機械設計、製造和自動化與高中數學有什麼關係？

機械設計製造及其自動化與高中數學關係不大，是一門綜合性技術學科，研究各種工業機械裝置和機電產品從設計、製造、執行控制到生產過程的企業管理。 培養具備機械設計製造基礎知識和應用能力，能在工業生產一線從事機械製造領域的設計製造、科技開發、應用研究、運營管理及運營銷售的高階工程技術人才。

以機械設計製造為基礎，融合電腦科學、資訊科技和自動控制技術等交叉學科，主要任務是運用先進設計製造技術的理論和方法解決現代工程領域的複雜技術問題，從而實現產品的智慧型化設計與製造。

高中數學還是高階數學？

一般機械設計、基本算術、三角函式、微積分和正態分佈都很有用。

如果要使用有限元分析，則需要矩陣和線性代數的基礎知識。

如果您從事測量、故障診斷等，串聯、傅利葉變換、拉動變換等。

一些選修課本將使用，例如力學原理的分析，一些主題將使用一些線性代數知識。 要使用的知識將在大學的公共課程中學習。

它與立體幾何學有一點關係，有些需要空間想象力。

這與工程學關係不大。

內容來源於使用者：中國學術期刊網。

機械製造及其自動化專業，幾乎所有的工程行業都需要機械人才。 隨著電氣自動化、計算機技術、資訊科技、材料和機械學科的交叉滲透，機械專業早已不那麼“機械化”，機械工程專業的學生正朝著複合型人才的方向發展。

從就業市場的角度來看，機械製造與自動化是最受歡迎的專業之一，機械製造和自動化專業人士在任何行業都有一席之地。

培養要求：本專業培養具備機械製造基礎知識和應用能力，能在工業生產一線從事機械製造領域的設計製造、科技開發、應用研究、運營管理及經營銷售的高階工程技術人才。

培養方式：本專業學生主要學習機械製造基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和資訊處理技術基礎知識，接受現代機械工程師基礎培訓，具備機械產品設計、製造、控制裝置、組織管理生產的基本能力。

機械工程與自動化：研究機械工程理論等的研究生學科。

機械製造和自動化技術是一種新興技術，它利用計算機及其外圍裝置來協助工程師和技術人員進行產品設計和製造。 本專業面向設計院、機械製造、輕工和汽車等行業，培養機械製造及自動化領域的高階專業人才。 本專業畢業生可從事機械製造技術與計算機應用技術相結合，如機械產品的計算機輔助設計與製造、計算機輔助產品建模、計算機輔助過程管理和數控技術等。

要掌握該類專業所需的基本理論、基礎知識和基本技能，如數學與物理、電機與阻力、自動控制理論、工程製圖、電子電氣變流技術、控制技術等; 具備一定的從事自動控制裝置系統的安裝、使用、測試、維護和簡單設計的能力，並具備解決專業工作中實際問題的能力; 初步了解組織和生產管理的一般知識; 了解該專業科技的新成果和發展趨勢; 掌握電腦科學的基本理論知識和基本操作技術。