如何引導不想上幼兒園的孩子

如果您的孩子不願意上幼兒園怎麼辦。

1.玩具哄騙。

第一次送寶寶上幼兒園，我們可以買一些寶寶喜歡哄他的東西，只要說寶寶上幼兒園的時候，給他或者買個可愛的書包、漂亮的書、鉛筆等，就可以用來哄寶寶上幼兒園。

2.陪伴方式。

如果小區比較大，家長可以和小區裡的其他鄰居聯絡寶寶，讓他們一起上幼兒園。 孩子有群居效應，看到其他孩子去會引起寶寶的興趣。

3.美麗的視覺。

我們也可以告訴寶寶，幼兒園裡有很多早教玩具，和寶寶一起玩遊戲的孩子也很多，還可以學到有趣的知識，幼兒園阿姨很漂亮，和藹可親，總之一定要鼓勵孩子去上學。

4.態度堅決。

絕大多數孩子在剛去幼兒輪的時候都會表現出捨不得去，這是乙個過程，家長這個時候要表現得堅決，一定要送他去，最重要的是堅持，鼓勵孩子，讓他多接觸孩子，配合老師， 表揚他在幼兒回合的表現，一段時間後他會願意去。幼兒園的孩子早教肯定比我們家的早教更系統，更規範，我們一定不能因為孩子不願意就讓寶寶在家，這樣得大於得。

以上是關於孩子不願意去幼兒園怎麼辦的一些資訊，需要注意的是，家長的態度不要太強硬，以免引起孩子的叛逆心理，需要引導。 這是乙份長期的工作，暫時不要著急，等寶寶進了幼兒園再聯絡更多的朋友，慢慢就好了。

如果您的孩子拒絕上幼兒園怎麼辦。

很多寶寶剛接觸學校的時候都會有無聊的症狀，孩子總是哭著不願意去上學，不管父母怎麼哄或者老師怎麼哄一直哭，有的孩子願意去哭，但有的孩子不善於哄，甚至不得不跑出幼兒園。

1、家長每天從幼兒園送孩子回家後，要多和孩子聊天，多和孩子聊聊幼兒園的生活，讓孩子多表演自己在幼兒園學到的舞蹈或歌曲，這樣才能從積極的角度引導孩子對幼兒園的美好回憶。

2、對於剛接觸幼兒園的孩子來說，幼兒園是乙個陌生的環境，會給孩子帶來不安全感和恐懼感，所以孩子會本能地反抗。

3.如果孩子在幼兒園上學一段時間，突然很不願意上學，家長應該了解孩子的原因，比如在學校身體不適或受到老師的批評，或者與哪個孩子發生衝突，都可能導致孩子不想上幼兒園的原因， 家長要認真與孩子溝通，積極傾聽孩子的想法，只有了解事情的來龍去脈，才能從根本上解決孩子不願意上學的問題。

4.家長要給孩子足夠的安全感，有些孩子上學後會非常想念父母，覺得自己在幼兒園沒有安全感，總是想回家，所以家長和老師一定要給孩子足夠的安全感，讓他們知道，即使父母不在身邊， 他們有能力保護自己的孩子。

孩子脾氣暴躁不願意上幼兒園是很平常的事情，家長這個時候要狠心一點，不要讓孩子哭鬧，要有挑剔的態度，一定要堅決鼓勵孩子與其他孩子接觸，配合老師，多給幼兒園的孩子點讚， 讓孩子愛上幼兒園。

應該引導孩子只在幼兒園學習東西，他也可以在幼兒園裡玩遊戲。

只讓他知道幼兒園很開心，很開心，有很多孩子可以一起玩遊戲，讓他看到幼兒園的吸引力。

要加強引導和教育，家長要讓孩子意識到幼兒園的魅力，能鼓勵孩子與同齡孩子交流和玩耍，放學後可以帶孩子特別喜歡的玩具或零食。

先了解孩子不想上幼兒園的原因，然後啟發孩子，和孩子分享更多關於幼兒園的趣味故事，說一些關於幼兒園孩子和老師的好話，讓孩子覺得上幼兒園是一件很有意思的事情，家長要堅持送孩子上幼兒園，這樣孩子才能養成良好的習慣。

