散文最喜歡的報紙 500

請參閱下文。 我最喜歡的報紙。

我最喜歡的報紙是學校的數學報紙，裡面有很多不同難度的數學題，適合不同年級的孩子。 因為喜歡做數學題，所以每解決一道數學題，心中都會有一種說不出的喜悅。數學報紙上有很多欄目，包括《跟你說話》《解題王》《金鑰匙》《談數學》等等，但我最喜歡的欄目是《月亮月環》和《挑戰題》。

其中，“解題王”和“金鑰匙”兩個欄目主要講實用數學題，傳播數學文化，激發小學生學習數學的興趣，拓寬知識視野，為小學生數學學習提供豐富的資源，提高學習能力，培養小學生良好的數學素養。

此外，《跟你說話》欄目還告訴我們學習數學的方法、技巧等;

“談數學”欄目主要告訴我們很多課外數學知識，比如高斯、牛頓等一些數學大師的故事。

我最喜歡的專欄是“Moon Moon Arena”和“Challenge Questions”。 兩期專欄的每一期都不同且具有挑戰性，雖然每次都要花很多時間才能完成，但克服了乙個又乙個問題後，我的心就開花了。

乙個星期天的早晨，我開啟《數學通報》開始閱讀，目光掃過一道看似很簡單的題目，我非常高興，連忙拿起筆和紙，獨自思考，我計算得越多，我就越精力充沛，但過了一會兒，一大塊草稿紙被我的方程式覆蓋了， 但答案還沒有計算出來。我又抓起一張草稿紙，繼續數著。 我不知道花了多長時間，但我終於弄清楚了我的主題。

我看了看身旁，看著那堆草稿紙。 我真的很佩服自己。 有時候，我覺得做“數學日記”裡的題真的很有趣，有時候，長時間不做某一道難度的數學題，我會感到不舒服。

這種做題的習慣，加上老師的指導，讓我在數學競賽中取得了名次。

其實，只要經常閱讀《數學報》，不僅會有無窮無盡的樂趣，還能開闊眼界，培養氣質。 也許，你也會因此走上成功之路。

《長江晚報》由新華社主辦，是中國最大的晚報。 《揚子晚報》創刊於1986年元旦，國內統一發行號：CN32-0055。

10多年來，《長江晚報》堅持辦好“宣傳政策、反映生活、崇尚文明、傳播知識”的辦報宗旨，各項活動都以辦好報紙為中心，以報紙質量的提高為龍頭，以報紙質量帶動報紙發行量的增加， 擴大發行量帶動廣告收入增長，不斷探索改革開放和社會主義市場經濟條件下報紙的辦報規律，逐步形成了資訊密集、服務到位、定位正確、風格優雅、可讀性強的特點和優勢。

揚子報人堅持發揚“銳意進取、甘心奉獻、團結奮鬥、精益求精”的精神，從報紙的每一稿、每一頁、每一天做起，力爭一天不讓讀者失望。

十年來，《揚子晚報》的版面從最初的4個開4頁增加到4個開16頁和20個版面，不時增贈贈品，在南京的版面達到112頁。 近年來，增加了一些特刊和頁面，深受讀者喜愛的特刊和版面，如健康長壽、電腦時代、教育資訊、長江樓市等。 《長江晚報》自創刊以來，發行量以每年5萬至8萬份的速度增長，1995年日發行量超過100萬份後，每年持續大幅增長，到2002年9月26日，日發行量超過200萬份。

1999年，廣告營業額躋身全國前6名。 《長江晚報》在以總經理為主席的委員會領導下工作。 現任將軍朱明佐。

下設總編輯辦公室、重要新聞司、政法司、經濟司、科學教育衛生部、讀者服務司、文化產業司、體育司、江蘇省新聞司、國內新聞司、國際新聞司、教育產業司、房地產司、 等。 《揚子晚報》在江蘇各地和全國各大城市設立了記者站、特約記者、新聞台，新聞及時、廣泛。

《揚子晚報》在上海、安徽等江蘇直轄地及周邊地區共有17個印刷點，絕大多數讀者都能看到當日的報紙。

揚子晚報**（1998年6月8日正式上網，1999年3月2日首頁瀏覽量突破100萬，2000年7月22日突破1000萬。 首頁日均頁面瀏覽量增加近20萬人，日均頁面瀏覽量增加150萬人。

《長江晚報》自創刊以來，經歷了多次改版，堅持每天多次更新內容。

2001年6月，《揚子晚報》被國家新聞辦批准為江蘇省首家具有新聞業務出版資質的企業。 2001年6月18日，率先在江蘇新聞**開通英文頻道。 2001年7月30日，率先在全國新聞**開通手機簡訊（“長江便攜手錶”）服務。

