緊急！ 緊急！ 緊急！ 索要班長講話的副本。

學生：你好！

今天我是一班的班長，一站在這裡，就會體會到班長前輩的難度。 但是，憑藉我與你們所有人的深厚友誼，我相信你們會支援我。

我從來沒有當過班長，也缺乏經驗。 這是個缺點，但恰恰是因為他從來不混在“官場”裡，他乾淨利落，沒有“官貌”和“官氣”; 少了膽小的自私，多了行動的勇氣。 正是因為一直生活在底層，從未有過“高高在上”的經歷，所以我不習慣擺出“官台”，得不到，所以我才有一種特別民主的作風。

因此，我的口號是“做乙個徹頭徹尾的文職班長”。

在我看來，班長應該是老師和學生之間的橋梁，能夠向老師提出合理的建議，將老師的苦惱傳達給學生。 我承諾，在任何時候、任何情況下，我都會先“想想同學們的想法，焦慮同學們焦慮的事情”。 當師生發生衝突時，要明辨是非，敢於堅持原則。

特別是當老師的表述或做法不正確時，我才敢於積極爭取同學的合法權益。

我們班有很大的空間趕上其他班級，在我接手之前，我們班已經取得了一些成績，但最近紀律有所下滑，希望在我任職期間能夠有所改善。

我做最民主的班長，日常工作要由班委會集體討論決定，而不是我乙個人決定。 重大決定必須由“民眾”投票做出。 同學們，請相信我，相信在我們的共同努力下，充分發揮大家的智慧和才能，我們的班級工作會很好，我們的班級一定能夠超越昨天的我們，邁向新的輝煌！

親愛的老師們，親愛的夥伴們：

1.他連續擔任了幾屆宣傳委員會委員，經驗豐富，能力充足。

2.關心集體，積極參與各種活動。

3.要負責任。

4.遵守學校的規章制度，認真學習。

另外，我還有值班幹部跟著我，我也想告訴大家，雖然我不是最聰明的，但我會盡力而為，雖然我不是最好的，但我想做得更好。

請相信我，為我投票，這一定是你無怨無悔的選擇！

謝謝你的觀點——堅持不懈。

一開始，我拍了導遊的屁股很多，第一次可能就任命了（畢竟大家都不認識），然後我就跑了。

學生：你好！

今天，我走上領獎台的唯一目的就是競選“班長”——班長。 我堅信，以我最前沿的“官法思想”，以我的勇氣和能力，憑著我與大家的深厚友誼，這次競選演說一定會帶給我下一輪就職演說。

拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。

我相信班長不僅僅是乙個頭銜，不僅僅是乙個光環，背後是有實質的，與學生息息相關。 所以，如果我當選，我不會讓這個“長”成為乙個假名。

班長應該是老師和同學之間的橋梁，是老師的得力助手。 但是，我必須從自己做起，嚴格要求自己，以身作則; 其次，無論何時何地，我都能為同學們的想法著想，為他們著急，敢於堅持原則，敢於主動為同學爭取合法權益。 作為班級集體的領導，我有能力處理班級的各種事務。

每個人都有抱負，每個人都主動為他人服務。 只有不斷實踐，才能形成良好的校風和校容，才能使我們的集體不斷進取，不斷取得勝利，一步步從勝利走向輝煌。

我會經得起考驗的，相信在大家的共同努力下，我們班一定會取得很好的成績，成為全校的先進班。

做乙個班級的帶頭人有三個重要因素：一是以身作則，要帶頭，要起到模範模範作用，要有一定的影響力; 二是要有工作熱情、服務熱情和工作能力，做幹部，能幹部工作;第三，學習成績高於平均水平。

班長是介於老師和同學之間，既要維護集體的利益，要維護學生的利益，還要維護教師的威信。 因此，班長的工作應該起到四個作用：

橋梁和紐帶”。 溝通師生之間的情感，加強師生之間的聯絡，消除師生之間的障礙。

鬧鐘”。 為了保證班上各項工作的落實，班長心中要有計畫，在關鍵時刻提醒大家誰負責，誰執行，未完成的工作要趕緊完成。

顯微鏡”。 注意發現班級中學生的長處和閃光點，充分發揮班級的優勢和特點，也要注意發現課堂上的問題和隱患，防患於未然，防患於未然。

扳手”。 扳手是用於調整螺釘的工具。 要做好班長，就要時刻觀察分析班級情況，處理好師生關係，調整學生學習和玩耍的情緒，安排好班級的輕重緩急。

師生：

我希望當我成為班長時，我能為全班樹立榜樣，我會盡力管理班級和同學，為大家服務。

雖然我沒有我那麼有能力，但我相信我會用自己的力量贏得為大家服務的權利，希望大家能夠相信我，信任我。 我一定會為大家更加努力！

各位老師、同學們，大家好。 今天我想競選乙個職位，61中隊的副班長。

乙個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是努力。 無論我是否成功當選，我都會讓自私和無知阻止我。 只有那一群人努力工作，為每個人，為全班。

副班長的著名旗幟，永遠是我心中的亮點，也是我嚮往的亮點。

如果我在選舉中獲勝，成為副班長，我將精力充沛，頭腦清醒地完成這項工作。 我將與班長一起組織一系列活動。 我認為我們每個人都必須是實幹家，不需要用我們使用的語言來修飾。

如果我成為副班長，我會把班級活動作為展示自己長處和愛好的地方，我會把學習當成一種樂趣，在小組裡互相幫助。

如果我沒有當選，我不會難過，因為這意味著我還有很多缺點，我會繼續提高自己。 我失去的越多，我就越富有，因為心靈中的每乙個希望都在提醒我下次要努力工作。

嘿嘿，換一種說法吧，請投我一票，再給我一次鍛鍊的機會。

我認為班長不僅僅是乙個頭銜，更是乙個光環，更是一種責任和熱情。 我認為作為班長，最重要的是要有一顆充滿愛心、真誠和熱情的心。

如果我成為班長，我會先提高我的素質。 我明白，作為班長，我應該做好領導的角色，在各個方面都給自己設定高標準。 在思想、道德、學習、生活等方面，他處處帶頭以身作則，不辜負老師同學的希望，這是一種壓力，也是一種動力。

我承認自己還有很多缺點，但我渴望老師和同學毫無保留地批評我，讓我在這個熔爐裡接受考驗，我會努力改變，我不追求完美，我只想完美，我有這種自信的能力，讓大家飛得更高更遠， 讓我們的班級走向榮耀。

如果我成為班長，我將帶領我們班走出一條獨特的道路，建立乙個獨特的五 （3） 班。 高舉民主作風旗幟，徹底當文班長，放開群眾，鼓勵大家參政，大膽提出意見，我要採納好的意見，同時保持班級幹部的進步性，調動班委會的成員和積極性，發揮優勢，避短， 使我們的班級成為在民主競爭中勤奮進取的優秀班級集體。