家長可以抽出時間陪孩子去幼兒園和孩子一起玩。 讓孩子們感受到幼兒園的歡樂氛圍。

孩子不願意上幼兒園，很可能是因為他們無法在短時間內擺脫對父母的依賴。 父母應該勸告他們的孩子。 讓孩子盡快適應幼兒園環境。

第一種方法：移位聚焦法。

第二種方法是使用一些簡單的遊戲，與您的孩子一起快速到達幼兒園。

第三種方法是引導孩子在幼兒園結交朋友。

應給予積極的指導，並告訴兒童幼兒園的重要性。 孩子們也應該對上幼兒園感興趣。 你也應該給你的孩子一些讚美，這樣你才能理解上幼兒園的必要性。

耐心溝通引導，鼓勵孩子與身邊的孩子分享零食，放學後第一時間接孩子，帶上自己喜歡的零食和玩具。

我們應該慢慢引導孩子，讓孩子發現上幼兒園是一件很快樂的事情，既要引起孩子的興趣，也要慢慢和孩子講道理。

要進行科學有效的引導，也要讓孩子了解幼兒園的好處。 孩子們也應該學會以正確的方式學習。 孩子們也應該了解學習的重要性。 還應該教女孩一些基本的行為方式。

家長要告訴孩子上幼兒園的好處，同時要多鼓勵孩子，然後也要讓孩子慢慢適應幼兒園生活，多表揚孩子，建立孩子的自信心。

告訴孩子幼兒園的事，告訴孩子幼兒園裡有很多好吃好玩的東西，而且孩子很多，這樣孩子才能上幼兒園。

孩子要熟悉幼兒園的環境，了解是什麼原因導致了孩子，這樣孩子才能受到約束，讓孩子有孩子。

如果您的孩子剛開始上學，不願意上學，您可以在她離開學校時給她買乙份小禮物作為獎勵。

告訴孩子，同齡的孩子已經上幼兒園了，所以也應該去幼兒園，在幼兒園可以結識很多新孩子。

你應該告訴你的孩子，幼兒園裡有很多好玩的玩具，上幼兒園可以交到很多好朋友。

不想上幼兒園的孩子可以這樣引導：

1.一定要多一些言語上的安慰，鼓勵孩子及時上幼兒園，當孩子表現好一些時，比如積極上幼兒園，一定要多一些鼓勵，多一些口頭表揚稿件的來源。 如果孩子不願意上幼兒園，比如哭鬧、耍流氓等，也要適當寬容，多一些耐心，多解釋;

2、一定要分析寶寶不願意上幼兒園背後的原因，比如有些寶寶比較內向、敏感，怕老師，怕同學，這個時候一定要多一些寬容，還要和老師溝通;

3.如果有些寶寶有分離焦慮，不願意離開媽媽或自己的家人，也要更加謹慎和耐心，多與寶寶溝通，同時把寶寶放在幼兒園不能反覆關心或去回，而是學會無視寶寶的哭鬧行為。

不想上幼兒園的孩子的指導方法：

1.鍛鍊孩子的獨立性。

作為家長，孩子在進入幼兒園之前，要鍛鍊孩子的獨立能力，比如帶孩子去陌生的環境玩耍，這樣孩子才能鍛鍊適應新環境的能力。 其次，培養孩子獨立吃飯、獨立上廁所等，提高孩子的獨立能力，有利於孩子在幼兒園各方面的適應。

2、讓孩子熟悉幼兒園的環境。

在孩子想進幼兒園之前，家長要帶孩子去幼兒園熟悉一下環境，早上可以運動的時候，帶孩子去幼兒園看看孩子做運動、玩遊戲的場景，讓孩子想去幼兒園。 其次，可以在離開幼兒園的時候帶孩子去幼兒園玩，比如滑滑梯、搖木頭、牽著稿馬、玩遊戲等！ 孩子們可以感受到幼兒園的快樂，發自內心地接受幼兒園。

3、做好孩子的思想和孝道。

父母可以在家告訴孩子，你現在是大寶貝了，可以上幼兒園了，爸爸媽媽要上班了。 幼兒園裡有很多好玩的玩具，可愛的孩子，還有愛你如媽媽的老師。 做好家裡的思想工作，讓孩子有備而來，鼓勵孩子，你是個好孩子，可以勇敢地上幼兒園。

4.與老師溝通。

家長在送孩子上幼兒園之前，要多和班上的老師溝通，讓老師知道孩子的生活習慣，喜歡做什麼，喜歡吃什麼，老師可以從孩子的喜好入手，老師可以根據寶寶的特點進行教學，讓孩子快速適應幼兒園生活。

