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演講,也稱為“演講”,是在特殊場合發表演講之前準備的書面版本。 它的功能是節省時間,專注於主題並有效地談論它,以免跑題或犯錯誤。
用。 演講被廣泛使用,多用於各種會議、廣播錄音、電視和錄影等口頭表達; 它也可以作為“書面宣告”在報紙上發表。
演講和演講之間的區別。
“演講”和“演講”本來是同義詞,但由於傳統原因,現在大多數領導和主持人的演講都被稱為“演講”,而其他個人或參與者所說的話統稱為“演講”。
一般來說,演講者應該自己寫演講稿。 只有在特殊情況下,才能由他人**或秘書、官員等指示。 演講稿分為詳細草稿、刪節稿和腹稿。
詳細的草稿準備得很充分,拿去開會看就行了; 刪節稿是大綱和要點,發言時應重播; 草稿,只是在腦子裡醞釀,想乙個粗略的想法,當時即興演講,然後根據別人的記錄整理成書面的東西。 在這裡,我們不會討論第三種選擇。
除了別名“演講”外,還有演講、演講、演講、演講和會議報告。 它的特性和特點大致相同。 我們知道,聽眾在聽報告時,只能扮演自己的聽覺角色,看不到真實的物體和環境,很難知道具體的形象,只有依靠演講者的描述或解釋,才能讓聽眾產生情感共鳴或邏輯說服。
因此,通俗的言論可以補充缺乏視力。 此外,它很受歡迎,不能被理解為粗俗。 它要求語言簡單自然,不堆砌概念,不做作。
演講應該是口語化的,即寫的手稿,其他人看起來和聽起來都令人賞心悅目。它的語言短小精悍,生動生動具體,別人不僅聽得清清楚楚,而且給人留下了深刻的印象和記憶。 <>
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演講有廣義和狹義之分。 廣義的演講是人們在特定場合發言的文字; 狹義的講話一般稱為領導人講話,是各級領導人在各種會議上發表的具有宣傳、指示和總結性質的講話。
演講稿具有以下特點:
1、演講內容由會議主題、演講者、聽眾等因素決定。
2、規定性演講的長度是有時間限制的,所以對演講的長度要有具體的要求,無論具體情況如何,都不可能做長篇演講。
3、為了便於說話者的表達和聽眾的理解和接受,演講的語言要準確簡潔,通俗生動。
4.起草的智力。
5、溝通互動,說話要通俗易懂,符合口語習慣,不能咀嚼詞語<>
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文章是給人看的,演講是給人聽的。 看起來賞心悅目的物品可能聽起來不悅耳; 看似清晰易懂的句子,是說給別人聽的,但別人可能聽不懂。文章可以讀幾遍,如果哪個句子看不懂,可以讀哪句話; 當你在會議上聽別人發言時,不可能讓別人一遍又一遍地說,一遍又一遍地重複。
演講是一句接一句的,如果弄不清第一句話的意思,後一句話就很難理解。 結果,你說得越多,聽的人就越少。 因此,在撰寫演講稿時,要把握演講稿的兩個特點:普及性和日性。
要使演講流行起來,就必須滿足人們聽覺的需要,滿足聽眾的接受程度,並讓別人容易理解和接受。 <>
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演講有廣義和狹義之分。 廣義的演講是人們在圓石城特定場合發言的成績單; 狹義的講話一般稱為領導人講話,是各級領導人在各種會議上發表的具有宣傳性質的講話,指出廢話,總結。 在準備演講稿時,需要遵循以下原則:
1、內容的針對性:演講內容由會議主題、演講者、聽眾等因素決定。 在撰寫演講稿之前,要了解會議的主題、性質和主題,演講的場合和背景,領導的指示和要求,以及聽眾的身份、背景、心理需求和接受習慣。
2、篇幅規定性:演講是有時間限制的,所以對演講的長度必須有具體的要求,具體情況不容忽視。
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1.內容應與主題密切相關
從頭到尾,無論是論證還是敘事,哪怕有千百萬曲折,也要緊扣主題。 說話人要抓樹幹,梳理脈枝,分辨輕重緩急,不能“千言萬語,千里離題”。
2. 有條理
層次要明確,物料的組織安排要有條不紊。 要達到這個目的,就要在科學分析的基礎上對散落的資料進行分類,分清輕重緩急,組織好,這樣才能更充分、更有利地表達主題。
比如,什麼該先說,什麼該後說,什麼該詳細解釋,哪些應該省略; 如何開始,如何結束,如何回應,如何過渡,都需要仔細計畫。
3、結構變化豐富
結構要多變,敘事內容要充滿曲折,有起有落,使整個結構充滿變化和色彩,結構的藝術性要吸引、打動和說服觀眾。
4.精心準備,有針對性
演講的效果主要取決於演講的思想內容對聽眾思想和行為的影響和作用。 而要想讓乙個好的演示文稿產生良好的效果,就必須仔細準備。
5.明確演講主題
一場演講可能涉及很多內容,但必須有明確的主題,給聽眾乙個提煉的核心思想。 我們主張什麼,反對什麼,必須採取明確的立場,決不能模稜兩可、模稜兩可。
一、文章的切入點
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