-
1.請用簡明扼要的語言總結本文的內容。 (3 分)。
2.文中老人的體面和可愛在哪些方面? (3 分)。
3.請從文筆和內容兩個方面欣賞文中帶橫線的句子。 (4 分)。
那時候,我才20歲,卻正在經歷人生的秋天,眼眶滿是紅暈,到處都是枯草,有“荒涼的夜景”的味道。
最後,他小心翼翼地撿起垃圾,把所有能用的書都給了我。
4.結合生活經驗,談談第乙個波浪線句給你什麼樣的啟發。 (4 分)。
1.頹廢的“我”遇到了乙個靠撿垃圾掙扎的老人。 在他的啟發下,“我”決心重拾自信,振作起來,走出人生的低谷。
或者:乙個靠撿垃圾掙扎著生活,但樂觀自信的老人。 這讓頹廢的“我”下定決心重拾自信,振作起來,走出人生的低谷。
評分標準]:3 分。需要回答“我”變化前後的三個要點,以及老年人給予“我”的啟發。
2.雖然生活“尷尬”,但他樂觀自信; 能容忍“我”偷書,體現他的善良和慷慨; 對於“我”來說,既有“擦窗”的懲罰性教育,還有“獎本”的鼓勵和幫助,他是乙個充滿智慧、善於啟迪的老人; 幽默而和藹可親。 [評分標準]:
(3 分)。如果您回答其中兩點並順利表達,您將獲得 3 分。
3.句子:用比喻修辭,生動地寫出“我”消極頹廢的人生困境。
或者:設定懸念,始終寫出“我”的消極和頹廢,為接下來偷書、見老人等情節鋪路。 ) 句子:
動作的詳細描述。
體現了老人對“我”的真誠和奉獻的關心和幫助,彰顯了他的慷慨和熱情。 【評分標準】:4分,每句2分。 每個句子的特徵和表達的內容各佔 1 分。
4.啟蒙:人生境遇或平穩或尷尬,只有自我珍惜、自我努力,才能有所成就,實現自己的人生理想,成為對家庭、對社會有價值的人。
生活經歷:略有 [評分標準]:4 分。
啟示2分,生活經驗2分。
張乾莊, 秦帥.
-
烟花樊城人寂寞,半城繁華,半城受傷。
-
我們對過去的漠不關心是因為許多其他事情掩蓋了我們最初的心態。
-
構圖時間並不古老,只是塵土飛揚。
按照我自己的理解,這句話有文藝青年的氣質,聽上去很刺激。 如果你只是用漢語來體驗這句話,很明顯它玷汙了它的長韻和永恆的意義。 再加上自己的理解,也許一千個讀者,有一千個哈姆雷特,這句話是舊時代的情感,有人們可以說的故事,那些沉澱在時間裡的故事就像生命中的塵埃,揮之不去卻不忘,放手是染上了沉重悲情的生活,基本意思是公正的, 結合特定的語言環境,不同的語境可能有不同的含義。
-
由於題幹條件不全,缺乏文章條件,無法正常回答。
如果租就亂了,最好自己生產,不是很貴,刮膩子刷乳膠漆。 如果舊牆不打磨,會很粗糙,新刷的灰很容易脫落剝落。 而且,新的大白乳膠漆不能掛,必須打磨掉才能翻新。
我只是要求你做最壞的打算,及時追逐壞事,不要為此付出代價,最好是驚喜,你是什麼意思? 這意味著無論結果如何,我們都在為最壞的情況做準備? 然後我可以接受一切。
但是,有一點應該明確:員工的股份不是原有股份,而是分紅股份,即相對保險收益股份。 由於股權分散,很多人認為這家公司沒有大股東,全部由任正非自己管理。 事實上,在早期,98%的股權委託給管理公司,人事權和決策權還是委託持股員工代表大會(115名持股員工)審批。 >>>More
我覺得這裡是業餘的,沒有報酬,也不太在意是不是專業,除了無聊,或多或少也有幫助,有時候網友雖然沒有解決問題,但結合很多人的回覆,我受到了啟發,一些問題我自己解決,如果沒有網友的啟發,我不知所措。 >>>More