5.家長要有堅定的態度。

作為父母，當你看到孩子哭泣和搗亂時，你一定不願意放過孩子，你會被孩子的哭泣心軟。 這個時候，作為父母，一定要有堅定的態度，想著這是孩子成長的過程，一定要讓孩子接受，如果不“狠”，以後送孩子上幼兒園會更加困難。

你可以對孩子說：“媽媽去上班了，正友，你在幼兒園等著和孩子們一起玩，媽媽下班後會來接你，你要聽話，你不能哭，你是最棒的。 “如果父母堅持下去，孩子們也會堅持下去。

如果孩子不想上幼兒園，家長可以告訴孩子更多關於幼兒園的有趣事情，建立良好的親子關係，了解孩子不想上幼兒園的原因。

告訴孩子更多關於幼兒園的有趣事情，喚起孩子對幼兒園的嚮往。 帶您的孩子參觀幼兒園，讓他們玩滑梯和蹦床。 看看是否還有其他孩子被欺負，不敢去。

鼓勵孩子多交流，傾聽孩子的想法，慢慢引導。 勇敢一點！ 讓您的孩子了解學習的重要性。

讓老師多表揚孩子，他可能喜歡上幼兒園！

從小就建立良好的親子關係：父母要注重在家與孩子互動、一起玩遊戲、一起旅行、聊天等，一旦孩子在家庭中獲得安全感，他的分離焦慮就會減少，他就能更好地適應新的環境; 在幼兒園與您的孩子建立乙個共同的話題。

放學後，你可以引導孩子跟你聊聊幼兒園裡發生的事情，通過快速聊天培養與家人分享生活的習慣，讓他逐漸喜歡上集體生活。 此外，家長還可以幫助孩子及時了解孩子在幼兒園，例如，詢問他們交了哪些好朋友，他們叫什麼名字，並邀請一兩個朋友一起在家玩耍，讓孩子更快地融入學校生活。

如果寶寶因為被其他孩子欺負而不想上幼兒園，需要和幼兒園老師談談，請老師幫忙指導孩子如何保護自己; 讚美孩子劈開鏈塵的獨立性。

不願意上幼兒園的孩子，及時心理安慰引導，建立相對規律的工作休息時間，為孩子建立獎勵機制，通過角色扮演消除對幼兒園的恐懼，並與孩子溝通。

1、及時心理安慰

當孩子因為上幼兒園而感到害怕時，家長也要及時安慰孩子，疏導他們的負面情緒，不要讓孩子的負面情緒積壓，引導孩子說出自己的恐懼，與父母分享自己的擔憂。

如果孩子的負面情緒沒有及時化解，當孩子感到恐懼時，這些情緒就會爆發，導致孩子失去對自己情緒的控制。

2、建立相對規律的工作和休息時間

在照顧孩子的過程中，家長也要言行行力行地教導，引導的前提是自己動手，不管是假期還是工作，建立正常的生活和休息時間。 晚上早點睡覺，盡量在10點之前帶孩子上床睡覺。

清晨起床，7點左右帶孩子起床吃早餐。 每天睡8-10個小時，幫助孩子盡快適應幼兒園。

3. 為孩子設定獎勵機制

為孩子設定獎勵制度，鼓勵他堅持上幼兒園，例如，如果他能上乙個月不哭，就給他買玩具或喜歡的零食等。

有些獎勵機制可以調動孩子上學的熱情，幫助孩子適應集體生活，但這樣的獎勵機制不能長期使用，否則孩子會產生錯誤的觀念，認為上學是為了達到一定的目的。

4. 通過角色扮演消除幼兒園對預兆的恐懼

在孩子進入幼兒園之前，家長可以和孩子一起在家模擬幼兒園環境，角色扮演，模擬家裡的幼兒園環境，讓孩子扮演老師，扮演學生，還可以帶孩子觀看關於幼兒園的動畫節目。

無論是情景模擬、角色扮演還是通過相關的少兒節目，都是為了讓孩子直觀地了解自己即將面對的環境，消除孩子對幼兒園的恐懼。

5. 與孩子溝通

與孩子溝通是引導孩子上幼兒園的重要方式。 父母可以與孩子溝通，了解他們的想法和感受，了解他們的需求。 您可以通過提出問題並引導孩子表達自己的情緒來幫助孩子減少分離焦慮和適應環境的不適感。