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你地理只有40分,應該是知識結構不完善,拿出必讀書本看看書本!
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給我發個郵件,給你發一些關於學習文學方法和綜合性的資訊,或者去我的空間看看地理學的學習方法,有一些關於文學和綜合性學習的方法和想法。
我給你發了一些資訊,你可以參考一下。
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要學好地理,主要是在課堂上做筆記,期末複習教學大綱,背起來很難記住,否則就很難記住。
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找一本有知識大綱的輔導書,對著地圖背誦初中地理部分的輔導書內容,無非就是每個地區的經緯度、地形、氣候、河流、城市、工農業; 高中地理部分側重於定期記憶。 突擊背誦結束後,我會把重點放在近幾年的高考題和模擬題上,這樣基本沒有問題。
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要學好地理,首先要了解整個高中地理的知識結構,然後再在骨幹上長出枝條,鑑於你學習時間的緊迫性,我會為你列出一些主要的知識內容,並祝你在高考中取得成功。 高中地理分為自然地理、人文地理、世界地理和中國地理。 其中最重要的就是自然地理,但是現在大部分的高考都比較全面,很多題目都給你一張地圖,判斷好位置後,還要結合自然地理的氣候、地形型別等。
要想在這麼短的時間內提高,就要認真聽老師講課,課外閱讀每本地理卷的目錄,根據各種材料總結出自己不知道的要點和難點,進行突擊背誦。 每天早上起床時閱讀它,晚上睡覺時冥想早上閱讀的內容。 通過對主題的適當練習,您應該能夠取得進展。
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記住地圖上的所有知識點,影象理解記憶比文字記憶更好。
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180 絕對不會上公升,地理 40 很好。 罵。 不要要求太高,你已經三年沒有學習了。
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你必須攜帶它! 必須了解地理,必須了解時間計算。 剩下的時間不多了,讓我們了解教科書並掌握基礎知識。
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地圖要記住,**結合起來,要把基礎知識複習一遍,不要做難題,只要掌握了基礎知識,就一定能過60分,其實地理並不難,要對它感興趣,加油。
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做更多問題! 檢視更多錯誤。
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按照教學大綱乙個乙個推進,或者找到你的薄弱環節,加強你的練習。
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重點是自己理解每個知識點,尤其是自然地理學、人文地理學和區域地理學更是要背誦。
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地理複習方法:
1.回憶自檢。
在複習中,經常發現老師安排學生自己看書,往往學生只是從頭到尾瀏覽課本,結果考試中測試了一些基礎知識點。 這說明學生看完書後並不知道自己是否掌握了。
然後,這就要求學生在讀完每一章後合上書本,仔細複習自己讀過的主要內容,進行自測,如果不是很清楚,就需要再查閱一遍。 此外,地理知識點多的特點也要求學生有很好的檢測知識點的方法。
2.比較法。
例如,在回顧天氣系統時,我們可以比較冷鋒和暖鋒之間凌日之前和之後的概念、圖形、符號和天氣。 在檢視氣候型別時,您可以比較每種氣候型別的分布、原因和特徵。
在檢視區域地理時,您可以比較英國和日本島國的一系列地理特徵。 此外,比較來自東南亞、非洲和中美洲的熱帶作物。
