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我是高中一年級的化學老師,所以把所有的離子方程式都給你有什麼用? 科學的關鍵是理解,只要好好看看書中寫離子方程式的步驟並消化它。 只要注意什麼該拆,什麼不能拆,離子方程就不難學了。
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雷暴使農作物與 3.
化學方程式。
n2+o2=2no
2no+o2=2no2
3no2+h2o=2h
no3+2no
工業。 合成氨。
n2+3h2=2nh3
木炭放進去。 濃硝酸。
c+4hno3
4no2+co2+2h2o
硝酸放在黑暗低溫的地方的原因:(化學方程式)4Hno3 = 2H2O + 4NO2 + O2
工業生產的硝酸。
3個相關的化學方程式。
4nh3+5o2=6h2o+4no
2no+o2=2no2
3no2+h2o=2hno3+2no
氨與水反應的化學方程式是和。
離子方程。
nh3+h2o=
nh3·h2o
nh3+h2o=nh4++oh-
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編寫離子方程式的基本步驟是:
寫“:寫出關於反應的化學方程式。
拆解“:可溶性強電解質(強酸、強鹼、可溶性鹽)用離子符號表示,其他不溶性物質、氣體、水等仍用分子式表示。 應觀察微溶性強電解質,看看它們是否主要以游離離子的形式存在,例如,石灰水中的Ca(OH)2用離子符號表示,石灰奶中的Ca(OH)2用分子式表示。
由於主要存在硫酸分子,因此還寫了化學式。 濃硝酸和鹽酸寫成離子式。
刪除“:去除方程式兩側不參與反應的離子。
Check“:檢查公式兩邊的原子數和電荷數是否相等(看它們是否平衡),還要看公式得到的化學計量數是否是最簡單的整數比,如果不是,則應簡化為最簡單的整數比。
判斷離子方程式是否正確時,有六件事要看
一是是否符合客觀事實;
其次,看代表每種物質的化學式或離子符號是否正確;
第三,看電荷守恆和質量守恆;
第四,看反應是否省略;
第五,看反應物或產物的配比是否正確;
第六,看“長等號”、“可逆數”、“氣體數”和“降水數”是否正確。
本段容易出錯的分析:
所有的氧化物過氧化物都是用統一的化學式寫成的,初學者很容易忽略,只有可溶的和易電離的電解質用離子符號表示,往往會分解許多不溶性強電解質,導致錯誤。 這裡必須清楚的是,活性金屬氧化物,如過氧化鈉、氧化鈉等,或過氧化物,雖然是可溶性電解質。
也有強可溶性電解質,如碳酸氫鈉,但有時(例如二氧化碳變成飽和碳酸鈉)也被寫成化學式,這取決於它是主要以固體物質的形式還是以溶液中的離子形式。
強酸的酸鹽,如硫酸氫鈉,應分為鈉離子、氫離子和硫酸根離子(高中只有硫酸氫鹽屬於這一類); 碳酸氫鈉等弱酸鹽分為鈉離子和碳酸離子(碳酸、磷酸、亞硫酸等酸鹽都屬於這種型別)。
弱電解質、非電解質、氧化物、元素物質、沉澱物、氣體等均不能拆解。
第 1 步:寫出反應的化學方程式。
例如:cuso4+bacl2=cucl2+baso4 步驟2:寫出易用水電離、易呈離子形式的物質(只能寫強電解質),不溶性物質或難以電離的物質和氣體仍用化學式表示(包括弱電解質和非電解質,不能寫成離子方程式)。 >>>More
選擇 C 生成 Al(OH)3 沉澱物。
Al2(SO4)3 與純鹼溶液反應,三價鋁離子會與碳酸根離子雙水解,形成三價氫氧化物沉澱和二氧化碳氣體。 >>>More
這是這個問題的想法:
樣品的成分應該弄清楚,它應該含有KOH、K2CO3(、H2O(,顯然KOH佔90%,這樣就可以分別計算出10g中KOH和K2CO3的質量,可以找到K+的摩爾數。 >>>More