如果你在高中數學不好怎麼辦，以及如何補救高中數學不好

其實數學在從初中公升到高中的階段就有斷層線，現在初中數學在弱化，一些難得的公式只需要理解，根本不需要理解，老師只是以考試為目的，反正高中入學考試是不需要的， 而有的乾脆懶得說，這些都推給高中老師，而那些高中老師覺得這些都是初中老師應該說的，所以乾脆就帶過來了，其實這些都是學生困境造成的草率。

現在唯一的辦法就是你有多勤奮，拿出初中的數學課本，不要以為我是高中生，不需要初中課本，我不明白我記不住的東西，通一遍，懂懂，不要只記住乙個公式，還有時間，我應該懂， 高一主要是一些集合然後函式轉換什麼的，關鍵是用圖分析，然後好數學的關鍵部分還是做題，其實天驕系列的教程書很不錯，可以去書店看看。

學習數學基礎比較難，但是你現在才高一，應該聽老師講課，不用及時問，數學不是你怎麼記住這道題的，你要聽老師講之前的內容一起講， 從本質上學習，推論，我很喜歡學數學，上課的時候一定要讓自己的思維動起來，很簡單，記住老師說的話，腦子裡就會給自己很多問題。另外，當你遇到乙個拿不到的問題時，一定要記住這個問題的內容，說不定在吃飯、走路、玩耍的時候都能找到答案。試試吧，我是乙個愛玩的人，我通常自己做作業，我喜歡做困難的問題，因為當你解決它時，快樂似乎是自豪的，這就是我喜歡數學的原因。

高中數學差補救。

1、找出原因：找出高中數學成績不好的原因，只有找出問題，才能解決問題。

2、培養數學興趣：從簡單的問題做起，做簡單的問題獲得成就感，逐漸對高中數學產生興趣。

3、正確的學習方法：用科學的學習方法學習高中數學，事半功倍。

4.不要放棄：高中數學無論如何都不能放棄，你在學習數學的過程中會遇到各種問題，只要你不放棄，還是有希望的。

5.輔導：有經驗的導師可以幫助他們解決自己的問題，並快速提高他們的學習成績。

高中數學學習方法。

1、課前預習：課前做一次預習，課前預習可以提前了解要學的知識。

2.記筆記：指課堂筆記，每節課時間有限，一般由老師講部分的精髓。

3.課後複習：這也是學習好的有效方法。

4.涉足課外練習：涉足更多的課外練習，學習其解決方案和方法。

5.學會分類總結：學數學要記住很多東西，如果簡單地記住每個公式，不僅增加了記憶量，而且容易忘記。

6.建立糾錯本：將經常出錯的問題匯集在一起。

7.寫考試總結：考試總結可以幫助找出學習上的不足和知識上的薄弱環節。

高考數學題答題注意事項

1.拿到試卷後先計畫。

其次，文筆適度工整。

3.草稿適度工整。

第四，按順序回答問題。

5. 幾何問題需要答案模板。

6. 適當地使用2級結論。

7.謹慎使用大學知識解決問題。 <>

1.養成良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計畫、課前自習、專心上課、及時複習、獨立作業、解決問題、系統總結和課外學習。

制定計畫，使學習目的明確，時間安排合理，不急於求成，穩紮穩打，是促進學生主動學習、克服困難的內在動力。 但計畫必須切實可行，既有長遠計畫，又有短期安排，在實施過程中對自己有嚴格的要求，錘煉學習的意志。

課前自習是學生學好新課、取得更好學習效果的基礎。 課前自習不僅可以培養自學能力，還可以提高學習新課程的興趣，掌握學習主動權。 自學不應該是一種形式，要注重質量，努力在課前看懂教材，在課堂上注重傾聽老師的想法，抓住重點，突破困難，盡可能解決課堂上的問題。

2.循序漸進，防止不耐煩

由於學生年齡小，經驗有限，大量高中生容易不耐煩，有的同學貪圖多快，有的同學想在幾天內“衝刺”，有的取得一點成績就沾沾自喜，遇到挫折就遲鈍。 鑑於這些情況，同學們應該明白，學習是乙個鞏固舊知識、發現新知識的長期積累過程，絕不可能一蹴而就，為什麼高中需要三年而不是三天呢！ 許多優秀學生之所以能取得好成績，其中乙個重要原因就是他們具備紮實的基本功，閱讀、寫作、算術能力都達到了自動化或半自動化的熟練程度。

1、注重基礎知識。 要準確認識和把握學不好的概念、定理、規律等，這將直接影響到問題的理解和解決。 要自己整理學習筆記，形成知識結構圖，這樣才能更紮實地掌握基礎知識。

2、掌握書中示例問題的分析求解過程，掌握書中定理的推導方法，這些定理是數學的基礎和精髓，蘊含著豐富的數學思想和方法，理解和解決問題的方法和技巧大部分都可以從中找到。

3、養成獨立思考的習慣。 如果可以自己做，就要自己完成，盡量不要看答案，一段時間後，做完一定數量的問題，就能有更高的解決問題的能力。

4.做好預覽工作。 在學習新課之前，先看看你想學的內容，了解你想學什麼，你學到了什麼，你能理解什麼，你不能什麼，你應該在心裡知道，這樣你在聽課的時候就有了目標，不明白就及時和老師和同學溝通。