教師年終獎9萬多元，為什麼有老師抱怨工資低？

教師被譽為勤勞的園丁，他們也在培育祖國的未來。 義烏的老師們爆了，光是年終獎就超過9萬，我想這不僅讓無數老師羨慕不已，也讓很多996人羨慕不已。

我經常聽到老師抱怨工資不高，我覺得這也是不爭的事實; 畢竟像義烏這樣能有高收入的老師，也只是少數老師，而對於絕大多數老師來說，工資水平還遠遠達不到這個標準。

就個人而言，教師抱怨工資低的原因主要有以下兩個原因：

1.教師的工資不高，對於每個行業來說，都是金字塔模型，不是所有人都能站在金字塔的頂端，我認為在教學行業也是如此。

在教師群體中，雖然有義烏這樣年薪高的老師，但肯定有年薪很低的老師。 可能有很多老師，一年工資的總和只有義烏老師年終獎的一半。

在這樣的情況下，教師的工資，也就是正常水平，確實不是乙個高薪收入階層。 面對家庭開支和自身收入，自然要說自己的工資很低。

2、除了實際工資不高之外，還有另乙個原因，讓人的心永遠不滿足。 我想即使是老師也不例外。

我們剛進入社會的時候，可能是1000-3000工資; 隨著資歷和能力的提高，很多人的工資已經達到了5000多，月收入超過10000的人也不少。

但如果我們想問對方是否對自己目前的收入滿意，我們可能會聽到他們中的大多數人都不滿意。

這都是因為我們處於不同的階段，有不同的心態; 因此，很難達到我們想要的薪水。

以上兩點是我個人認為老師一直覺得工資不高的原因; 不知道大家對老師工資低是怎麼看的？

我覺得有很大的誤區，就問吧，有多少老師能拿到9萬多的年終獎金？ 恐怕很少。 請再看一看，很多老師都去考公務員，哪個公務員願意回來當老師？

今天的老師比雞起得早，睡得比狗還晚，而且一天24小時都有溝通工具。 基本上，它處於五加二白和黑的工作狀態。 按照規定，除了工資之外，不能再發其他津貼，收入平均分配給教師的工作時間，工資確實不高。

老師的工資實在不高，只夠乙個月的開銷，基本沒有積蓄。

不是每個地方都有9萬多的教師年終獎金，而且在大多數學校，他們的工資很低，工作量也比較大，工作時間也比較長。 所以有抱怨。

因為不是所有的老師都有9萬元以上的年終獎。 這個年終獎可能只是教師的一小部分，很多低層次的教師工資還是很低的。

主要是因為不是所有的老師都有那麼多的年終獎，有些老師的待遇也不是很好。

獲得這麼多年終獎的老師，一定是極為特殊，極少。 大多數教師的工資和年終獎金都相對較低。

老師可能每年都有年終獎，但年終獎其實相當多，也許1萬元左右，或者2萬元左右，也是對老師的補償獎勵。

這個不一定，也不代表每年都有年終獎，這個要根據老師的教學情況來確定，年終獎一般是幾千元。

這在不同地區是非常大的差異，如果是一些頭髮垂直覆蓋簡地區，比如深圳、上海等地的年終獎金非常豐厚，但是在中西部地區的一些地區，有些老師甚至無法保證備用褲子的正常分配。 更不用說年終獎了！

有年終獎金。 年終獎不確定，有時候會多一點，有時候少一點。

如今，大多數教師沒有年終獎，但許多地區會在年底向教師支付第13個月的工資。 大家一般都把這13個月的工資當成年終獎，也就是所謂的工資，這個數額一般都很小，從幾千元到一萬元不等。

除了這個工資之外，一些大學還會給老師提供課堂教學福利，這不是每個老師都能享受到的，能拿到這筆錢的人大多是初學者。

3、高中三年級畢業教師及高校行政部門領導幹部。

現在國家新政策收緊了，高校不能再像兩年前或十幾年前那樣發放獎勵補貼了，教師的收入大部分都用來領取打卡和簽到工資。 但是，隨著中國對教育和培訓的重視程度越來越高，教師的工資也會上漲，這對於富民強國來說，正好是一件好事。

教師不應該有年終獎，絕大多數教師在年底都會有績效工資。

分派讓很多人誤以為是老師的年終獎！

教師的績效工資實際上是正常工資的一部分。 按照一開始的績效工資概念，教師工資的70%按月發放，另外30%集中發放到年底，然後按照考核率進行考核。 在實施公告中，發生了錯誤。

由於績效敏感型薪酬分配方案沒有統一的文件，造成差異的校園實際操作不同，有些校區需要根據教學代表大會進行調整（儘管在很多情況下只是乙個模式），一些高校乾脆在學校領導會議上做出決定，或者乾脆由學校領導和市長來做決定。

具體來說，一般的老師無疑無法拿走自己的30%。 由於年終績效考核不是立即發給每位教師的，而是將所有高校所有教師的績效考核總額發放給校內企業，而這個總額還包括教學主任的補貼、中高層行政部門的補貼、各項職務補貼、 教師道德建設的獎勵和週日的學費等等，其餘的都與績效計畫細分對比，很明顯，對於普通教師來說，拿到不滿意者工資的30%是很常規的。

主要是因為老師的工資高，年終獎金高，還有寒暑假。 老師的年終獎金在幾萬元左右。

其實這也是按地區劃分的，有些地區教師的待遇確實很好，年終獎大概是一年工資的十分之三左右。

可能是週末可以放假，放暑假，放寒假，待遇還不錯，老師真的很舒服。

教師不應該有年終獎，大多數教師在年底都會有績效工資，這讓很多人誤以為是老師的年終獎！ 教師的績效工資實際上是正常工資的一部分。 根據績效工資的原始報表，教師工資的70%按月支付，剩餘的30%集中到年底。

在正式實施中，存在偏差。 因為績效工資分配方案沒有統一的檔案，不同的學校有不同的運作方式，有些學校需要批准教學大會的分配方案（雖然在很多情況下只是乙個案例），有些學校乾脆由校長會議決定，或者乾脆校長秘書說了算。 具體來說，普通教師肯定不會得到他或她的 30%。

因為年終的業績不是直接發給每位老師的，而是將全校所有老師的總業績發放到學校裡，而這個總額還包括班主任津貼、中級行政津貼、各項職務津貼、教研獎勵和週末補課費等， 而其餘的則按照績效計畫進行細分，顯然對於普通教師來說，拿不到他們工資的30%是很正常的。因此，所謂的教師年終獎金是不存在的。 教師們正在拿回國家規定的工資，儘管這個數字可能比國家規定的金額低得多！

在某些領域，這比將教師的工資用於其他目的要好！