動時,其前面的支承面被抬起,使面向物體的支撐的彈力n的作用點從最低點向前移動, 所以彈性力N和重力G不是一條直線,而是形成乙個阻礙滾動的力耦矩,這就是滾動摩擦。滾動摩擦的大小是用耦合力矩來衡量的,與正壓成正比,成比例係數稱為滾動摩擦係數δ,它在數值上等價於滾動物體質心的力臂的彈性力,因此具有長度的維度; 它與滾動物體和承載面的材料、硬度等因素有關,與半徑無關。 >>>More
問題答案: 力學: 用力彎曲紙張、尺子或橡皮擦,紙張、尺子變形或橡皮擦 說明力可以改變物體的形狀 將紙揉成紙球,自由下落時垂直下落,表示重力方向垂直向下下落 當尺子或橡皮擦自由落下時, 它垂直向下落下 說明重力方向垂直向下落下 將橡皮擦或鋼筆放在紙上,快速拖拽紙張後,橡皮擦或鋼筆保持在原位 說明力改變了紙張的運動狀態,橡皮擦由於慣性而保持在原來的靜止狀態 用左右手的食指推動分別用鉛筆,手指接觸筆尖時感覺更痛,說明壓力的影響與受力面積的大小有關,壓力越小 >>>More