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班長是很多同學都嚮往的職位,需要乙個有能力又有愛心的人來接任,我不敢說我是最合適的,但我敢說我會最努力的! 工作磨練了我,生活造就了我。 戴爾·卡內基說過:“不要害怕推銷自己,只要你認為自己很有才華,你就應該認為自己很有才華,你應該認為自己有資格勝任這份工作。
所以我相信我有能力擔任這個角色。
首先,我有信心當好班長,學習成績還不錯,在集體中有一定的威望和影響力。 其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能當上班長,那我一定會努力,嚴格要求自己,把班級管理好,提高同學的學習成績,讓我們班全年級都名列前茅。 而且,我性格不錯,不容易發脾氣,絕對能滿足班長平易近人的要求。
我熱情開朗,熱愛團隊,與同學團結,有愛心。
如果我競選班長,我會嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,相信通過我們的共同努力,我們可以充分發揮每個人的智慧和才能,使我們全班形成乙個團結、積極、進取的集體。
如果我競選班長,我會把班級活動當作展示自己長處和愛好的地方,我會把學習當成一種樂趣,在小組裡互相幫助。
如果我競選班長,我會精力充沛,頭腦清醒,互相幫助。
如果我競選班長,我真的會成為同學們的好朋友,老師的好助手。 馬千里行,才知道是不是一匹好馬,人就知道它是否是貫穿萬物的支柱。 我會用自己的行動證明自己的能力。
既然是一朵花,我就把它開啟; 既然是一棵樹,我就長成一根柱子; 既然是石頭,我就去鋪路; 既然我是班幹部,我就想做乙個優秀的領航員! 流星的光彩來自天體的摩擦,一顆珍珠的光彩來自貝殼的撕裂,乙個班級的卓越來自班級幹部的領導和全體同學的共同努力。
我認為我們都應該是實幹家,不需要那些美麗的詞語來修飾。 如果我失敗了,那就意味著我還有很多缺點,我會繼續提高自己。
班長是老師和學生之間的橋梁,我可以向老師提出學生的合理建議,並將老師的苦惱傳達給學生,我一定會主動為學生服務,分擔老師的煩惱。 給我乙個鍛鍊的機會,我會經得起考驗的,我相信在我們的共同努力下,充分發揮大家的智慧,我們的班級工作會很不錯,我們的班級一定能更上一層樓!
請老師同學們相信我,支援我,為我投票,我會做到的,謝謝!
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我想競選班幹部的原因如下:首先,我認真好學,成績好,默默磨出乙個老師和家長信任的好學生。 其次,我是乙個多才多藝的漏斗孩子。 我喜歡唱歌、跳舞和繪畫,去年我在北京舞蹈比賽中獲得了金牌。
我誠實善良,每當我做錯事不告訴家人時,我總是感到不舒服,講完故事後我總是感到舒服。 而每當我看到動人的場景,我總是哭泣。
但我有點膽怯,我覺得當值班幹部最主要的是訓練自己,讓我更有勇氣。 如果我沒有被選中,我不會氣餒,我會對自己更加嚴格,爭取下次被選中。 相信我,為我投票! 謝謝。
尊敬的老師和親愛的夥伴們:
大家好! 我叫今天第一次站在講台上發言,第一次發言就是競選班長,此刻我既興奮又緊張。 班長是很多同學都嚮往的職位,需要乙個有能力、有愛心的人來承擔,我相信我有這個能力。 >>>More
親愛的老師們,親愛的同學們:
大家好。 隨著春姑娘的溫柔到來,我們又大了一歲,迎來了新學期,今天,作為班上的一員,我應該為班級的榮譽盡我微薄的乙份力,所以,今天,我鼓起勇氣站在這裡,競選班長,請支援我。 >>>More
自從我成為班長以來,班級給了我很多施展才華的機會:從自學紀律的管理到學校課間練習的檢查,從分發作業本到幫助同學學習,從參加學校比賽到被授予......稱號日照市十位青年記者一次又一次的鍛鍊讓我明白,壓力可以產生動力,機遇和挑戰並存! >>>More