總之,只要你善於挖掘,總會發現很多類似的地理事物。 通過對各種特徵的比較,可以更好的掌握比較物件的相同特徵和不同特徵,從而達到掌握這些知識點的目的。
3.影象和圖形記憶法。
在地理學學科中,地圖是大量地理資訊的載體。 此外,地圖是非常直觀和直觀的地理知識。 通過地理影象和圖形,我們可以很好地掌握很多地理知識點。
例如,亞洲季風包含了很多知識點,但我們只需要記住亞洲季風的冬夏兩季風圖,就很容易掌握冬夏季風各自的成因、來源、風向、性質和影響區域。
地質構造對於很多學生來說也是乙個難題,尤其是背斜和背斜,其實褶皺的示意圖可以解決兩者的概念問題。
此外,海洋表面鹽度隨緯度變化的規律也可以通過馬鞍圖掌握。 圖形記憶可以很好地簡化地理知識點,降低我們的記憶強度。
4.總結和歸納。
在複習過程中,建立完整的知識結構體系比掌握大量具體分散的地理知識更有價值。
在知識分類和加工過程中,伴隨著一系列的思維活動,如分析、判斷、歸納、演繹、比較、分類、總結、概括、推理等,可以說是乙個綜合思維訓練的過程。
通過這個過程,可以加深對知識的理解,增強記憶力,同時發現問題,填補漏洞,糾正錯誤。 總結和總結通常採取繪製知識結構圖的形式。
5.公式。
在地理學的研究中,我們會發現,如果我們把許多地理規律歸納簡化成一些簡單的公式,就會簡化一些重要的知識點。
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買兩張地圖,貼在床頭或書桌前,一張世界地圖和一張中國地圖(注意,這很重要,一定要做),這些地圖很容易買到,你在學校旁邊的書店都能看到它,你真的找不到乙個地理老師可以讓你買**。
其次,鑑於你現在處於什麼都不懂的境地,那麼我們來建立乙個系統,如何構建乙個系統,並閱讀教科書(這種方法已經被證明是有效的,當我的地理分數比我的同學高出30分時,乙個同學依靠這種方法快速提高了他的地理分數,最終達到了和我差不多的水平), 當然,看教科書是知識淵博的,不是盲目閱讀,你要找到重點。我舉個例子告訴你如何學習洋流,老師會告訴你,太平洋洋流的方向可以用八個零來記憶和理解,阿拉伯數字零和八的順序就是洋流的流向。
每天晚上做完作業後,我都非常自由地翻閱地理地圖集,看玩玩樂,就像翻閱雜誌一樣。
總之,不要把地理當成負擔,用正常的心態對待它,看到自己感興趣的國家或地區可以多看幾眼,時間長了,學到的東西比你想象的要多得多。
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首先看圖片,仔細閱讀書本或教學大綱中的圖片,然後是教科書、教科書中的筆記、小盒子題等,最後背誦大綱,不是全部,而是有條不紊地閱讀你不知道的要點或考試的要點。
祝你考試好運!
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要想有效地複習地理,首先要掌握地理知識的整體知識結構和主要難點,然後根據學習目標制定學習計畫,嚴格按照計畫進度複習。
而且在複習過程中,要更加注重總結,這樣才能使複習更加全面,也能夠更好地把握地理知識的主要內容和要點,從而達到良好的複習效果。
學習方法對我們每個人來說都很重要,掌握正確的方法可以提高學習效率,更好地掌握知識。
1.首先,在學習時,我們必須明確自己的目標。
學習目標很重要,只有確定自己的學習目標和方向,才能更好的區分學習過程中的重點和難點,學習有針對性,學習效率會更高,也會避免懶惰和無目的的學習效果,所以制定適合自己的學習目標非常重要, 就像我們的人生必須有乙個人生方向一樣,它是指導我們努力學習的指標。
2.學習態度也是決定學生優秀與否的重要因素。
作為學生,我們既要有專注認真的學習態度,也要有積極的學習態度,這些都很重要,因為這樣我們才能堅持在學習中遇到自己不懂的問題,不會隨意放棄,懂得調整自己,不斷向老師學習和自我總結和反思, 這樣學習效果會更好,堅持學習的態度會有更好的學習效果。
3.掌握正確的學習方法也是學習和提高的乙個非常重要的部分。
學習方法對於我們學生的學習過程確實很重要,但是並不是所有別人優秀的學習方法都適合我們學習,所以我們必須根據自己的學習情況,以及知識的掌握,這樣學習才會更有效率,也可以讓我們有條不紊地學習和生活, 並養成自律學習的良好習慣。
4.在學習過程中,主動提出建議和提問,你會對知識有更好的掌握。
