那個會幫助我做這套 30 個

兄弟們：幾節課？ 答案是分享灑水！

數學題必須自己準確完成，所以數學的學習必須靠自己，最好的學習方法如下。

那麼，有哪些學習方法呢？

1. 預覽。 預習是一種非常重要的學習方法，通過預習，可以熟悉文章的內容和結構，在預習的過程中，可以把自己不懂的地方做標記，這樣在上課的時候，就可以拿題，這樣就可以有針對性地聽課， 進而提高學習的趣味性和效率。

2. 講課時做筆記。

聽講座是人們獲取資訊的重要方式。 在聽講座的過程中，人們可以學到大部分內容，因此把握好講座非常重要。 一定要集中注意力，聽老師講課，做筆記，參加課堂活動，積極提問。

3.認真做好功課。

課後，老師會給學生布置作業。 作業的目的是進一步鞏固課堂上學到的知識。 所以，一定要認真對待你的家庭作業。

4.回顧和總結。

學習後一定要複習和總結，通過複習和總結，可以把學到的內容變成自己的知識，並在複習和總結中，發現新的問題，進一步加深你對知識點的理解。

5.保持自信。

自信可以給人帶來很大的動力，只有有了自信，我們才能讓每一天都更有活力，更好地記住我們學到的東西。

1、假22、假23、真24、真25、假26、真27、假28、真29、真30、真31、真32、假33、假34、真35、真36、假（應該開放思考，這三者也有一部分） 37、假 38、假（我個人認為口頭交流是為了讓大家更有勇氣， 自信，更精通語言表達） 39，假 40，真。

自己想想，事情都是用雙手完成的，希望你能想通。 工作簿的答案在文字中，這就是我能告訴你的全部內容。 仔細閱讀，仔細品嚐。 ok?

“您好，很高興回答您的問題！” 【答案】C 分析：國家是統治階級按階級統治的工具，它所宣揚的文化思想應該有利於統治階級進行階級統治。 因此佔主導地位。

1 物質濃度：單位體積溶液中所含溶質的量 單位：mol l

2、簡答題1 在路面上噴鹽可以降低水的冰點，從而防止結冰。

填空 1 葡萄糖是非電解質，NAAC和BASO4是強電解質，HAC是弱電解質，BASO4是難以溶解的強電解質。

2H的共軛酸2O 是 H3O 和共軛鹼 H2O 是 OH。

4 緩衝溶液：HAC Naac、NH3H2O NH4Cl

5 緩衝溶液的性質：施用酸和鹼時，pH值的變化率很小。

6.在醋酸溶液中加入醋酸鈉，此時電離度會變小，醋酸的電離常數ka不會改變。

7.ka和kb之間的共軛酸鹼對之間的關係為：ka kb kw

8.離子產物QC9濃度為Cl-、Br-、I-的混合溶液，均為mol L-1，滴加Agno3溶液，沉澱順序為I-、Br-、Cl-

樓上第乙個簡答題沒有回答要點，在雨雪和冰凍的天氣裡，經常在路面上撒鹽，防止路面結冰，而且問題需要酸鹼平衡和降水溶出平衡知識說明原因，··另外，問題4的緩衝區對不是這樣寫的，它沒有標準化......其他一切都是正確的。

說實話，這些都是非常基礎的，在書中找到答案，除了下面的2個問題，計算題都是書中原來的問題來改變資料（比如HAC的ka，書中的資料就是HAC的ka。

讓我們在書中尋找它。

40/(1+20%)=a%=a

40/(1-20%)=b%=b

40-A=C（元）。 賺。

b-40=d（元）。。失去。

d-c=f（元）。。中和後就是總盈虧比（應該是虧了，但是沒時間計算，你最好再算一遍，計算大致是這樣的。 因為我是小學生，前幾天遇到過這種問題，但條件是兩件襯衫都是60塊錢，我研究了一下，做了，和你的問題有點不同，但應該是對的）。

求原價 48 （1+20%）=40

48+48<40+60，所以損失是40+60-（48+48）=4元。

假設兩件的原價分別為 x1 x2，則有：x1 x2 所以 x1+x2=

100 美元 答案是損失 4 美元。

48除以1-20%=60 48除以1+20%=40 40+60=100 48+48=96 96小於100 100-96=4 A利潤利潤4元。