1.我最喜歡的報紙是《大河報》。

2.它通常由 16 頁或 32 個部分組成。

3.頭版一般是時事政治新聞，中間是部委安排的，最後一頁一般是國際新聞。

指導：寫下你喜歡閱讀的報紙的名字。 然後寫下每一頁的分工，你喜歡讀哪一頁，你為什麼喜歡讀，它給你什麼靈感，哪篇文章你印象最深刻，然後建議你也讀一讀。

閱讀報紙的好處。

今天，我國報業從一流報紙到省、市等地方，晚報取得了前所未有的發展，版面和內容也不斷增加和豐富。 家長可以根據自己的經濟狀況，有選擇地訂閱三到五份報紙供孩子閱讀。 這樣，孩子們就可以全面了解國內外的各種資訊和新聞事件，可以閱讀各種特刊和副刊的各類知識文章和隨筆、隨筆、隨筆。

不要以為現在你有了電腦，你就不用再看報紙了，這顯然是一種誤解。

以身作則，引導孩子看報紙，自然而然地注重引導和引導。 言辭和教誨不如以身作則，所以對於父母來說，首先要以身作則。 父母可以以身作則，事半功倍。

例如，當孩子看到父母在看報紙時，他們往往會模仿他們; 如果父母津津有味地閱讀，對孩子會更有吸引力。 另一方面，如果父母整天不看報紙、不打麻將、不看電視、不聊天，反而強迫孩子看報紙，這樣就不行了。

營造環境 如果在家裡訂閱報紙，只要不扔掉，報紙自然會越來越多。 孩子們在報紙堆中長大，天生對報紙感興趣。 如果它易於閱讀就更好了，也許有一天孩子會突然被報紙上的一篇文章所吸引，並愛上閱讀報紙。

當然，家長也要時刻挑選適合孩子閱讀的文章，或者放在報紙的頂部，讓孩子觸手可及。創造乙個閱讀報紙的環境還包括給孩子一定的時間閱讀報紙，所以不要害怕這會影響孩子的學習。 實踐證明，每天看報紙對學習是很有益的，也就是所謂的接觸旁路。

大聲朗讀，提出問題，鼓勵家長要多在報紙上講故事和故事，把報紙上的相關字（章）讀給孩子聽，這對孩子很有好處。 因為報紙上的文章大多是新人、新事，而且大多來自日常生活，通過閱讀報紙，孩子們可以更接近生活，了解生活。 此外，父母也應該讓孩子多寫一些事後的想法，包括提出各種問題並回答這些問題。

孩子打下一定基礎後，也應該鼓勵孩子寫出自己喜歡的風格。

閱讀報紙不僅可以拓寬你的視野，有時還可以為你的文章提供素材。 經常看報紙的孩子寫文章，引用報紙上的許多人物或事件，使文章不僅新潮，而且生動。

報紙是孩子不可缺少的“精神食糧”，看報紙的好處是別人無法替代的，比如上網、玩電腦等。 事實證明，引導孩子看報紙對他們的學習和生活都非常有益。

海洋，光之世界。 有情侶手牽著手，有你的兒子或母親和女兒手牽手，還有坐輪椅的老人。 這裡有各種各樣的燈：

燈掛在樹上，燈掛在地上，燈漂浮在水中。 有“中國龍”、“蓮花”、“飛神六號”、“奧林匹克之光”，每一道燈都栩栩如生。

一進公園大門，首先映入眼簾的是金狗的過年問候，兩隻可愛的小狗正互相做著新年問候的手勢，彷彿調皮地對我們說：祝你萬事如意，帶上紅包。

在金筆作文課上，老師要求我們賣報紙，體驗生活。 我懷著喜悅和興奮的心情，跟著老師向鎮東走去。

到了目的地，我拿起乙份報紙，和李心月一起去賣。 我應該問誰？ 我很緊張，生怕賣不出去，我看到乙個戴眼鏡的阿姨朝我走來。

我想：戴眼鏡的人一般都是知識淵博，喜歡了解國家大事，所以不如問問。

我急忙走到阿姨面前，禮貌地問道：“阿姨，你要報紙嗎？ 今天剛出來，有重大新聞事件。

阿姨聽了，笑著說：“好，我賣一本。 但是我的錢是五塊錢，你有什麼零錢嗎？

我聽阿姨說我想買它，我很高興，嘿，我要賣乙份報紙。 可是我姨媽說她只有五塊錢，我又沒有找零錢，心裡頓時涼了。 我只好失望地對阿姨說

對不起，阿姨，我沒有任何零錢。 “唉，我錯過了賣報紙的機會。

如果你不賣它，你就不賣它，所以去別的地方碰碰運氣。 於是我和李欣悅走到購物街上。 在路上，我們問了很多人，他們都說沒有，有的說，“孩子作業不好，賣什麼報紙？ “我心裡真的感覺不好。

到了購物街，看到門口有個阿姨悠閒地曬太陽，我鼓起勇氣問道：“阿姨，你要報紙嗎？ 阿姨笑眯眯地看著我，我連忙說：

我們是金筆作文的學生，老師讓我們出來賣報紙，體驗生活。 阿姨一聽，高興地說：“好，我去賣。

謝天謝地，我終於賣出了一本，我的心開花了。 這時，阿姨對旁邊的阿姨說：“你也可以買一本。

阿姨掏出錢包，掏出兩塊錢，把我們所有的報紙都買了下來。 我們倆甜蜜地對阿姨說了聲“謝謝”，然後快步走了回去。

賣報紙很難，但經過這樣的經歷，我覺得花錢比賺錢容易。