在學習過程中,我們必須對相關知識點有深刻的理解,遇到自己不懂的內容,及時清晰地向老師提問和溝通,只有通過思考和提問老師來學習知識,才能將其內化為自己的知識內容, 也讓知識掌握得更好,使用起來更舒適。
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1.對地理等領域的高效複習,要學會梳理自己的學習情況,以教科書為依據,結合筆記、試卷、薄弱環節和存在的問題,合理分配時間,有針對性、具體性地一點一點地處理和落實。 如果內容掌握不好,多花點時間,複習的時候要系統,不要東走西走,結果什麼也沒複習。
2、可以學習掌握速讀記憶能力,提高學習複習效率。 速讀背誦是一種高效的學習複習方法,其訓練原理是啟用“腦眼”潛能,培養眼腦直反射閱讀學習模式的形成。 速讀記憶的練習,見《精英專項全腦速讀記憶訓練》,用軟體練習,每天乙個多小時,乙個月的時間,可以把閱讀速度、記憶力、理解力等提高一倍,最後提高學習複習的效率,取得好成績。
如果你的閱讀和學習效率低,你可以好好練習。
3.學會整合知識點。 將你需要學習的資訊和你需要掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡,會讓你的大腦和思維清晰,容易記憶、複習、掌握。 同時,學會將新知識與你已經學到的知識聯絡起來,並不斷整合和完善你的知識體系。
這促進了理解並增強了記憶力。
4、做題時要學會反思、分類、梳理出相應的解決思路。 當你遇到錯題(一不小心做錯,你就做不到)時,最好把這些錯題收集起來,每個科目都有一套獨立的錯誤(這組錯誤要分類),當我們在考試前複習時,它們是關鍵的複習物件,以確保同一道題上不再有錯誤和分數。
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地理課是高中比較有意義的一門課,地理學不僅可以提高學習成績,還可以應用到生活中,因為很多地理課都和我們的生活息息相關,所以我們應該認真學習地理課。 如何學習,讓我們與大家分享我的經驗。
方法步驟。
從最基本的知識點開始。
地理知識比較多,而且大多是比較複雜和相關的知識,所以在學習地理知識時最好不要忽視任何基礎知識點。 一定要系統地學習,經常複習。
充分利用地圖進行學習。
地圖是地理之眼,所以要充分利用地圖來學習相關知識,尤其是在學習一些地理框架和一些結合地圖分析的知識時,比如全國商品棉花的分布基地、北回歸線經過的省份等,最好結合地圖記憶, 這樣就容易記住知識點。
在課堂上認真聽。
老師在課堂上教的知識點一定要學會,老師會教你一些記憶的方法,怎麼學,怎麼學等等。
做好地理練習。
練習題可以幫助你背誦地理課程的知識,多練習可以加深你的記憶印象,可以繼續學習一些新的知識點和做題的想法和技巧。
閱讀更多課外書籍。
地理知識涵蓋的內容很多,課外可以看一些國家地理報紙,也可以關注一些與地理相關的**。 這樣不僅可以鞏固你的學習知識,還可以增加一些其他知識點的學習,其中一些可以從課外書籍中獲得。
理論知識在實踐活動中得到檢驗。
一些在課堂上和自己身上學到的理論知識,應該結合生活實踐來檢驗。 通過實踐和實驗,你可以發現它的樂趣和地理的重要性。
始終記住地圖。
如果無事可做,就要時刻拿著地圖看,記住重要經緯線的地理位置、河流分布的地理特徵、各氣候帶的分布、海峽的地理位置等。
結束預防措施。
總之,要從多方面認真、堅持、認真學習。
學生知道的地理知識量不是基於學生能記住多少地理知識,而是取決於他們能從一張地圖或乙份材料中提取多少相關的地理知識,以及他們可以擴充套件多少地理知識。 因此,在複習過程中,不是讓學生背誦地理知識,而是從“看圖講”最原始的學習方法中學習地理。
掌握兩樣東西是好的,一張世界地圖,乙個地球儀,世界地圖的內容主要是重點城市,重要國家的經緯度,其氣候、洋流、植被等自然地理內容,以及人類的基本狀況,如人口、發展方式等; 地球可以用自己的頭**,這是需要想象來應對地球運動的知識。 比如找太陽的高度角、直射光線的點、一天中的時間等等,只要你有這兩樣東西,你的分數就不會低於80分。
三維目標。 要全面,即知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀應完整、不可缺少,雖然不能寫出“知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀”等字樣,但必須放在教學目標中。 >>>More