跪下乞求！！ 我現在在工作中遇到了一些困難，所以我請大哥大姐幫我

的確，你應該先建立自信，有了自信，你自然會變得開朗。

如果你要說什麼，我什麼都沒讀過。 有些事情第一次很難，只是一兩次。

如果非要用外在的物件來幫助建立自信，我見過買陳安之的UHF電位CD的方法，但是很貴，不知道能不能接受。 至於陳安之，你可以查一下這個人的資訊，他的CD怎麼樣（也就是天天聽），不知道是不是很有效。 您可以根據需要搜尋此資訊。

或者看看他寫的書，這個人現在很有影響力，希望能給大家介紹一下他的資訊，對你有幫助。

但我不站在他這邊，不要誤會我的意思！ 我只是乙個小建議。

不要怕碰指甲，人家做什麼，你就去湊熱鬧，但不要胡說八道，不要公開，不要急於出風頭，及時說幾句話，讓人知道這個群體裡有你。 了解人們如何溝通，看看他們在說什麼，並嘗試下次加入他們。 另外，迎面走過，打個招呼，不要怕尷尬，人家不會嘲笑你，久而久之，你就會融入集體。

記住，不要乙個人玩！

起初，我明白了是相互支援、相互幫助、相互合作、相互愛心，後來對全心全意幫助他人有了更深的理解，用自己獲得的知識努力幫助周圍的人，每個人都有自己的長處，並與他人分享所學到的東西。 自然，朋友也多了。 有很多話題。

這個角色是命中註定的。 實際上，沒有必要刻意改變任何東西。 時隔久久，大家都會認識真實的你。 真實的你、

從建立自信、微笑和人際關係開始。

看看鋼鐵是如何製造的。

這要看你的合同是怎麼簽訂的，一般勞動合同是在當地人社局備案的。

關於你的情況，我只能說很遺憾，原則上你不會得到補償。 一般來說，雇主給你發放失業保險金後，雇主會解雇你，你可以領取失業救濟金。 但是，您必須繳納失業保險一年以上才能領取。

支付 1 年並獲得 3 個月。 具體情況取決於您當地的失業保險部門的說法。

至於住房公積金，就看是不是在你的勞動合同上了。 如果有他必須為你付錢，如果他沒有，你可以要求他把他實際支付的錢還給你。

勞動合同一般一式三份。 乙份給單位，乙份給工人自己。 合同備案部門的影印件。 如果他不給你勞動合同，那就不行。 您可以向您的勞動仲裁部門申請。

打個笑話：香港有個醫生在年中開了一家診所，但因為名氣不大，診所到年底只收了兩個病人，乙個**，另乙個不幸去世了。 按照規定，診所年底要給藥品總局寫年終總結，醫生猶豫不決。

一位朋友介紹記者並寫道，這家診所自開業以來，**治療的患者比例為50%，只有一人死亡，所以他通過了測試。

中國的大部分工作總結都是這樣的數字遊戲。

主要寫出主要工作內容、成就、不足，最後提出合理的建議或新的方向......

供您參考：

**：總結，是進行全面系統的一般檢查、一般評價、一般分析、對一段時間內的總研究、成果、不足、經驗等的分析。 總結是一種應用寫作，是對已經完成的工作進行理性思考。

總結和規劃是相輔相成的，要以計畫為依據，計畫的制定總是以個人經驗為基礎。 總結的基本要求 1 總結必須對情況進行概述和敘述，其中一些比較簡單，一些比較詳細。 本部分主要分析工作的主觀客觀條件、有利條件和不利條件，以及工作環境和基礎。

2 成就和不足。 這是摘要的中心。 總結的目的是肯定成績，找出不足。

成就是什麼，有多大，哪些方面，以及如何實現; 應該清楚地解釋有多少缺點，在哪些方面，在什麼性質上，以及它們是如何產生的。 3 經驗教訓。 做過某事後，總會有經驗和教訓。

為了便於今後的工作，要分析、學習、歸納和集中過去工作的經驗教訓，提高理論的理解水平。 未來的計畫。 根據今後工作的任務和要求，吸取上一期的經驗教訓，明確工作方向，提出改進措施。

這是分析和吸取教訓的基礎。 2 有條不紊。 摘要是寫給人看的，如果組織不好，人就看不懂，即使讀了也不知道為什麼，所以總結的目的就達不到了。

3 它應該被適當地切割。 材料是必不可少的，也是非凡的; 有重要和次要的，在寫作時，我們應該從細節中去除本質。 摘要中的問題要分為優先次序和詳細次序，細節要詳細，細節要省略。

摘要基本格式 1、標題 2、正文 開頭：概況概況，統籌評價; 對大綱進行總結，對全文進行總結。 身體：

分析成績的不足之處，總結經驗教訓。 結論：分析問題，明確方向。

3.簽名，日期。

這是乙個機會。 我覺得你可以跟老闆學銷售，不是每個人都能在畢業後找到自己專業匹配的工作，這對你來說就相當於乙個機會。

如果是我，我一定會堅持下去。

可能是你不喜歡銷售，因為你不熟悉銷售，或者你不願意改變你以前的努力，試著與更多人取得聯絡以找出答案。

如果你討厭銷售，和你的老闆談談。

和你的老闆溝通！ 表明您的想法和期望。 老闆會給你建議，讓老闆知道你的想法可以解決很多問題！！

向他人尋求建議並了解有關您的工作的更多資訊。

了解各部門的工作並協調。 並向職業經理人方向發展。

<>記住我的防火回答，祝你常念旭學習進步。